家長開放日活動方案（通用15篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的家長開放日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　家長開放日活動方案 篇1

　　一、活動名稱：

　　快樂的圣誕節

　　二、活動目標：

　　1.訓練孩子的觀察力。

　　2.了解圣誕節的來歷。

　　3.培養孩子的自信心，提高孩子的表現欲。

　　4.體驗與同學共度圣誕節的快樂。

　　三、活動準備：

　　1.為孩子排列入場尋寶編號。

　　2.裝飾圣誕會場。

　　3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面

　　編上號碼(1-11號)，分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

　　4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、 禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

　　四、老師及學生準備：

　　1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。

　　2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)

　　五、人員安排：

　　何：維持秩序兼會場布置兼司儀

　　李：輔助維持秩序兼會場布置兼總臺

　　沙：輔助維持秩序兼會場布置兼機動

　　攝像一名：待定

　　六、活動過程：

　　1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯歡會，想參加的'就要參加尋寶游戲。

　　2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后，在會場總臺確認無誤的情況下，領取圣誕帽并進入場。

　　3.在領唱的帶領下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

　　4.玩游戲：

　　1.傳玩具：

　　當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節目(內容自由發揮)

　　得到小朋友的認可后方可繼續參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)

　　2.顏色蹲(數字蹲)：

　　叫到哪個顏色(數字)蹲時，沒有蹲的小朋友就要出局，直至分出勝負，最后的一、二、三名分別可得到大中小相應的獎品

　　3.摸獎游戲：

　　每個表現好的小朋友可以有一次摸獎的機會，由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的，讓孩子互相協調交、調溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

　　家長開放日活動方案 篇2

　　忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對于寶寶的成長仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學習情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗活動的快樂。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長半日開放日”活動，屆時望百忙之中的您能親臨到場，觀摩孩子的.教學活動。

　　一、活動時間：

　　大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00

　　中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00

　　小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00

　　家長8：30四樓多功能廳集合

　　二、活動地點：

　　大、中、小班段各班教室

　　三、活動內容：

　　大班段：

　　音樂游戲：《有趣的按摩》——劉芳

　　區域活動——殷東梅

　　音樂游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹

　　區域游戲——劉媛媛

　　音樂游戲：《庫企企》——林紅梅

　　區域活動——林麗雙

　　音樂游戲：《洋洋樂園音樂會》——楊雪逸

　　區域活動——黃青青

　　中班段：

　　科學：《有趣的滾動》——周祥翔

　　區域活動——謝海倫

　　科學：《磁鐵的秘密》——段洋洋

　　區域活動——連楊青

　　科學：《會變的顏色》——鄧穎

　　區域活動——張青青

　　小班段：

　　科學：《飛舞的小雪花——配對》——林如思

　　科學：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒有”》——葉霞蒙

　　科學：《樹媽媽——認識高、矮》——林瑞思

　　四、溫馨提示：

　　1、如果您認為工作太忙，我們想告訴您：沒有什么比孩子的教育更重要。

　　2、爸爸媽媽走進幼兒園，寶寶難免會出現情緒不穩定的情況，請在家提前做好寶寶的思想工作，安撫寶寶情緒。

　　3、觀摩教學活動時，請家長安靜觀看，不要與教師、家長交談，即使發現自己的孩子有注意力不集中或是沒有主動回答問題的情況時，也請不要著急上前提醒孩子。

　　4、為了確保活動的進行，活動中請將你的手機調成震動狀態，不要在教室內接聽電話，以免影響教學活動的正常開展。

　　5、因場地有限，只限一位家長來園觀摩。

　　家長開放日活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

　　二、活動內容：

　　（一）活動一名稱：美工活動——賀年卡

　　1、目的：

　　（1）探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

　　（2）體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

　　（3）發展幼兒觀察力和動手操作能力。

　　2、準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

　　3、進程：

　　（1）激發興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

　　（2）探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　（3）展示作品

　　幼兒制作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　（二）活動二名稱：展示

　　1、活動目的：

　　（1）通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

　　（2）培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的.精神。

　　（3）培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

　　2、活動過程：

　　（1）幼兒展示韻律操

　　（2）展示集體舞《種太陽》

　　（3）邀請家長一起跳舞

　　三、活動反思：

　　通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。

　　家長開放日活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　全面實施素質教育，以“家校攜手 共促和諧”為主題，主動展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理，增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，共同促進孩子健康成長。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　三、總體要求：

