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學(xué)校新上崗教師拜師結(jié)對活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的學(xué)校新上崗教師拜師結(jié)對活動方案，希望能夠幫助到大家。
一、目的與意義
青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的成長將直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低，為此，我校對上崗1-5年的青年教師實施拜師結(jié)對活動，通過這項活動，促使青年教師全面提高素質(zhì)，為逐步成長為骨干教師打下堅實的基礎(chǔ)。
二、具體要求
參加拜師結(jié)對的青年教師要在師傅的指導(dǎo)下做到“七個一”，即：說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫一手好字、上好一節(jié)匯報課、精心設(shè)計一份教案、編制一份試題、撰寫一篇總結(jié)或論文、當(dāng)好一名合格的班主任。
三、師徒職責(zé)
（一）師傅職責(zé)
1.深入了解徒弟的教育教學(xué)素質(zhì)和能力現(xiàn)狀，有針對性地培養(yǎng)。
2.全過程地指導(dǎo)，尤其抓好備課、上課，毫無保留地給予教法上的指導(dǎo)。
3.全力支持徒弟參加各項教研活動，磨課、賽課等要全程參與。
4.每兩周聽徒弟課至少1次，幫徒弟備課不少于1次。
5.指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教改課題試驗、撰寫教育教學(xué)論文等。
6.經(jīng)常與徒弟談心交流思想，關(guān)心徒弟的成長。
（二）徒弟職責(zé)
1.深刻認(rèn)識拜師結(jié)對的重要性，將其作為提高自己、站穩(wěn)講臺的有效途徑。
2.結(jié)合教學(xué)自身實際，與師傅商量，制定好拜師計劃及落實措施。
3.虛心接受師傅教學(xué)全過程指導(dǎo)，特別是在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，教學(xué)方法改進(jìn)等方面要增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的自覺性。
4.在參加各項教研活動中要主動取得師傅的密切配合，聽從意見和指導(dǎo)。
5.每周請師傅指導(dǎo)備課至少一次，每周主動聽師傅上課至少一節(jié)，每月不少于5節(jié)。
6.教改課題試驗、撰寫論文要主動與師傅商量，以獲指導(dǎo)。
7.每月寫一篇教學(xué)反思和聽課心得。
8.認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)總結(jié)，參加學(xué)校拜師結(jié)對的經(jīng)驗交流和評比活動。
四、評估驗收及獎勵辦法
拜師結(jié)對活動周期為一年，有關(guān)獎勵辦法如下：
1.徒弟在教學(xué)活動中所獲榮譽(yù)和獎勵，師傅享受相應(yīng)榮譽(yù)和獎勵。
2.對結(jié)對子中表現(xiàn)突出，成績顯著者，學(xué)校給予表彰獎勵。
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