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節約用電綜合實踐活動方案（通用5篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的節約用電綜合實踐活動方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
節約用電綜合實踐活動方案1
活動方式：
召開主題班會
活動目的：
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節約水電，要愛惜糧食。
活動準備：
學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。
活動過程：
一、談話導入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰�！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的.美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。
三、糧食來之不易
1.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)
禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)
板書：糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣?
板書：糧食與我們最親密。
四、怎樣節水、節電、節糧。
倡議書：
一：節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
三、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。
四、光線充足時，不開燈。
五、節約糧食，不挑食。
……
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，愛惜糧食從現在開始!
節約用電綜合實踐活動方案2
本課目標
1.讓學生知道我們的生活離不開水電糧，感悟到水電糧對人類生活的重要性。
2.在學習交流中明白節約每一滴水、每一度電、每一粒糧是我們每一個人應盡的責任。
3.能在平時的日常生活中節約每一滴水、每一度電、每一粒糧。
4.看見周圍浪費水電糧食的現象能及時指出并予以糾正。
教學過程
一、揭示主題，引發認識
1.同學們，想想看，在我們每天的生活中有哪些東西是最不可缺少的?
2.針對目前我們生活中存在的一些現象，今天我們就要來學習(師板書：節約水電糧)
二、討論感悟、深化認識
1.節約用水
a.出示實物：一杯水。
b.討論：一杯水可以派什么用場?(指名交流)
c.做個小測驗，舉手表決：認為地球上水資源豐富的同學請舉手。
d.多媒體出示水的餅圖，讓學生直觀了解水的情況。
師：水的用處這么大，但是你們知道嗎?地球上3/4的面積都是水，但是大部分是海水，能飲用的水只占2%。
e.看了餅圖，讓學生重新談談感受。
(多媒體出示缺水的一些城市)
過渡：那同學們可能要問了，我們國家的電缺嗎?
2.節約用電，調查反饋。
a.交流：生活中需要用到電的地方?
b.出示用電數據。
c.學生交流自己家上個月的用電費。
d.說說自己家的電費多在哪里?家里平時是怎樣用電的?
e.多媒體出示有關電的.知識。
3.節約糧食
a.交流：生活中有沒有浪費糧食的現象?
b.地球上每年的饑荒要奪走一千多萬人的性命，出示缺少糧食地方圖片。
c.讓節約糧食從身邊做起。
三、聯系實際，提升認識
過渡：是啊，現在很多國家都非常注意節約地球資源，愛護地球是要靠我們每一個人努力的。
1.師：從剛才的學習中我們知道我們的生活離不開水電糧，離開了水，我們人類就無法生存，沒有了電，我們的世界將是一片黑暗，糧食短缺，世界將充滿饑餓，你們想在那樣的世界中生活嗎?
2.但是在我們的生活中有很多人還在浪費水電糧：多媒體出示幾幅畫面。
3.我們自己或身邊的親人有沒有浪費水電糧的現象呢?(學生交流)
四、行為訓練，物化認識
過渡：同學們想不想成為節約小先鋒?
那么我們在學校里應該怎么做?在家里呢?
1.從學校做起
(1)洗手、洗碗不浪費水，看到水龍頭開著主動去關好。
(2)體育課、音樂課出去前，看見教室里的燈、實物投影等開著就去主動關好。
2.從家里做起
(1)洗手、洗衣不浪費水。
(2)在房間里隨手關燈，看好電視、用好電腦關閉電源。
(3)吃飯時，吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;不偏食、不挑食;積極監督身邊的人，做好小小宣傳員。
五、拓展延伸
除了要節約水電糧外，我們還要節約什么資源?
