實(shí)用的春節(jié)活動方案20篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的春節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的春節(jié)活動方案1
一、活動背景 ：
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié)，有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風(fēng)俗…… 春節(jié)文化歷經(jīng)幾千年，質(zhì)是不變的，這個(gè)質(zhì)就是源于生養(yǎng)我們的“文化之根”。春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)來臨，背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團(tuán)聚，每年一度上億人次的“春運(yùn)”高潮，說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關(guān)的年俗，早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個(gè)中國人身上的烙印、一種融入每個(gè)中國人血脈的習(xí)慣、一種浸入每個(gè)中國人骨髓的文化因子。
二、活動方案：
活動目標(biāo)：
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進(jìn)而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。
2、自己到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行調(diào)查，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進(jìn)行分析問題，解決 問題的.能力。
3、感受過年的熱鬧與快樂，在活動中培養(yǎng)學(xué)生彼此間的溝通和人際交往能力，增強(qiáng)社會參與意識。
活動人員：四（1）（2）班學(xué)生
活動時(shí)間：
活動準(zhǔn)備：
1、活動前，有關(guān)人員搜集并摘抄春節(jié)的神話起源、習(xí)俗等相關(guān)知識。
2、教師準(zhǔn)備一些不同民族、不同國家的春節(jié)的知識。
3、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。
《民俗風(fēng)情》劉以林主編 北京燕山出版社
《風(fēng)俗趣聞》高志峰編 廣西民族出版社
《中外節(jié)日叢話》 盧正言、尚志明著 上海書店出版社等
活動課時(shí)：6課時(shí)
三、活動實(shí)施
階段一：分組確定研究項(xiàng)目（準(zhǔn)備階段）
（一）觀看“春節(jié)”音像片斷，引出課題“春節(jié)習(xí)俗”。
（二）提出可以研究的相關(guān)問題：
1、關(guān)于“春節(jié)習(xí)俗”你了解多少？
2 、對于“春節(jié)習(xí)俗”你還有什么感興趣的問題？（春節(jié)的來歷、飲食文化、文學(xué)藝術(shù)、民間美術(shù)等等）
3、把提出的問題進(jìn)行歸納整理，為下一步作準(zhǔn)備。
（三）學(xué)生分組確定研究問題
1、分組討論要采用何種研究方法（上網(wǎng)查資料、調(diào)查等）。
2、教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、幫助。
3、確定研究專題：
（1）回溯歷史淵源——春節(jié)的來歷
（2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯
（3）春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣——辦年貨、掃塵、貼春聯(lián)、拜年、放鞭炮、接財(cái)神
階段二：各小組展開研究計(jì)劃（實(shí)施階段）
（一）每個(gè)小組分頭行動，通過不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問題的結(jié)果。（小組成員分工協(xié)作）
第一組：春節(jié)的來歷調(diào)查小組。春節(jié)由來與傳說組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì)劃開展活動，有的上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)的由來與傳說；有的走向圖書館，搜集關(guān)于春節(jié)的資料，最后進(jìn)行加工整理，供大家欣賞。
第二組：飲食習(xí)俗調(diào)查小組。 該組成員在組長的帶領(lǐng)下周末到食品批發(fā)市場、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購物情況。
第三組：春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查小組。該組成員了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國結(jié)、紅燈籠、對聯(lián)、窗花、大紅“福”字、鞭炮。第四組：春節(jié)新想法調(diào)查小組。
（二）各小組整理歸納研究成果。
階段三：信息交流會。（展示階段）
1、交流研究成果。
各小組可由1名學(xué)生向其他學(xué)生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法，同時(shí)出示相關(guān)資料，并介紹資料的來源。
2、歸納總結(jié)各組的研究成果，并展示。
（1）研究“回溯歷史淵源”小組搜集了春節(jié)的來歷，春節(jié)相關(guān)的典故等，并以資料的形式進(jìn)行展示。
制作手抄報(bào)。
（2）研究“流落民間的飲食文化”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來歷、程序及象征意義；
傳統(tǒng)菜肴的象征意義及取菜名的學(xué)問等。
（3）研究“春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣”小組，主要研究的是傳統(tǒng)春聯(lián)的制法、寫法、張貼的講究及春節(jié)燈謎的由來。以及拜年的吉祥用語，還給大家展示精彩的對聯(lián)，送上全組同學(xué)對大家新年誠摯的祝福。
四、活動評價(jià)與反思
這次綜合實(shí)踐活動密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，突破了教材和學(xué)校的局限，拓展了學(xué)生的知識領(lǐng)域，了解到了許多過年的知識,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能將自己的活動成果以新穎的方式向更多的人展示。
1、培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。此次活動充分尊重了學(xué)生的愛好及興趣，為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)開辟了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員，從制定計(jì)劃到調(diào)查研究，教師只是對各組成員進(jìn)行必要的指導(dǎo)，沒有包辦代替的現(xiàn)象。
2、為合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間。合作學(xué)習(xí)作為重要的學(xué)習(xí)方式之一，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課題的研究以小組合作的形式進(jìn)行，組內(nèi)成員分工明確、各負(fù)其責(zé)，同時(shí)又是協(xié)同互助，形成一個(gè)有機(jī)的整體。
3、學(xué)生的動手能力大大提高。活動中，學(xué)生不是講臺下被動的看客，而是活動的主人。他們可以根據(jù)需要自主尋找資料，根據(jù)活動內(nèi)容制作主題手抄報(bào)報(bào)；可以通過詢問父母了解餃子的做法，自己動手包餃子。
實(shí)用的春節(jié)活動方案2
