手工親子活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的手工親子活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

手工親子活動方案1

　　一、指導思想：

　　《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一�！北敬位顒游覀児膭钣變号c家長一起利用生活中的常用材料進行創造，制作出各種新穎、美觀的手工作品，發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進教師、家長和孩子之間的'交流，促進家園互動，共同合作。

　　二、活動目標：

　　1.利用各種材料進行創造性的制作各種面具。 2.在制作過程中體驗親子共學的樂趣。

　　三、活動準備：

　　卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。

　　四、活動時間：

　　20xx年元月17日下午

　　五、活動地點：

　　本班活動室

　　六、參加人員：

　　全體幼兒、家長及教師

　　七、活動過程：

　　1、直接導入。

　　小朋友，各種各樣的面具你們喜歡嗎?今天，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽—起學做面具。

　　2、親子合作(20分鐘內)。

　　請家長和幼兒共同制作，可根據個人喜歡制作不同的面具。教師巡視指導，鼓勵幼兒大膽創作。

　　3、展示作品

　　幼兒戴上面具在規定區域隨音樂舞動。

手工親子活動方案2

　　一、活動目的

　　為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關注點更多地落實到幼兒的發展上來，促進幼兒園的各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂趣向大家展示自己的`有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時也增進親子互動和家園合作。

　　二、活動主題

　　合作、交往、環保

　　三、活動時間

　　20xx年10 月21—11 月21 日

　　四、參賽對象

　　本園幼兒、家長自由參賽

　　五、活動要求

　　1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內容不限。

　　2、注重環保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主，充分發揮家長與幼兒的想象力與創造力，鼓勵家長與幼兒原創作品的產生。

　　3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協調，制作的工藝精美，有特色。

　　六、參評人員：

　　全園幼兒、家長

　　七、獎項：

　　每班一個一等獎;兩個二等獎;三個三等獎

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