六、總結
通過這次班會，同學們都充分認識到了水、電、糧對人類生存延續的重要意義，也學會了如何充分利用和保護這些資源，讓我們行動起來吧，就從現在做起，牢固樹立節約意識，養成勤儉節約的習慣。
節約用電綜合實踐活動方案3
一、重要意義
開展“三節約”活動是公司黨組根據公司和電網發展面臨的新形勢、新挑戰作出的重要決策，是我院深入貫徹落實科學發展觀，建設節約型企業的戰略舉措，對于提高全院管理水平，降低發展成本，實現跨越式發展具有重要意義。
“三節約”是院黨組倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求，開展這項活動就是要把“三節約”貫穿到全院科研生產經營的全過程，努力實現降本增效，推動我院科學發展。各單位（部門）要站在中國電科院全局的高度，充分認識開展“三節約”活動的重要意義，組織和動員廣大員工，進一步增強主人翁責任感，強化成本、效益和節約意識，從點滴做起，從自身做起，廣泛深入開展“三節約”活動。
二、總體目標
開展“三節約”活動，要認真貫徹中央經濟工作會議精神，深入學習實踐科學發展觀，按照國家電網公司關于開展“三節約”活動的總體要求，全面貫徹院黨組的各項決策和部署。
總體目標：通過開展“三節約”活動，使廣大干部員工牢固樹立勤儉辦企業的觀念，增強勤儉節約的自覺性，推動我院健全和完善降本增效的長效工作機制，達到“四個”降低，即：確保工程造價明顯降低，各項消耗指標明顯降低，可控管理費用明顯降低，非生產性支出明顯降低，全面完成院五屆三次職代會暨20xx年工作會議確定的各項目標。
三、主要內容
�。ㄒ唬┥罨毣A算管理，充分發揮預算的管控作用
將預算管理作為深入開展“三節約”活動的重要抓手，進一步拓展預算管理的`廣度和深度，提高預算的覆蓋面和準確性。突出過程控制，增強預算執行力和調控力。進一步細化預算項目，擴大可控費用管理范圍，把不可控因素變為相對可控，把不確定因素變為相對確定。對科研項目、信息化建設等支出全部納入可控費用管理。嚴格執行國家政策法規，規范企業年金、住房公積金和住房補貼等社會保險的管理。
�。ǘ┘訌姽こ淘靸r管理，嚴控小型基建工程開支
采取積極有效的管理措施，加強對小型基建項目的科學管理，實施全過程管理和工程費用的全過程控制，嚴禁超標建設，嚴格控制工程造價。
加強小型基建項目的預算管理，提高工程項目預算的相對準確性，嚴格按照設計標準進行施工，盡可能減少建設過程中的調概項目，進一步考慮安全、質量、成本、建設進度等因素，合理組織現場作業，降低作業人工成本。加強施工現場管理，減少浪費。加強工程造價資料收集，強化過程造價有關因素的預測和控制。組織開展基建和技經人員的專業培訓，提高技經、定額人員業務素質。強化基建項目審查，取消非外包項目不合理收費。加強工程結算和竣工決算管理工作，杜絕不合理費用列支。
（三）深化成本管理，堅決壓縮無效支出
拓展成本管理范圍，完善科研項目開支全過程管理；加強廢舊物資再利用和設備處置管理，避免重復投入和浪費；大力壓縮各項管理費支出，確保可控管理費用較20xx年年初預算下降10％。加強日常費用管理，推進辦公用品集中采購和配送工作，從嚴控制辦公用品消耗，在確保保密工作需要的情況下，推進無紙化辦公，節約紙張等耗材；努力節約水電支出，杜絕“長明燈、長流水”等浪費現象；精簡會議數量，嚴格控制規模；嚴格執行差旅費管理制度，減少出差頻次，壓降差旅費支出；加強公務車輛管理，嚴格控制公務車量配置數量和標準，努力降低車輛運行維護費用；從緊控制招待、宴請規模和標準，嚴禁鋪張浪費。從嚴審批專項支出，重點做好對科研項目、業務宣傳、課題研究等支出項目的審查。
�。ㄋ模┘訌娰Y金存量管理，發揮資金規模效益
深化資金集約管理，創新管理體制，挖掘內部資金潛力，加快建設“一個資金池”。嚴格銀行賬戶審批管理，進一步壓縮銀行賬戶；強化融資統一管理，嚴禁擅自對外融資，加強現金流量管理，嚴格控制存量資金規模，有效降低借款利息支出。
四、工作安排
根據公司開展“三節約”活動的意見，我院“三節約”活動的開展總體上分為宣傳動員、組織實施、總結提高三個階段。
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（2月－4月）
1．按照公司開展“三節約”活動總體部署，結合工作實際，研究制定我院《關于開展“三節約”活動的實施方案》，成立“三節約”活動的領導小組和工作組，做好工作部署。
2．充分發揮輿論宣傳作用，通過形勢宣講、演講比賽等宣傳教育載體和活動，講形勢，講任務、講責任、講貢獻，大力宣傳本次活動的目的和意義，動員廣大員工積極投身“三節約”活動，形成人人關注、全員參與的良好氛圍。
3．加大學習力度。各單位部門要認真組織學習國家電網公司關于“三節約”活動的文件精神及相關學習材料，做好學習記錄，學習時間保證在5小時以上。學習內容包括國家電網公司《關于開展“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的意見》、《關于充分發揮工會組織作用推動“三節約”活動深入開展的指導意見》；我院《關于開展節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的實施方案》；中國共產黨新聞網特別策劃欄目《艱苦奮斗勤儉節約領導干部要以身作則》等文章。
4．在院網站開設“三節約”活動專欄，通過各種學習、交流版塊的設立，提供豐富的學習資料，搭建學習交流平臺，促進“三節約”活動深入開展。
5．充分利用院內宣傳欄，加大宣傳組織力度，倡議“節約從我做起、從身邊做起”，養成勤儉節約的良好習慣。積極營造濃厚的活動氛圍，使廣大職工進一步樹立大局意識和危機意識，增強節約的自覺性，
6．發揮各單位（部門）“三節約”活動信息聯絡員的聯絡網作用，宣傳活動的目的，意義、方案、步驟、內容等，迅速推動“三節約”活動在全院范圍的全面啟動。