一、聯(lián)歡會目的：
為了加強(qiáng)酒店員工的凝聚力，豐富酒店企業(yè)文化生活；表達(dá)酒店對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過20xx年春節(jié)。
二、聯(lián)歡會主題：
“金牛鬧新春，瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
三、聯(lián)歡會時(shí)間：
20xx年2月3日晚
四、聯(lián)歡會會場：
17f大會議廳
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的.氣氛，同時(shí)舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。
2、舞臺背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。
3、多媒體設(shè)備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準(zhǔn)備小禮品。
五、聯(lián)歡會參與：
全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)
六、聯(lián)歡會特色：
1、聯(lián)歡會的出彩點(diǎn)是——熱鬧。
2、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。
3、聯(lián)歡會的亮點(diǎn)是——關(guān)愛和鼓勵(lì)。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團(tuán)結(jié)，鼓舞。
七、晚會節(jié)目任務(wù)：
1、客房部、餐飲部不少于5個(gè)節(jié)目。
2、前廳部不少于4個(gè)節(jié)目。
3、綜合部不少于3個(gè)節(jié)目。
4、保安部不少于2個(gè)節(jié)目。
備注：部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。
九、籌備進(jìn)程安排：
1、20xx年2月1日之前各部門將晚會節(jié)目單報(bào)總辦。
2、20xx年2月1日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、20xx年2月1日在17f進(jìn)行晚會節(jié)目初排。
4、20xx年2月1日晚會所需物品采購到位。
5、20xx年2月1日晚會會場布置完成。
6、20xx年2月1日14：00pm在17f大會議室進(jìn)行連排。
7、20xx年2月3日7：00pm完成會場物品擺放。
8、20xx年2月3日9：00pm晚會正式開始。
實(shí)用的春節(jié)活動方案3
抽獎促銷，通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎促銷是通常利用顧客“以小贏大”的心理，通過抽獎贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對的消費(fèi)者數(shù)目眾多、范圍廣泛，抽獎本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式，一方面能加強(qiáng)顧客對商品的了解；另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。
活動主題
“春節(jié)到，好運(yùn)來”抽獎促銷活動
活動時(shí)間
春節(jié)節(jié)假日
活動內(nèi)容
1．活動期間，凡在本超市購物累計(jì)滿xx元的顧客，即可憑當(dāng)日購物小票到服務(wù)臺抽取獎券一張，每張小票只能抽取一張獎券，抽獎后小票回收。
2．本次抽獎活動共設(shè)置6個(gè)等級的獎勵(lì)，具體設(shè)置如下。
一等獎：xx洗衣機(jī)一臺
二等獎：xx豆?jié){機(jī)一臺
三等獎：xx掛燙機(jī)一臺
四等獎：xx壓榨花生油一壺
五等獎：xx洗衣液一瓶
紀(jì)念獎：xx保鮮盒一套
3．本次活動采用現(xiàn)場開獎方式，中獎?wù)邞{借中獎的獎券到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品，領(lǐng)獎最后期限為購物當(dāng)天超市停止?fàn)I業(yè)之前。
活動細(xì)則
1、活動的成本預(yù)算
商家在策劃抽獎促銷活動時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動的規(guī)模制定抽獎促銷時(shí)的獎品價(jià)值。同時(shí)，要預(yù)算好在整個(gè)活動期間進(jìn)行的廣告宣傳費(fèi)用以及其他輔助費(fèi)用（活動處理費(fèi)用、公證費(fèi)、匯編人員費(fèi)用等）。
2、獎品的選擇
（1）獎品要具有特色
商家在選擇獎品時(shí)，不要以為獎品是額外送給顧客的，就隨意選擇應(yīng)付了事。要知道，在某種程度上而言，獎品也代表了商家的形象，因此，應(yīng)選擇質(zhì)量好、符合商家形象、具有時(shí)尚感的獎品。如果還能夠考慮到當(dāng)下顧客的需求，則更好不過。
（2）獎品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配
商家在選擇獎品時(shí)，要注意獎品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配。如果是售價(jià)低的產(chǎn)品，最好采用中獎率低，但中獎面廣的方式；如果是售價(jià)高的產(chǎn)品，則可以采用適當(dāng)設(shè)置大獎，但是中獎面小的方式。
（3）大、小獎的數(shù)量設(shè)置要適量
商家在獎品數(shù)量的設(shè)置上，大小獎品要適量。據(jù)調(diào)查，顧客最興趣的.獎項(xiàng)就是最高獎，如果沒有大獎，則無法引起顧客的參與欲望。因此，一定要設(shè)置適量的大獎。同時(shí)，要多設(shè)置小獎，這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。
3、抽獎促銷的方式
（1）回寄式抽獎
回寄式抽獎要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內(nèi)，郵寄到指定地點(diǎn)參與抽獎活動，有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎方式的優(yōu)勢在于，可以獲取顧客的資料，便于今后繼續(xù)開展促銷活動。但是這種方式也有不可避免的劣勢，郵寄的方式需要一定的時(shí)間，再加上還需要顧客自己承擔(dān)郵費(fèi)，難免會讓許多顧客望而卻步。在如今這個(gè)通訊業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，商家可以選擇將郵寄到指定地點(diǎn)改成發(fā)短信到指定號碼，或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點(diǎn)是，商家要對顧客的真實(shí)信息保密，不要隨意透露出去。
（2）當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎
當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎也叫“即開即中式抽獎”，一般商家將獎券或其他中獎憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內(nèi)，顧客在購買商品的同時(shí)就能夠知道自己是否中獎，中小獎在當(dāng)就能夠領(lǐng)取到獎品，而中大獎則需要到指定地點(diǎn)領(lǐng)取。這種抽獎促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理，所以很受消費(fèi)者歡迎。這種方式對顧客的刺激性大，有較強(qiáng)的吸引力，但是也存在不足之處，運(yùn)用的次數(shù)多了，顧客就會漸漸失去興趣，如若想一直保持顧客的新鮮感，就要在不改變其本質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的模式。
（3）多重機(jī)會式抽獎
