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國慶活動方案

時間:2022-12-02 21:24:25 活動方案 我要投稿

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  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的國慶活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

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國慶活動方案 篇1

  一、活動意義和宗旨: 為了慶祝建國 62周年,舉國上下都用不同的形式來慶祝,我校也 將在九月份組織全校學生圍繞“迎國慶”主題組織歌詠比賽。用歌聲 唱響勝利中心小學,讓祖國和我們學校更加美好! 本次比賽本著豐富校園課外生活,陶冶學生高尚情操,增進同學 們對藝術的熱愛與追求,實現每個學生人人參與,個個踏上舞臺,展 現個人歌唱才能的夢想。

  二、參加對象:全校學生,以班級為單位。

  三、活動時間和地點:9 月 30 日下午 2:30

  四、比賽形式: 分年級自選歌曲:班級自己選二首符合主題要求的。

  五、比賽要求:

  1、全員參與(否則酌情減分)

  2、演唱內容:各班合唱為兩首歌曲,均為規定歌曲。自選歌曲要求 內容健康,適合學生年齡特點,可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌 曲,也可以是反映校園生活的歌曲。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同 的演唱形式。

  4、班級自備伴奏帶、伴奏碟。

  5、學生表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

  6、指揮節奏準確,有表現和感染力。

  六、評分

  本次合唱比賽總評分為 10 分,評分標準如下:

  1,合唱人員著裝統一、整齊。(2 分)

  2,精神面貌積極向上,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。 (1 分)

  3,能夠準確把握歌曲的`主題思想,通過合唱進行體現,具有良好感 染力。 (3分)

  4,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2 分)

  5,演唱形式豐富,具有一定的藝術技巧,音準節奏掌握良好。 (2 分)

  七、獎勵辦法:

  1、根據得分評選出集體一、二、三等獎

  2、評委:音樂專業老師 1 名,其他老師 8 名。

  八、活動流程:

  1、主持人出場介紹活動情況

  2、各班級按照抽簽順序出場

  3、頒獎

  九、各班除必唱歌曲外的自選曲目

  今年正值新中國成立 61 周年,通過歌聲來給我們所有的一切加油! 勝利應該屬于我們!

國慶活動方案 篇2

  一、班會目的:

  1、了解祖國xx年來的變化

  2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

  3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。

  4、感激先人為我們所做的貢獻, 激發學習熱情。

  二、主持人:許xx

  三、活動人物: 七年四班全體學生

  四、班會程序

  1、齊唱國歌。

  2、講國慶的由來。

  10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的.英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

  3、講革命烈士、英雄人物的故事。

  4、談談自己的愛國表現。

  (1)做一名中學生,應當以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

  (2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。

  (3)每個星期一升旗儀式的態度,莊嚴、嚴肅、守紀律。

  (4)學好知識,發明創造。

  (5)學習雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現。

  (6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。

  5、每個小組出一個節目。

  6、合唱

  有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們為我們偉大的祖國自豪,我們為他驕傲。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預備… 唱!

  7、班主任總結

  是的,中國這些年發生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學習,為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。

國慶活動方案 篇3

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是小編整理的服裝店國慶促銷活動方案,歡迎閱讀!

  一、推廣目的

  由于今年天氣的因素,夏季時間比往年提前,入秋以后天氣也一直比較炎熱,從終端消費上看,消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主,到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外,其他的秋裝才剛剛開始銷售,十一之后很多地區的氣候將會變冷,將進入賣冬裝的季節,所以今年秋裝的銷售時間將比較短,對于銷售非常不利,為在十一期間促進秋裝銷售,配合市場部各項促銷活動,制定此推廣方案,以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍,為銷售推波助瀾。

  二、推廣主題

  秋收

  三、主題詮釋

  語出《千字文》“寒來暑往,秋收冬藏”

  利用古訓作為秋裝促銷文案,以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事,同時也體現播牌特有的文化氣息

  四、禮品促銷

  1.禮品一:衣架(見圖)

  以衣架作為本次促銷贈品,主要目的是體現播牌人性化的一面,播牌設想周到,因為你新(轉載自,請保留此標記。)添了一些衣服,所以送你衣架,讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服,另一個說辭就是:有了漂亮的衣服,你還要有漂亮的`衣架才行。

  2.禮品二:圍裙(見圖)