�。ǘ┙M織實施階段（4月－10月）
1．在學習教育、統一思想、提高認識的基礎上，各部門、各單位要結合工作實際，組織員工認真查找當前工程建設、安全生產、市場營銷、經營管理等環節中影響成本效益的重點和難點，明確改進目標，提出改進措施，注重實際效果，狠抓工作落實，并將具體組織實施工作進展情況以文字形式報活動工作組。
2．開展“為降本增效獻計獻策”活動，各單位（部門）根據實際工作情況，組織本單位（部門）員工開展活動，圍繞增收節支、降本增效，征集合理化建議。
3．廣泛開展群眾性創新活動。在國家電網公司特高壓電網建設、電網運行過程中，發揮我院科研單位的優勢，進一步深化“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，通過多種形式的技能培訓和崗位練兵，增強廣大職工立足崗位，降本增效的能力。
4．各分工會要通過組織各單位（部門）開展以“三節約”為主要內容的勞動競賽、技術比賽活動，切實把“三節約”活動滲透到我院科研、生產、經營、管理的全過程。各分工會組織開展“三節約”活動情況將作為“工人先鋒號”、“先進職工之家”等精神文明評比活動的一項重要指標。
節約用電綜合實踐活動方案4
一、引入主題
主持甲：隊員們，如果沒有了電，你會怎樣呢？
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持乙：當我們抱怨拉閘限電后一片漆黑的時候，何不從我做起，從現在做起，從關電腦、關燈的好習慣做起呢？
主持人甲：對，我們應該節約用電，從每一個好習慣做起。
二、揭示主題
合：四5中隊《節約用電，從習慣做起》二十分鐘主題會現在開始。（出示主題）
三、匯報展示
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
1、第一小隊：出示圖片
隊員們，我們第一小組找到了一些數據，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產生的危害，嚴重的超負荷運行，會造成電網不堪重負，以致電網崩潰，導致大范圍停電；停電會給國民經濟帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩定的電力供應，會使產品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發電機發一度電將排放0.272千克碳粉塵1.997千克氮氧化物，0.015千克二氧化硫。節約一度電等于節省0.4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點亮40小時。
可將一只11瓦的節能燈點亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運轉36小時，可供一臺普通電扇連續運行15小時，可供一臺普通空調運行1.5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的.電視節目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子？
社區：
我發現很普遍的現象，當人們離開房間的時候，不隨手關燈、關風扇，讓電器持續工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費現象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發現我們小區物業管理處的飲水機24小時地運作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續著。一度度的電白白耗費。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內卻是燈火通明，那天我在大白天走進社區的辦公室，發現室內幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費。
天漸漸熱了，我看到商場里空調就一直開著，有時顧客很少，空調也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調開著卻不隨手關門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費電的現象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產生主要有水力發電，風力發電，核能發電，火力發電等。但世界上主要發電方式還是火力發電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發酸雨，破壞環境。所以我們一定要節約用電��！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
3、第三小隊：情景表演《社區小雛鷹》
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區發節電宣傳單。
小東：小明，我們社區小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現在又到處發，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環保，都提倡節約，每人節約一度電，全國可節約十二億度啊。節約要我們從點點滴滴做起。我們社區小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區小雛鷹：我們分頭行動吧，節約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節約要從一點一滴做起，從我做起，從現在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關于節約用電的金點子呢？（讓隊員自由說）