參與多重機(jī)會式抽獎促銷的顧客享有多次抽獎的機(jī)會，如果第一輪沒有抽到獎，就會自動循環(huán)到下一輪的抽獎環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時(shí)間較長，一般分多期進(jìn)行，目的是為了提高消費(fèi)者中獎機(jī)率，從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎式促銷的優(yōu)勢在于，能夠調(diào)動起那些覺得自己運(yùn)氣不好，或是因?yàn)楠勂穬r(jià)值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的計(jì)算和安排，避免同一個(gè)顧客多次中獎。
（4）定期兌獎式抽獎
定期兌獎式抽獎促銷的方式是在顧客參與抽獎一段時(shí)間后才公開搖獎，而顧客粗腰等待一段時(shí)間才知道自己是否中獎。商家在使用這種方法時(shí)需要注意的是，兌獎之后要將顧客的獎券回收。
（5）無購物式抽獎
無購物式抽獎的主要目的在于對商家進(jìn)行宣傳，因此不需要顧客購買商品，只需要顧客從商家的宣傳中取得獎券。填好個(gè)人信息后，即可參與抽獎。
4、活動策劃的注意事項(xiàng)
商家在進(jìn)行抽獎活動前，為了避免引起一些不必要的糾紛，有以下事項(xiàng)需要告知消費(fèi)者：標(biāo)明活動的開始和截止日期，一方面促使消費(fèi)者把握機(jī)會踴躍參加，另一方面為商家減少不必要的糾紛；選用何種抽獎方法、什么時(shí)間在什么地點(diǎn)抽獎、什么時(shí)間以什么方式公布中獎?wù)呙麊危约坝檬裁捶绞酵ㄖ歇務(wù)哳I(lǐng)獎地點(diǎn)等，都要明確標(biāo)示出來；制定抽獎資格，如：“消費(fèi)滿xx元，即可參與抽獎”；禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎，此舉是為了向顧客證明抽獎活動的公正性；具體設(shè)立的獎項(xiàng)、獎品數(shù)量、開獎次數(shù)、開獎時(shí)間、中獎公布方法及時(shí)間要清楚明白地告訴顧客；說明顧客可以參與抽獎的次數(shù)，是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與；告知顧客對抽獎活動進(jìn)行監(jiān)督公證的具體公證機(jī)關(guān)名稱；說明大獎得主是否需要自行繳納個(gè)人所得稅；告訴顧客領(lǐng)獎時(shí)必須攜帶證明材料，按照規(guī)定領(lǐng)獎時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取獎品；說明活動會請公證處公證，與舉辦方有關(guān)聯(lián)的人員不在本活動參加范圍內(nèi)、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動解釋權(quán)等。
流程要求
1、公布中獎?wù)呙麊我皶r(shí)
商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎促銷方式，就一定要及時(shí)公布中獎?wù)叩拿麊巍ＭǔＪ窃诋?dāng)?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎?wù)呙麊危òㄉ矸葑C號碼，但中間幾位則需要隱藏，避免泄露顧客真實(shí)信息），同時(shí)逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎?wù)?em class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-3">本人。與此同時(shí)，要在賣場內(nèi)設(shè)置一張展板，上面寫明中獎?wù)咝彰途唧w的中獎信息。這樣就可以增強(qiáng)抽獎活動的可信度，便于下一次再舉行抽獎活動時(shí)吸引更多的顧客參與進(jìn)來。
2、抽獎形式要具有趣味性
商家如果能在抽獎活動中增加一些游戲環(huán)節(jié)，則能夠很好調(diào)動起顧客參與的積極性，例如：將普通的抽獎箱變成大轉(zhuǎn)盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時(shí)，還能夠起到宣傳造勢，擴(kuò)大影響的作用。
3、擴(kuò)大紀(jì)念獎的比例
顧客愿意參加抽獎促銷的活動，很大程度上是希望能夠獲取一定利益，如果多次參加卻分毫未獲，難免會讓他們對活動失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀(jì)念品，顧客的內(nèi)心就會感到滿足和快樂，從而增強(qiáng)對商家的好感。
4、抽獎促銷方式要豐富多樣
抽獎促銷如果只有一種抽獎方式，未免有些單調(diào)，因此商家可以選擇多種促銷方式與抽獎相結(jié)合。例如：抽獎與優(yōu)惠券組合，能夠保證如果顧客參與抽獎活動沒有中獎，還可以將抽獎憑證作為下次消費(fèi)的優(yōu)惠券；抽獎與積分換物組合，未中獎的抽獎券積累到一定數(shù)量，則可以到賣場換取一定數(shù)量的獎品……
5、不要泄露顧客的個(gè)人信息
抽獎促銷活動不僅要將中獎信息對廣大顧客如實(shí)公布，也要保證不泄露中獎?wù)叩膫�(gè)人信息。例如：在公布電話號碼時(shí)，可以只公布前3位和后4位，隱藏中間4位數(shù)，則能夠做到兩者兼顧。
方案評估
抽獎促銷活動雖然被商家廣泛運(yùn)用，但仍存在著一些不足之處：參與者不一定是目標(biāo)顧客，有的僅僅是單純?yōu)榱顺楠劧鴧⒓樱粺o法預(yù)估參與人數(shù)，在成本控制上難以把握；活動過程需要經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，活動周期較長，后續(xù)工作也較多，實(shí)施起來需要格外嚴(yán)謹(jǐn)有些顧客會因?yàn)閷掖挝粗歇劧鴮ι碳耶a(chǎn)生不信任的心理。如此看來，商家在進(jìn)行抽獎促銷策劃時(shí)，一定要量力而行，認(rèn)真考慮以上問題，避免在活動中出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至導(dǎo)致虧本。
實(shí)用的春節(jié)活動方案4
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，進(jìn)一步激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)意識，和合作能力，活躍教職工身心，經(jīng)研究決定，在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：
一、活動組織機(jī)構(gòu)
組長：
成員： 九年級主任、電教室、總務(wù)處、安全辦、分部主任
二、活動內(nèi)容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時(shí)間
20xx年元旦前
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規(guī)則：
1、拔河比賽
①比賽分四個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽，即1~3年級為第一組(預(yù)賽時(shí)間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預(yù)賽時(shí)間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預(yù)賽時(shí)間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時(shí)間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;
②每個(gè)預(yù)賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;
③為了比賽盡可能地趨于公平，每個(gè)年級組參賽的`人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;
④具體比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
①比賽按年級組進(jìn)行預(yù)賽，每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽;
②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的個(gè)數(shù)，吹翻個(gè)數(shù)多者為勝;