　　開展家長開放日活動，不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現和學習生活，從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　開放時間：20xx年4月23日上午

　　開放年級：二年級

　　開放內容：深入課堂聽課，參觀食堂、參與學校評價及管理。

　　四、具體分工：

　　（一）教導處：

　　1、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。

　　2、檢查、落實、督導各項活動情況。

　　（二）德育處：

　　1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。

　　2、制定“家長開放日活動”邀請函。

　　3、制定家長開放日調查問卷。

　　4、電子屏幕字樣：“家校攜手 共促和諧”---Xx小學20xx年家長開放日活動。

　　5、組織做好教學樓內（廁所、走廊、各班級、各處室、活動室）外（西門、室外廁所、操場）衛生保潔工作，室外廁所每節課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛生。

　　（三）總務處：

　　1、組織做好參與家長人數的統計并準備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。（4月22日上午完成）

　　2、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車），一個門衛，一個老師。

　　（四）班主任及相關老師工作：

　　1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊，準備好大桶水。22日上午統計好參與家長的`人數，并報于總務處宋老師，二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。

　　2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

　　3、上課教師精心準備好展示課，盡量能讓家長參與課堂，提前候課，不能拖堂。

　　4、全體班主任老師整理好教室衛生，組織好學生紀律，尤其是大課間時間，二年級家長要至操場參與活動。

　　5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛生，關好門窗。

　　6、鞠洪艷老師負責照相。

　　（五）活動當天的程序安排：

　　1、7：50---8：00入校時間孫、盛、門衛在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回，回收調查問卷，將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

　　2、二年級7：40進教學樓，9：30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出，參觀大課間，大課結束后把家長領回教室。

　　3、中午，正副主任帶學生去食堂吃飯。

　　家長開放日活動方案 篇5

　　為保證“20xx年xx省家長學校講師團來長送課”活動順利進行，進一步落實責任分工，細化各個環節，特制定本活動承辦方案。

　　一、活動時間

　　20xx年10月26日下午3點30分--4點30分

　　二、活動地點

　　xx一中多功能報告廳

　　三、參加人員

　　xx一中初二年級家長340人

　　xx市教育系統關工委主任30人

　　xx市教育系統家長學校講師團講師15人

　　四、活動組織及分工

　　總策劃：曾慶桂胡志豪

　　組織協調：劉常恒謝喜

　　工作人員：彭學軍（安保）謝建國（后勤保障）

　　楊映葒（音響、燈光）喻愛林（會務）

　　劉百兵（攝影）熊春復（攝像）

　　余麗莎趙小玲（接待、宣傳）

　　初二年級8名學生志愿者

　　五、具體工作要求

　　（一）會務

　　1、校門口電子屏：

　　（1）熱烈歡迎xx省家長學校講師團來長送課

　　主辦單位：xx市教育局關工委

　　承辦單位：xx一中

　　（2）歡迎各位領導及來賓蒞臨xx一中

　　（3）歡迎省市教育系統關工委領導來我校指導工作

　　2、報告廳橫幅：20xx年xx省家長學校講師團來長送課

　　3、主席臺背景：PPT三型親子關系

　　主講人xx省家長學校講師團講師

　　新邵縣教育局關工委主任周良才

　　20xx年10月26日

　　4、宣傳報道：xx教育信息網、xx市教育局關工委網頁、xx一中校園網

　　5、接待地點：二會議室注：接待人員約14:40到學校二會議室

　　6、其它座位安排（電子版、紙質）

　　路標、交通示意圖

　　8名志愿者培訓

　　座位安排表

　　（二）安保

　　1、校園安全保衛；2、車輛停放在五一路火宮殿停車坪。

　　家長開放日活動方案 篇6

　　為了增強孩子與父母之間的'溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長、因此，學校特舉辦此次家長開放日、