  本次推廣主題為“秋收”,“收”其實包含收衣服和收禮品的含義,“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動,但消費者均為都市女性,因為意義已經轉換,但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性,所以,為凸顯“秋收”的主題概念,本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品,因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品,所以,對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

  五、促銷辦法

  1.通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費;

  2.通過廣告宣傳及媒體(電視廣告及報紙雜志)進行新產品的宣傳;

  3.短信群發,宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信群發業務,據以往的銷售宣傳效果,借用短信群發方式,不僅大大節約了宣傳費用,而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性,效率性(這點望請宣傳部門特別注意);

  六、主題海報

  秋收國慶〃中秋快樂

  七、櫥窗布置:背景布前掛著許多衣架,衣架上掛著幾件衣服。

  八、店員著裝:活動期間,店員均穿上圍裙。

  九、店鋪整體氛圍

  喜慶。

  初步規劃如此,希望各部門多提寶貴建議,詳細設計待具體市施工時依具體情況而定,OVER。

國慶活動方案 篇4

  一、活動時間:

  9月30日下午放學后

  二、活動地點:

  學校操場

  三、活動內容:

  橘子豐收

  四、參加人員:

  全體工會會員

  五、攝影攝像:

  六、裁判:

  七、獎勵辦法:

  設團體獎一等獎3個,二等獎6個。按得分從多到少決定獲獎等第。

  八、比賽方法和規則

  1、參賽人數:以工會小組為單位每隊10人,男女不限,不得代替。

  2、比賽賽距:20米。

  3、比賽時間:5分鐘。

  4、比賽規則:每隊起點處設置一個空筐,折返處設置一筐橘子。比賽開始時,1號運動員一只手拿接力棒跑至折返處,另一只手抓起折返處筐內橘子后返回起點,將接力棒交給2號運動員,并將橘子放進起點處空筐里,以此類推。比賽過程中,隊員只能使用單手抓橘子并交接接力棒,否則按違規處理,成績無效。

  5、比賽賽制:3個隊一組進行比賽,按每隊起點處筐中橘子數多少排列名次。(時間超過5分鐘不計成績)

國慶活動方案 篇5

  一、活動目的

  為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氛圍,特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的'民族精神。

  二、活動主題及時間

  主題:喜迎國慶,十月飛歌

  時間:20xx年9月30日下午

  三、活動對象

  七年級各班

  四、活動內容

  (一)、愛國歌曲大比拼

  1、比賽要求:

  (1)教師推薦五首歌曲,學生自選其中一首參賽。

  (2)專人指揮,各班安排優秀學生擔當指揮。

  (3)全員參與,無特殊情況不得取消學生參賽資格。

  (4)形式多樣,各班自行設計新穎的形式,體現班級特點。

  (5)服裝整齊,聲音響亮,參賽人員整體精神面貌良好。

  (6)配樂自帶,各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求。

國慶活動方案 篇6

  在國慶65周年到來之際,為了加強愛國主義教育,大力弘揚愛國主義旋律,增強學生愛國熱情,提高民族自豪感,激發愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動,具體活動安排如下:

  一、我“手中”的祖國

  為了表達對祖國的熱愛,請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。

  1.一、二年級每人畫一幅兒童畫,主題為《我和國旗》,構圖不限,紙張規格為8K素描紙。

  2.三年級每人畫一幅兒童畫,主題為《我的祖國》,構圖不限,紙張規格為4K素描紙。

  3.四、五年級每人畫一幅四格連環畫,主題為《我看到的祖國》,表現祖國62年的滄桑巨變,紙張規格為4K素描紙或淺色卡紙,所有格子全部要求用直尺畫。

  二、我“眼中”的祖國

  用相機記錄你所到過的地方,感受祖國的秀美與壯麗,征集優秀攝影作品,每位學生上報一幅優秀攝影作品,發至少先隊郵箱zm參與評比,要求作品注明作者的姓名、班級、年齡,以及對作品的介紹(50字以內)。

  三、我“心中”的祖國

  祖國的'滄桑巨變我們已經感受到了,那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧!

  1.一、二年級征文150字。

  2.三年級征文400字。

  3.四五年級征文600字。

  以上所有作品請于開學后上交少先隊,各中隊的兒童畫作品和連環畫作品擇優上報5幅參與評比,征文5篇發少先隊郵箱,攝影作品盡可能每人一幅!

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