③每個(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實(shí)際人數(shù)參賽，否則取消比賽資格;
2、活動期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮;
3、未盡事宜另行通知，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
實(shí)用的春節(jié)活動方案5
前言：20xx年即將成為過去，在20xx年春節(jié)即將來臨之際開展春節(jié)活動。吸引新老客戶以及返鄉(xiāng)人員關(guān)注度，借助春節(jié)期間的人氣，帶動銷售工作，為公司完成年度銷售計(jì)劃做最后沖刺。
一、活動概況：
主題：xxx地產(chǎn)返鄉(xiāng)禮
時(shí)間：20xx年1月1日——20日
地點(diǎn)：xxxx售樓部
二、活動目的：
農(nóng)歷春節(jié)將近，公司在春節(jié)這個(gè)返鄉(xiāng)高峰期期間開展活動，吸引人氣。借助春節(jié)向阿克蘇市民送上最溫馨的祝福，體現(xiàn)公司實(shí)力，提升公司形象，塑造品牌。通過此春節(jié)活動，更好的回饋老業(yè)主，同時(shí)吸引新客戶到售房部，增加人氣。
三、活動內(nèi)容：
（1）xxx地產(chǎn)——購房禮：
《1》、春節(jié)活動開展期間，凡是年滿18周歲以上，屬x的客戶，在xx地產(chǎn)購房可享受交50000元抵10000元購房優(yōu)惠。
《2》、春節(jié)活動開展期間，（xx月xx日—xx月xx日）結(jié)婚的新人，可向xx地產(chǎn)工作人員聯(lián)系，憑借結(jié)婚證可獲得終身xxx購房置業(yè)優(yōu)惠卡。（優(yōu)惠不與其他活動疊加）
《3》、春節(jié)活動開展期間，購房客戶憑借20xx春運(yùn)期間（xx月xx-xx月xx日）憑返鄉(xiāng)交通票據(jù)，可至xxxx看房可領(lǐng)取一份返鄉(xiāng)大禮包；返鄉(xiāng)大禮包：旺旺禮包1份、中國結(jié)掛飾1個(gè)、對聯(lián)一副
《4》、購房即報(bào)銷全額返鄉(xiāng)交通費(fèi)（4000元以內(nèi)）
《5》、購房即送年貨大禮包（1000元超市購物卡）
（2）xxx地產(chǎn)——微信禮：
春節(jié)活動期間，家中有孩子的`客戶，家長可借助錄像設(shè)備保存寶寶的拜年視頻以及照片。并發(fā)送給xxx地產(chǎn)工作人員，征集結(jié)束后xxx地產(chǎn)將通過微信公眾平臺公布視頻、照片。并發(fā)起投票。最終得票最高的客戶將獲得xxx地產(chǎn)獎勵(lì)。（5歲以下孩子，獎品數(shù)量有限）
（3）、xxx地產(chǎn)——新年心愿：
春節(jié)活動開展期間，通過微信發(fā)布消息，在外地工作的xxx市民，因其他原因未能趕回家鄉(xiāng)過年的市民，可通過xx地產(chǎn)提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，并向我們遞交您的心愿，我們將從中挑選出5位客戶，完成5為客戶的心愿。
四、邀約方式：
微信宣傳、大屏廣告、置業(yè)顧問電話邀約等。
五、活動準(zhǔn)備：
1、xx月xx日，微信開始進(jìn)行微信活動宣傳，增加活動覆蓋面。
2、xx月xx日，通過電話、短信等方式再次確認(rèn)和通知顧客活動時(shí)間。
六、物料準(zhǔn)備：
終身置業(yè)優(yōu)惠卡、相機(jī)、禮品
七、人員安排
全場協(xié)調(diào)
企劃部：活動現(xiàn)場的整體把控與各工作組的協(xié)調(diào)
前期組
企劃部：策劃對接、物料設(shè)計(jì)制作、前期準(zhǔn)備協(xié)調(diào)
簽到區(qū)
簽到：1人
銷售：4人
禮品登記
銷售：2人
后勤組
音響：1人
清潔：2人
秩序：2人
照相：1人
照片制作及視頻制作
實(shí)用的春節(jié)活動方案6
活動名稱：
歡歡喜喜慶春節(jié)。
活動目標(biāo)：
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道春節(jié)是新一年的開始，感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現(xiàn)能力，鼓勵(lì)幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。
3、增進(jìn)家長之間、師幼之間的情感，體驗(yàn)親子活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)整。
活動地點(diǎn)：
班級教室。
活動過程：
1、介紹春節(jié)。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的'元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
實(shí)用的春節(jié)活動方案7
20xx年春節(jié)即將到來，為回報(bào)廣大顧客讓顧客購得最實(shí)惠、最好的年貨，xx商場將推出“滿100送150（年貨券）”、“大清倉，過大年”促銷活動，以此送給消費(fèi)者真正的春節(jié)大禮。
滿100送150（年貨券）
1、活動時(shí)間：
20xx年2月8日——20xx年2月14日
2、活動內(nèi)容：
活動期間，在xx商場累計(jì)購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計(jì)300元，可獲得大家庭年貨券150元；購買大家電類商品累計(jì)1000元，可獲得xx商場年貨券100元（超市、黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品除外）。
3、年貨券分配比例（全部為購物券）：
（1）年貨券：除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在xx商場均可使用。
（2）壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在xx商場均可使用。
（3）元宵券：限在正月十五（2月28日）使用，除黃金、手機(jī)、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。
（4）煙酒糖茶券：僅限于煙、酒、糖、茶類商品。
（5）禮品券：僅限商場內(nèi)使用。
（6）翡翠券：僅限商場及興龍珠寶宮使用（黃金、鉑金除外）。
4、贈券使用規(guī)則：
（1）贈券只適用于商場內(nèi)，復(fù)印無效；
（2）贈券需對等消費(fèi)或按比例收券；
（3）贈券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計(jì)贈券；
（4）現(xiàn)金消費(fèi)退貨時(shí)，需將贈券或等值現(xiàn)金一并返還；
（5）贈券消費(fèi)，在活動期間退貨時(shí)，贈券與現(xiàn)金一并退還顧客。
（6）贈券消費(fèi)，在活動過后退貨時(shí)，只退還現(xiàn)金部分。
（7）贈券有效期：發(fā)券時(shí)間截止到2月8日，用券時(shí)間除壓歲券和元宵券外均截止到2月14日；
（8）xx商場保留對此券使用的'最終解釋權(quán)。
實(shí)用的春節(jié)活動方案8
為了推動全民健身益智運(yùn)動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，xx_工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動，具體安排如下：
一、參加人員
全局職工可自愿報(bào)名參加活動項(xiàng)目
二、活動時(shí)間
20xx年x月xx日下午
三、主辦單位
主辦單位：局工會
活動組委會：
組長：xx
成員：xx
四、活動項(xiàng)目及組織人員
1、釣魚比賽：組織人：xx
2、套圈比賽：組織人：xx
3、飛標(biāo)比賽：組織人：xx
4、掰手腕比賽：組織人：xx
5、撲克比賽：打捧組織人：xx
6、火箭組織人：xx
五、活動規(guī)則
1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標(biāo)桿得到不同獎品即可，每個(gè)標(biāo)桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定。