l出門時隨手關閉電源；
l陽光充足時不要開燈；
l使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；
l減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門；
l盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電；
l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
l夏天空調溫度不要設置得太低；
l減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業；
l每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電；
l在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l洗衣機應盡量儲滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節電金點子啊！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道節約用電還要從習慣做起。請聽我們小隊的快板：《節電要從習慣起》
節電要從習慣起
各位同學請牢記，節電要從習慣起。
節能電器仔細挑，省錢才是硬指標。
空調底線為26，全國能節上億度。
電腦不讓空運行，及時關閉是關鍵。
燈泡換成節能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習慣。
不用電器斷電源，節電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》
各小隊設計環保標語
主持甲：首先請各小隊根據自己學到的知識，去設計環保標語。
1.節約能源度危機，共創經濟新契機。
2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節約能源做得好，省錢省能又環保。
4.隨手關燈一小步，節約能源一大步
5.隨手關燈很容易，積少成多省電力。
6.節能解危機，地球有轉機。
7.若要電費繳得少，節約用電要做好。
8.購買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購電器有方法，節能標章真正好。
10.節約能源有訣竅，建筑節能很重要。
11.節約能源要做好，冷氣效率要提高。
12.選購冷氣有一套，ｅｅｒ值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當設定好。
14.節約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。
16.節約能源保護資源，源源不絕。
17.節約能源就從居家做起。
18.節約能源生活化，節能推動更落實。
19.珍惜能源，創造美好環境。
20.節能大作戰，等你來挑戰。
21.省一點能源，多一點資源。
22.隨手做節能，創造好人生。
23.節約大家做，能源大家享。
24.節能盡一份力，環保多一點心。
25.節能多用心，大家都開心。
26.節約能源一起來，共創美好的未來。
27.能源來自大自然，節能保護大自然。
28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節。
29.節能做得好，朝朝無煩惱。
30.萬般能源眾家省，源遠流長照世人。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
�。ㄗx游戲規則）
五、輔導員講話。
合：《節約用電從習慣做起》二十分鐘隊活動到此結束。
節約用電綜合實踐活動方案5
活動時間：
延中環保日（8月10日）
活動要求：
1、了解電與人們生活的關系，知道生活中一些節約用電的好方法。
2、引導幼兒用多種方法表現節約用電的好辦法，爭當節約用電小衛士。
3、增強小朋友的環保意識，樂意為保護環境做力所能及的事，
活動準備：
1、幼兒家中的電費單。
2、節約用電的調查表（用圖片表示）。
活動過程：
一、交流分享：電的作用
1、鼓勵幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電？（電視機、微波爐、電冰箱、洗衣機、空調、燈等）
2、電給我們的生活帶來哪些方便？（夏天空調能給我們帶來涼爽的風、洗衣機能把臟衣服變干凈……）
二、電會用完嗎？
觀看山區、農村等貧困地區缺電少電的錄像，激發幼兒節約用電的意識。
現在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調了，我們應該怎樣幫助他們呢？（節約用電）
三、我是節約用電的小標兵
1、比一比，誰的家里用電最少？（出示電費單，幫助幼兒進行比較）
2、為家里用電最少的幼兒頒發節約用電的'小標兵獎狀。
四、引導幼兒交流自己所獲得的有關節約用電的信息。
1、請小標兵介紹是如何節約用電的？
2、你們還知道生活中有哪些節約用電的好方法？（引導幼兒結合調查表進行介紹）
3、請爺爺或奶奶也來介紹節約用電的小絕招。
五、爭當節約用電的小衛士
1、幼兒分組合作：宣傳旗、宣傳小畫冊、宣傳標志等
2、師生共同布置舉辦“節約用電”宣傳會，幼兒進行宣傳講解。
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