　　第六周周一下午1：00—3：20

　　1、教室準備：

　　（1）教室布置（各班主任）

　　各教室留出后、北兩面家長聽課位置，中間留一條小通道、

　　（2）家長聽課凳子（李妮）

　　周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當（班主任協助）、

　　（3）教室黑板主題：歡迎家長朋友！

　　電腦主題：走進課堂，走進老師，走進孩子、

　　（4）拍照（郭萍）

　　（5）親子活動場地主持：張彥霞

　　2、教學準備

　　（1）上課安排

　　請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統一做好通知工作（級部統一下發邀請信）

　　（2）新教師試講

　　新教師在家長公開課前必須試教或者說課，修改教案，以取得最佳展示效果、

　　（3）設備調試（各班主任）

　　各上課老師上課前一天進行系統的設備檢查，遇到問題及時反映，保障上課正常運行、

　　3、家長會流程

　　班主任發言（各班提前把家長會發言稿整理好，級部檢查）

　　成長導師（任課教師）發言

　　家長代表發言（各班家委會一名）

　　4、學生安排

　　家長會時，家長在教室里開會，成長導師分別帶學生到操場做游戲、（郭萍、王寧）

　　家長開放日活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、通過聯歡會，是家長和孩子充分感受新年的歡樂!

　　5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日7：30～11：30

　　具體安排：

　　7：30～8：30

　　入園接待

　　1、師生問好，晨檢。

　　2、跟音樂做各種動作。

　　3、老師和孩子談話：元旦就要到了，小朋友就要長大一歲，孩子們談談自己的感受。

　　4、8：30---8：45喝水、入廁

　　5、8：45～9：30化妝梳洗、準備慶祝

　　6、9：30～11：30元旦聯歡活動

　　聯歡會具體安排：

　　1、新年致詞

　　20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

　　新的鐘聲

　　新的一年

　　新的祝福

　　新的期待

　　在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

　　祝大家：新年快樂，合家幸福!

　　幼兒：祝爺爺奶奶，福如東海壽比南山

　　祝姥爺姥娘，身體健康長命百歲

　　祝叔叔阿姨，心想事成財源滾滾

　　祝爸爸媽媽，恩恩愛愛白頭偕老

　　祝老師阿姨工作順利笑口常開!

　　(面對面)

　　祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

　　(齊)

　　祝大家新年快樂!YE!

　　2、全在活動的一開始，我們大家一起運動運動，暖和暖和，與寶寶們一起做早操。

　　3、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》(九月份歌曲)

　　4、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》(十月份歌曲)

　　5、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》(十一月份歌曲)

　　6、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂。

　　自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子母子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》

　　便會為你揭曉答案。

　　7、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》(十一月份兒歌)

　　8、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞魅力小女生帶來的激情舞蹈《嘻唰唰》

　　9、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》(九月份歌曲)

　　10、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)

　　11、我們的漢字學的'特別棒，不知道數字學得怎么樣呢?數學1——50正倒數

　　12、每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學語”到“滿頭白發”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。

　　13、大家知道，《唐詩》《三字經》《弟子規》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

　　14、我們的小朋友這么棒，聽說你們還會跳印度舞呢。來讓爸爸媽媽欣賞下外國風情《瑪利亞》

　　15、蒙中的小男生也特別棒。接下來請欣賞幽默小男生啞劇小品《愛在心間》

　　16、現在是全體幼兒為大家帶來的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)

　　17、小朋友學的這么棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》

　　游戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

　　這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

　　18、爸爸媽媽很辛苦……《感恩的心》幼兒面向家長做

　　19、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

　　《相親相愛一家人》

　　結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!