3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標(biāo)盤上飛標(biāo)，每人連續(xù)投射10次，總計(jì)分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎情況按分?jǐn)?shù)情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽，在固定的'桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負(fù)，采取單淘汰賽制，按報(bào)名抽簽順序比賽。共分3個(gè)級別（1）男子組A級別（40周歲以上）（2）男子組B級別（40周歲以下）（3）女子組。獲獎情況按勝負(fù)情況確定。男子組每個(gè)級別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。
5、撲克比賽規(guī)則。
兩項(xiàng)比賽每人只可報(bào)名參加一項(xiàng)。
（1）打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個(gè)人項(xiàng)目，參賽人員每兩人組成一隊(duì)，自愿報(bào)名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個(gè)人進(jìn)行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒（撲克）比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時(shí)間和其他非工作時(shí)間開展比賽，分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報(bào)組委會，由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手，在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單，2月13日進(jìn)行決賽。獲獎情況按勝負(fù)情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。
（2）火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則，首先打到20分的為勝利。x月xx日進(jìn)行決賽。獲獎情況按勝負(fù)情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。
六、幾點(diǎn)要求
1、各部門要精心組織參與，確保參賽時(shí)間和人員，保證活動質(zhì)量。
2、要遵守各項(xiàng)活動規(guī)則，并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生，不得大聲喧嘩。除x月xx日外，活動不得利用工作時(shí)間。
3、“評比兌獎辦公室”設(shè)在辦公室，一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各項(xiàng)目組織負(fù)責(zé)人處報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止到x月xx日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。
實(shí)用的春節(jié)活動方案9
一、活動背景和意義：
新的一年即將開始，為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的關(guān)懷，為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵，今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動。通過此活動，不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對他們的服務(wù)，而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛，還可以為我們物業(yè)收繳xx年物業(yè)費(fèi)提供良好的奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：xx物業(yè)服務(wù)有限公司
承辦單位：xx區(qū)xx藝境、xx區(qū)xx藝境客服部
協(xié)辦單位：建設(shè)銀行xx支行
二、活動時(shí)間：
xx年2月4日
三、活動地點(diǎn)：
xx藝境307門崗大門
四、面向?qū)ο螅?/strong>
xx藝境小區(qū)全體業(yè)主
五、活動要求：
活動前期做好送春聯(lián)活動宣傳及建設(shè)銀行卡免費(fèi)代繳公共費(fèi)用事宜，讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎耄嫠麄冝k事，使廣大業(yè)主感受到我們對他們的關(guān)懷，充分調(diào)動居民領(lǐng)取春聯(lián)的積極性。活動期間維護(hù)好秩序保證活動正常進(jìn)行并做好活動記錄和拍攝。
六、活動流程：
1、xx年1月中旬張貼建設(shè)銀行提供的為業(yè)主免費(fèi)開通銀行卡綁定水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、通訊費(fèi)、無線電視費(fèi)等繳費(fèi)海報(bào)及迎春節(jié)送春聯(lián)活動文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準(zhǔn)備20xx.2.4日要發(fā)放的春聯(lián)：購買寫對聯(lián)的.紅紙300份，然后由xx藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。
3、20xx.2.1-20xx.2.3準(zhǔn)備活動當(dāng)日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報(bào)和活動人員的安排。
4、20xx.2.4迎春節(jié)送春聯(lián)活動執(zhí)行：上午九點(diǎn)之前擺好活動需要的設(shè)施，上午九點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結(jié)束，同時(shí)協(xié)助建設(shè)銀行xx支行工作人員進(jìn)行辦卡事宜。
七、工作人員安排：
活動負(fù)責(zé)人：xx
宣傳報(bào)道：xx，負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝
信息記錄：xx，春聯(lián)發(fā)放及信息登記現(xiàn)場管理：xx，現(xiàn)場用具擺放及秩序維護(hù)。
八、活動總結(jié)：
辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結(jié)活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。
實(shí)用的春節(jié)活動方案10
一、活動背景
為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，增進(jìn)社區(qū)居民之間的友誼與團(tuán)結(jié)，我們計(jì)劃舉辦一場豐富多彩的龍年春節(jié)活動。
二、活動主題
以“xxxxx”為主題，通過各種形式的活動，讓居民感受到傳統(tǒng)文化的魅力，共同歡度一個(gè)有意義、有樂趣的.春節(jié)。
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
社區(qū)廣場及周邊公共區(qū)域
五、活動內(nèi)容
龍年春節(jié)主題展覽：展示關(guān)于龍年的傳統(tǒng)文化、歷史背景和民間藝術(shù)，讓居民深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
寫春聯(lián)送祝福：邀請書法家現(xiàn)場書寫春聯(lián)，送給居民們，傳遞新春祝福。
傳統(tǒng)民俗表演：組織舞龍舞獅、踩高蹺等民俗表演，讓居民們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力。
春節(jié)游園活動：設(shè)置猜燈謎、投壺等傳統(tǒng)游園項(xiàng)目，讓居民們在游戲中尋找童趣，歡度佳節(jié)。
春節(jié)義工招募：鼓勵(lì)居民參與春節(jié)義工活動，共同為社區(qū)的節(jié)日氛圍貢獻(xiàn)力量。
六、活動預(yù)算
本次活動預(yù)算為xx元，主要用于場地布置、活動宣傳、禮品購置等方面。我們將本著節(jié)約、高效的原則，合理使用預(yù)算，確保活動的順利進(jìn)行。
實(shí)用的春節(jié)活動方案11
一、活動目的：
在新春佳節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步豐富干部業(yè)余生活，全面提高干部素質(zhì)，營造快樂、和諧的內(nèi)部氛圍，增進(jìn)干部間的友誼，經(jīng)分局研究，決定舉辦迎新春工會趣味活動。
二、時(shí)間安排：
xx月xx日報(bào)名
xx月xx日正式比賽
xx月xx日發(fā)獎
三、活動內(nèi)容：
扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌（抄地皮）、包餛飩、端乒乓球
四、活動地點(diǎn)：
xx
五、比賽規(guī)程：
每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項(xiàng)比賽中任選三項(xiàng)報(bào)名，各單項(xiàng)分別按成績由高到低計(jì)一、二、三等獎，其余均為參與獎。每項(xiàng)活動最低參賽人數(shù)為5人，低于5人則取消該項(xiàng)比賽。
（一）扔飛鏢比賽
以個(gè)人為單位，每人領(lǐng)取4個(gè)飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環(huán)數(shù)合計(jì)，環(huán)數(shù)高者為勝。
1、脫靶者不計(jì)成績。
2、一只腳跨入線內(nèi)即為犯規(guī)。
3、不得借助他人或者其他形式的幫助。
（二）跳繩比賽
以個(gè)人為單位，在1分鐘內(nèi)，跳繩個(gè)數(shù)最多者為勝。
1、具體跳繩方式不限。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳間斷者可繼續(xù)比賽至比賽時(shí)間用盡。
（三）踢毽子比賽
以個(gè)人為單位，在1分鐘內(nèi)，踢毽子個(gè)數(shù)最多者為勝。
1、具體踢毽子方式不限。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢間斷者可繼續(xù)比賽至比賽時(shí)間用盡。
（四）撲克牌比賽（抄地皮）
1、兩人一組，自由選擇搭檔；
2、抓鬮決定對手；
3、比賽采取淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝出者繼續(xù)下一場比賽，直至決出冠亞軍。
（五）包餛飩比賽
以個(gè)人為單位，在3分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以包餛飩個(gè)數(shù)多者為勝。
1、包餛飩方法不限；
2、不得借助他人或其他形式幫助。
（六）端乒乓球比賽
用乒乓板端著乒乓球，沿一條直線跑一個(gè)來回，用時(shí)最短者為勝。
1、乒乓球掉落者可繼續(xù)比賽，但須從球掉落的`地方繼續(xù)。
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
組織工作：
1、比賽用具
跳繩一根、毽子兩個(gè)、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。
2、工作人員：
此次趣味比賽由繆局牽頭，xx負(fù)責(zé)主持和裁判工作，由張維、孫揚(yáng)等做好組織和統(tǒng)計(jì)工作。
3、此次活動解釋權(quán)歸活動組委會所有。
實(shí)用的春節(jié)活動方案12
一、活動主題：快樂的春節(jié)
二、活動時(shí)間：20xx年12月1日
三、活動目的：
1、了解春節(jié)的有關(guān)知識。
2、交流春節(jié)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、表達(dá)信息的能力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
四、活動內(nèi)容及要求
活動一：做一張“節(jié)日小報(bào)”。把搜集到的節(jié)日資料和以往過春節(jié)的情況用小報(bào)展示出來，可以繪畫為主，適當(dāng)?shù)挠梦淖謹(jǐn)⑹觥＃ㄓ?開紙，也可做成剪報(bào)）活動二：做一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手設(shè)計(jì)制作一張新春賀卡，可仿照我們平時(shí)買的賀卡，加上自己的想法，表達(dá)對春節(jié)的期盼和對家人、朋友的祝福。（用大小適中的卡紙）
活動三：寫活動心語。把參加這次活動的感受或?qū)π乱荒甑膶W(xué)習(xí)、生活有什么愿望寫一寫。（寫在拼音本紙上，不會寫的字用拼音）可簡單裝飾一下。
五、活動成果展示
活動一：
1、以六人小組向小組內(nèi)其他同學(xué)展示小報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽。
2、選一個(gè)代表（表現(xiàn)好的）向全班同學(xué)展示小報(bào)，評選“最佳解說員”。
3、每個(gè)小組收集、整理好小報(bào)，其他小組參觀，對自己感興趣的'可以問同學(xué)，評出“最佳展覽小組”。（注意小報(bào)上寫上自己的名字，分好組）教師巡視了解、指導(dǎo)。
活動二：
1、參觀其他同學(xué)做的賀卡。
2、把賀卡上的話說給同桌聽。
活動三：
1、寫得好的同學(xué)讀給同學(xué)聽。
2、展覽表揚(yáng)。
實(shí)用的春節(jié)活動方案13
一、活動的背景
學(xué)期結(jié)束，在即將到來的春節(jié)里，各地的大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。為了回報(bào)故土，為家鄉(xiāng)辦好事，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，本次春節(jié)，一支年輕的組織“文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”組織了一場免費(fèi)送春聯(lián)的活動。
二、活動的主題
新春對聯(lián)傳送溫暖，學(xué)子執(zhí)筆傳達(dá)祝福。
三、活動目的和意義
“文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”是一支剛剛成立的志愿服務(wù)隊(duì)伍。通過這個(gè)“送春聯(lián)”活動，我們希望能夠讓家鄉(xiāng)人民感受到當(dāng)代的.大學(xué)生們的熱情和心意，體現(xiàn)我們用實(shí)際行動回報(bào)家鄉(xiāng)的態(tài)度。同時(shí)，我們也希望通過這個(gè)活動提高社會對我們服務(wù)隊(duì)的認(rèn)知度，并得到更多社會人士的支持。
四、活動的內(nèi)容
1.活動時(shí)間：20xx年2月3日，上午9點(diǎn)到12點(diǎn)
2.活動地點(diǎn)：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3.活動方式：現(xiàn)場制作送出
4.參與人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)成員
五、活動的流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.進(jìn)行隊(duì)員的確定，安排見面時(shí)間，討論每個(gè)人對本次活動的看法，培養(yǎng)成員之間的默契度，分配好每個(gè)人的任務(wù)。（秘書處負(fù)責(zé)）
2.宣傳本次活動，讓更多的人知道信息，可以通過網(wǎng)絡(luò)等多種方式。（宣傳處負(fù)責(zé)）
3.聯(lián)系贊助商，提前準(zhǔn)備好所需的紅紙、文房四寶、桌椅等設(shè)備。（宣傳和執(zhí)行處負(fù)責(zé)）
4.到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，根據(jù)地形制作對應(yīng)的橫幅。（秘書處和宣傳處負(fù)責(zé)）