　　感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

　　家長開放日活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平，特舉行家長開放日活動。

　　二、活動目的：

　　1.展現校園風貌，展示師生風采。

　　2.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展

　　三、活動要求：

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

　　2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

　　3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　4.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的.優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　四、開放班級及時間：

　　開放班級：一、二、三

　　開放時間：20xx年xx月xx日（8：00 –10：00 上午1、2節課及大課間）

　　五、活動內容：

　　1.參觀校園文化環境(大課間)；

　　2.進入課堂聽課(上午)；

　　六、具體活動安排：

　　1．制定開放日活動方案，班主任向家長發放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。

　　2．安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。

　　3．制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發和收集。

　　4．檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日反饋表并回收，做好開放日活動總結。

　　5．組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（后勤）

　　6．組織做好校園內外衛生工作。

　　七、班主任：

　　1．認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函。做好參與家長人數統計工作。

　　2．布置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。

　　3．精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。

　　八、活動當天的程序安排：

　　1．都秀霞老師負責在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發放并回收家長開放日反饋表，家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）

　　2.班主任組織安排家長參觀校容校貌，室內室外環境，校園文化建設，學生大課間活動。

　　九、家長注意事項：

　　1．為保證上課質量，進教室后，請把手機調至振動檔。

　　2．為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

　　3．在教室內及學生活動區域請勿吸煙。

　　4．所有車輛一律停在學校外面。

　　家長開放日活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的'管理與發展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

　　2、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　活動準備：

　　簽到表、上課所需顏料、筆刷等物品，自制戶外玩具若干、平衡木、鉆圈。

　　活動流程：

　　一、8：00——8：20 晨間活動。

　　二、8：20——8：30 入廁、洗手準備就餐。

　　三、8：30——8：50 家長觀看幼兒就餐。

　　四、8：50——9：00 餐后活動。

　　五、9：00——9：20 繪本教學活動《小藍和小黃》

　　六、9：20——9：40 入廁、洗手、喝水

　　七、9：40——10：10 戶外活動。(其中分幼兒早操和親子游戲兩部分)

　　1、幼兒早操。

　　2、情景游戲：小老鼠運糧食

　　3、親子游戲。（小腳踩大腳）

　　八、10：20——10：50 區域活動

　　九、11：00——11：30 家長會

　　家長開放日活動方案 篇10

　　設計意圖：

　　本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺，我們中班級老師經過商量決定將本次活動設計成：開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

　　活動時間：

　　12月22日下午14：00—18：00

　　活動地點：

　　上課地點由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

　　活動安排：

　　一、14：00—15：00

　　各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

　　二、15：00—15：30

　　家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區等活動

　　三：15：35—16：00

　　各班老師分組上課

　　四、16：05—16：30

　　家長為孩子化裝打扮，上四樓天臺

　　五、16：35—17：10

　　親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞，為12月的'小壽星過生日

　　六、17：15—17：40

　　在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物，找到禮物后，對自己的父母說一句感謝的話。

　　七、17：45—18：15

　　共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

　　八：18：20

　　活動結束

　　家長開放日活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　1、向各位家長展示開學以來幼兒的`成長經歷，讓家長進一步了解我園園本特色；

　　2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　三、活動地點：

　　鎮中心幼兒園園內

　　四、活動要求：

　　1、家長按時來園；

　　2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；

　　3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；

　　4、參觀完畢，可與老師進行交流，并提出合理化建議。

　　五、活動準備：

　　1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料；

　　2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；

　　3、提前一周教研活動中進行展板內容討論、設計，確定解說員；

　　4、按時完成展板制作；

　　5、各社團及小班解說員準備好解說詞；

　　6、展示現場布置；

　　7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

　　六、人員安排：

　　1、策劃、總體負責：

　　2、現場布置：

　　3、后勤保障：

　　4、簽到表、標識牌制作：

　　5、門口接待：

　　七、活動流程：

　　1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發出邀請，并做活動要求；

　　2、活動簽到；

　　3、保教主任致歡迎詞；

　　4、解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；

　　5、家長與老師進行溝通交流；

　　6、家長向我園提出合理化建議；

　　7、活動結束。

　　家長開放日活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　xx年6月13日上午（8：00—10：30）

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的`機會。

　　四、具體安排：

　　（一）8：00---8：30晨間活動

　　活動名稱：室內活動——創意空間

　　活動目標：

　　1、讓幼兒創意地進行桌面游戲活動。

　　2、培養幼兒的自主游戲能力。

　　活動名稱：室外活動——跳圈

　　活動目標：培養幼兒的跳躍能力。

　　（二）8：30---9：05晨間談話、早操活動

　　（三）9：05---9：25數學《水果接龍》

　　活動目標：

　　1、學習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。

　　2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

　　（四）9：25---10：00幼兒副餐

　　1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。

　　2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

　　（五）10：00---10：30親子游戲《創意DIY》

　　活動目標：

　　1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

　　2、增進幼兒與家長之間的親子關系。

　　（六）活動小結：

　　教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

　　家長開放日活動方案 篇13

　　一、家長開放日目標

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的'情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　二、開放時間

　　4月20日周五8：30——11：20

　　三、開放日工作領導小組

　　組 長：黃小以

　　副組長：趙 琴

　　組 員：桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

　　王 娟、王開明、王愛槐

　　四、開放內容

　　半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求：

　　1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

　　4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行。

　　5、第二節教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

　　6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。

　　7、各環節銜接自然有序，注意常規。

　　8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

　　9、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

　　10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

　　家長開放日活動方案 篇14

　　為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

　　一、活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

　　2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的`關系，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

　　二、活動主題

　　快樂操作，享受音樂的快樂

　　三、活動及班級安排

　　1、下周一各班班主任發出家長邀請函。

　　2、周五班主任老師接待家長，做好登記，。

　　３、發放家長意見反饋表。

　　第一節：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二節：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

　　第二節：英語 （家長聽課）（聰明狗班）

　　６、各班組織戶外鍛煉

　　７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

　　四、教師注意事項

　　1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教

　　師相互聽課評議，保證上課老師課的質量。

　　2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。

　　3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。

　　4、后勤：家長坐凳的保證等。

　　5、展覽區布置：落實到人，務必保證最優。

　　6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

　　五、家長意見反饋表

　　六、家長帶幼兒離園

　　家長開放日活動方案 篇15

　　一、活動主題：

　　變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

　　二、活動目標：

　　1、鞏固學生行為素質，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則，總結提升思維素質的有效策略；

　　2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。

　　3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現家校共育。

　　三、活動組織：

　　1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業部提供支持，小學校具體承辦的.方式舉行本次家長開放日活動。

　　2、由小學校組織，班主任協調，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。

　　3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。

　　4、家長通知：各班班主任，提前兩天發放邀請函（根據各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。

　　5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地，并檢查教室設施。

　　四、時間安排：

　　第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

　　五、流程安排：

　　08:50—08:55家長、學生入場

　　09：00－09：40第一節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協調。）

　　09：50－10：30第二節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協調。）

　　10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表）

　　具體安排：

　　地點

　　董存武科技室

　　（逸夫樓二樓）

　　董存武科技室

　　（誘誨堂六樓）

　　董存武科技室

　　（逸夫樓二樓）

　　董存武科技室

　　（逸夫樓二樓）

　　律動報告廳

　　國畫室

　　（逸夫樓四樓）

　　夢想劇場

　　（誘誨堂六樓）

　　組織協調

　　第一節

　　09：00－09：40

　　第二節

　　09：50－10：30

　　第三、四節

　　10:40－12:00

　　家校溝通，觀看視頻，發放、填寫家長問卷（第二天回收）

　　（班級經營聯盟、任課教師）

　　備注

　　各班主任與聯盟老師在第三節課和第四節課時段，班主任重點關注家長，聯盟老師重點關注學生。

　　六、評價與反饋：

　　1、重視活動準備過程。

　　2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待，管理團隊成員現場巡查給予支持。

　　3、班級活動簡報或總結，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。

　　4、收集并統計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。

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