(二)活動過程
1.具體時(shí)間：xx年2月3日，上午9點(diǎn)到12點(diǎn)
2.所有隊(duì)員在8點(diǎn)到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行會場布置。
3.秘書處派出2名隊(duì)員進(jìn)行拍照和錄像，宣傳處派出2名隊(duì)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派出2名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場秩序管理。
4.在活動過程中，所有成員相互配合，確保活動的高效順利完成。
5.活動結(jié)束后，要對所有活動工具進(jìn)行徹底清洗、整理并歸還贊助商提供的桌椅等物資。
(三)活動后的總結(jié)
1.參與此次活動的隊(duì)員將舉行總結(jié)會議。
2.各部門需完成本部門的總結(jié)工作并撰寫總結(jié)報(bào)告，以便在以后的活動中積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。
3.制作與活動相關(guān)的視頻，并編寫活動新聞稿等，將活動后期的相關(guān)信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。
實(shí)用的春節(jié)活動方案14
一、活動背景
隨著中國傳統(tǒng)佳節(jié)龍年的到來，我們希望通過舉辦一系列豐富多彩的活動，讓消費(fèi)者在購物的同時(shí)，感受到濃厚的節(jié)日氛圍，提升商場的知名度和美譽(yù)度。
二、活動主題
以“龍年迎春，歡樂購物”為主題，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商業(yè)完美結(jié)合，為顧客帶來全新的購物體驗(yàn)。
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
龍年裝飾：商場內(nèi)外將裝飾以龍為主題的節(jié)日裝飾，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。
打折促銷：春節(jié)期間，商場將對部分商品進(jìn)行打折促銷，滿足消費(fèi)者的'購物需求。
春節(jié)紅包：消費(fèi)者在商場消費(fèi)滿一定金額，即可獲得春節(jié)紅包，紅包內(nèi)含各種優(yōu)惠券和小禮品。
民俗文化表演：邀請本地藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞龍舞獅、糖畫、捏面人等民俗文化表演，讓消費(fèi)者在購物的同時(shí)，感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
五、活動預(yù)期效果
通過本次活動，我們期望能夠吸引更多的消費(fèi)者前來購物，提升商場的銷售額。同時(shí)，讓消費(fèi)者在購物的過程中，感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
實(shí)用的春節(jié)活動方案15
一、活動目的：
積極開展節(jié)日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時(shí)也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的.膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點(diǎn)：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負(fù)責(zé)人：小偉
2、主持人：小歡
3、活動布置：小永、小亮
4、學(xué)員組織：小杰
5、紙張管理：小王
6、組織表演班學(xué)員：小浩
7、照相、攝像：小剛
實(shí)用的春節(jié)活動方案16
一、活動背景
隨著春節(jié)的臨近，為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，提高商場的知名度和美譽(yù)度，吸引更多顧客前來購物，我們將舉辦一場豐富多彩的龍年春節(jié)活動。
二、活動主題
“龍騰盛世，歡慶新春”
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
龍年裝飾：商場內(nèi)外裝飾以龍為主題，營造出濃厚的.節(jié)日氛圍。
打折促銷：春節(jié)期間，商場將對部分商品進(jìn)行打折促銷，滿足消費(fèi)者的購物需求。
幸運(yùn)大抽獎：購物滿一定金額的顧客可參與幸運(yùn)大抽獎，贏取豐厚獎品。
文化表演：邀請本地藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞龍舞獅、傳統(tǒng)音樂演奏等表演，為顧客帶來視聽盛宴。
親子互動：設(shè)置親子互動區(qū)，舉辦親子游戲、DIY手工藝品等活動，增進(jìn)家庭感情。
新春福字貼：商場提供免費(fèi)的新春福字貼，顧客可自行領(lǐng)取并張貼在商場內(nèi)，增添節(jié)日氣氛。
春節(jié)禮包：商場將為前來購物的顧客準(zhǔn)備精美的新春禮包，送出溫暖祝福。
五、活動宣傳
通過商場廣播、LED屏、傳單等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，吸引更多顧客參與活動。
六、總結(jié)
本次活動旨在為顧客提供一個(gè)溫馨、祥和、愉快的購物環(huán)境，同時(shí)提升商場的知名度和美譽(yù)度。讓我們共同努力，為顧客帶來一個(gè)難忘的龍年春節(jié)！
實(shí)用的春節(jié)活動方案17
一、指導(dǎo)思想
為了深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。
二、活動目的
1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
三、活動形式
“我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點(diǎn)，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動的點(diǎn)連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的.節(jié)日”這一主題教育活動做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對象
1—6年級全體學(xué)生
五、教育活動安排
1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗
2、組織寫春聯(lián)、送福字、獻(xiàn)愛心等社會實(shí)踐活動
3、學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查：學(xué)會合理支配壓歲錢
4、“我的新年愿望”班級討論會
實(shí)用的春節(jié)活動方案18
20xx年xx月xx日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因?yàn)橹袊^春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富x月份的.教學(xué)活動。
一、活動目標(biāo)
1.豐富20xx年x月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時(shí)間
20xx年x月份。
三、活動形式
微型課程、手工美術(shù)活動。
四、活動內(nèi)容安排
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
實(shí)用的春節(jié)活動方案19
為迎接20xx新春佳節(jié)的到，展示我區(qū)群眾化藝術(shù)工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年xx月xx日，區(qū)圖書館、博物館、化館將在化館活動室聯(lián)合舉辦“我們的'節(jié)日—剪窗花”春節(jié)剪紙活動。龍x、龍x社區(qū)將協(xié)同開展活動。
剪紙，歷史悠久，表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強(qiáng)。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù)，引導(dǎo)小朋友感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力，積極構(gòu)建“在玩中觀察—在情境中產(chǎn)生興趣—在活動中思維想象—在鼓勵(lì)中創(chuàng)造表現(xiàn)“的活動模式，希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學(xué)生積極參與，期間共開設(shè)兩個(gè)班，各招收xx名，（其中xx、xx社區(qū)招1個(gè)班，另招0名編成1個(gè)班）。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目的
開發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象，制作自己不同剪紙方式。
二、招收對象
10周歲左右小朋友（活動家長可全程陪同）。
三、報(bào)名時(shí)間
1月9日開始。
四、報(bào)名及授地點(diǎn)
區(qū)化館一樓活動室（共招收x名，社區(qū)的小朋友到x個(gè)所在社區(qū)報(bào)名，另一班組在區(qū)化館一樓活動室報(bào)名，報(bào)滿為止）。
五、教授時(shí)間
x月x日上午：9：00—10：0；下午：2：40—4：0 。
六、指導(dǎo)教師
xxx。
七、自備工具
彩紙、剪刀、膠水。
活動將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進(jìn)行獎勵(lì)。
實(shí)用的春節(jié)活動方案20
一、活動目標(biāo)
1．體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2．在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動的新鮮事，有趣事。
3．學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。
4．學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
5．表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
二、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受春節(jié)的熱鬧氛圍。
活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。
體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
三、活動準(zhǔn)備
1．在家長的幫助下，學(xué)生收集有關(guān)春節(jié)的圖片資料（如窗花、對聯(lián)等），收集反映春節(jié)內(nèi)容的工藝品和服飾等。
2．向父母或其他人了解各個(gè)地方的人們是怎么歡度春節(jié)的。
3．教師收集、拍攝能反映本地生活實(shí)際的類似廟會的錄像（集市、舞龍燈等），收集紅燈籠、彩球、糖葫蘆、小面人、風(fēng)車等廟會常見的物品。
4．布置教室：請學(xué)生將收集到的有關(guān)春節(jié)的圖片資料（如窗花、年畫、對聯(lián)等）用于布置教室，營造新年氛圍。
5．樂曲《喜洋洋》（該樂曲是本次活動的背景音樂，根據(jù)活動需要在音量上做適當(dāng)調(diào)整，目的是為了營造、烘托春節(jié)的喜慶熱鬧氣氛）。
四、活動設(shè)想
春節(jié)經(jīng)歷對每一個(gè)學(xué)生來說并不陌生，但學(xué)生往往把注意力更多地停留在對于春節(jié)吃喝玩樂本身的表層體驗(yàn)上。因此，在設(shè)計(jì)時(shí)，我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的節(jié)日氣氛，讓學(xué)習(xí)了解各地的春節(jié)習(xí)俗外，更注重引導(dǎo)兒童通過收集相關(guān)資料在體驗(yàn)、表現(xiàn)的過程中不僅獲得自我保護(hù)的有關(guān)知識，更有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。
五、活動方案
課題導(dǎo)入
今天，老師給大家?guī)砹艘晃惶厥獾目腿耍ǔ鍪拘⊥秘愗惒⒉シ女嬐庖簦！按蠹液茫芨吲d又見面了，今天的'教室布置得真漂亮，小朋友的臉上個(gè)個(gè)喜氣洋洋，你們這是要干什么呢”？（齊聲高興地喊：過新年）。
高興嗎？為什么？（學(xué)生自由說：又長大了一歲；可以拿壓歲錢；還可以放鞭炮、走親戚……）
過渡；“老師發(fā)現(xiàn)小朋友把課外收集到的關(guān)于春節(jié)的資料都帶來了，有的還帶來了春節(jié)時(shí)拍的照片，穿過的唐裝等。要不，我們現(xiàn)在就來舉辦個(gè)‘春節(jié)展覽會’怎么樣？”
活動一：春節(jié)展覽會
1．屏幕出示展覽會要求。
（1）以四人小組為單位向同學(xué)介紹自己的展覽品，其他同學(xué)認(rèn)真聽；
（2）推選代表，準(zhǔn)備參加班級競選；
（3）小組合作把這些資料進(jìn)行整理，布置成小型展覽會；
（4）參觀其他小組的展覽會，對于自己感興趣的收藏品還可以問一問。
2．小組活動，教師巡視了解情況并做相關(guān)指導(dǎo)。
3．每組派代表交流、評選“最佳展覽小組”“最佳解說員”。
活動二：簡單了解各個(gè)地方過年的不同習(xí)俗
1．過渡：“剛才的展覽會又使我們想起了前幾年過春節(jié)的情景，這節(jié)課就讓我們一起過個(gè)年好嗎？讓我們一起大聲喊“過年啦！”（師點(diǎn)擊課件：鞭炮響，音樂起并出示課題。）
（生齊讀課題。）
2．查找日歷，找找看，春節(jié)從哪一天開始？今年的春節(jié)是幾月幾日？
3．過渡：過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一幅熱鬧的景象。小朋友，你知道各個(gè)地方的人們是怎么慶祝春節(jié)的嗎？
4．學(xué)生自由地說。
5．大屏幕出示圖片：擺花市、貼窗花、觀花燈。
（指名學(xué)生說說你知道這是哪個(gè)地方人們在過春節(jié)？教師適當(dāng)補(bǔ)充。）
6．過渡：剛才我們看到的是其他地方人們過春節(jié)的情況，那你能說說我們這兒過春節(jié)有什么不同的習(xí)俗嗎？
7．看北侖區(qū)迎春的錄像（可以邊看邊動一動）：舞龍、舞獅、走馬燈。
8．說說我們這兒是怎么歡度春節(jié)的？
活動三：逛廟會
1．過渡。
我們這兒過年時(shí)除了剛才大家看到的表演舞龍、舞獅這些傳統(tǒng)的民間藝術(shù)外，爸爸媽媽還常常帶著我們到熱鬧的集市去看看，采購一些年貨、小禮物，帶上新年的祝福送給自己的親朋好友。
2．請逛過城隍廟的學(xué)生說說自己和家里人一起逛城隍廟的經(jīng)驗(yàn)。
（可以說說有趣的、最難忘的事。）
3．過渡。
讓我們隨著攝像機(jī)的鏡頭和老師、小兔貝貝一起到城隍廟去看看。
4．模擬活動：逛廟會。
在錄像片的伴隨下，體會春節(jié)的熱鬧氛圍并相互提問：過年為什么要吃湯圓？什么叫“中國結(jié)”？吃年糕有什么特殊的意義？……
“廟會小商品店”開張了，想來買嗎？趕快上來吧！
（故意制造混亂，創(chuàng)設(shè)人多擁擠的場面，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題。）
（1）買東西時(shí)，這么多人擠在一起，好嗎？該怎么辦？
（引導(dǎo)學(xué)生自覺排好隊(duì)。）
游戲：買東西。
（2）在人多擁護(hù)的地方你還碰到過什么情況？怎樣解決好呢？
（3）小組討論，比比哪組的金點(diǎn)子最多。
（4）交流。
（如果有的問題學(xué)生沒提到，可由老師提出。）
怎樣防止丟失錢包？
有人亂扔垃圾，這樣好嗎？你的垃圾是怎么處理的？
人多擁擠，怎樣防止與家人走散？如果一下子找不到家里人，怎么辦？
活動四：過春節(jié)
1．今年的春節(jié)你打算怎么慶祝呢？（自由說、唱歌、跳舞、做賀卡……）
（根據(jù)學(xué)生回答可讓他們表演一下。）
2．剛才老師和小朋友在交談時(shí)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的孩子都非常喜歡放鞭炮，知道嗎？放鞭炮雖然有趣但也有一定的危險(xiǎn)。你知道在放鞭炮時(shí)要注意什么嗎？
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