【精華】工會活動方案匯總七篇

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的工會活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工會活動方案 篇1

　　為了貫徹落實縣總工會《關于開展“我為節能減排做貢獻”實施職工節能減排“金點子”工程的通知》（瀘工字[20xx]11號）文件精神，充分發揮中心職工民主管理的積極性，增強主人翁責任感和參與意識，廣開言路，群策群力，促進疾控進一步發展，經中心工會研究決定，在中心開展“我為疾控做貢獻”金點子合理化建議活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　充分調動和發揮職工群眾的潛在智慧和創造力，為推動疾控和諧發展、技術進步獻計獻策。推動全面建設小康社會做出努力。

　　二、時間安排

　　“我為疾控做貢獻”金點子合理化建議活動是今后中心工會服務單位的一項長期工作，要常抓不懈。

　　今年的時間安排為：

　　20xx年10月為發動組織階段。

　　20xx年11月1—10日為收集整理階段。

　　20xx年11月11—20為發布實施階段。

　　20xx年11月21日—30日為總結評審階段。

　　三、活動內容

　　“我為疾控做貢獻”金點子合理化建議活動，主要立足于疾控和諧發展，由職工圍繞隊伍建設、內部管理、工作質量、技術創新、文化氛圍、安全、窗口服務等方面提出有價值、可實施的合理化建議和技術改進項目。

　　活動的重點是：發動組織職工立足本職崗位開動腦筋，為單位發展出主意、想辦法，以小建議、小革新、小發明、小創造等活動為載體，充分激發職工的智慧性、創造性，增強他們愛崗敬業、勇于奉獻的精神，營造奮發向上的'單位文化，增強疾控凝聚力，從而推動疾控中心和諧發展。

　　四、活動組織及要求

　　（一）積極發揮工會組織的作用，組織引導廣大員工涌躍參與到“我為疾控做貢獻”金點子合理化建議活動中。要以合理化建議活動為突破口，掀起活動高潮。

　　（二）活動由中心工會具體組織實施。工會應深入科室，具體指導、組織發動、收集、整理、分類、建檔、發布、實施、跟蹤等工作，并借鑒其他單位的好經驗、好做法，組織相互學習、觀摩、經驗交流等活動。

　　（三）為了保證合理化建議的質量，應做到一事一議，即：建議者以科室為單位集中討論，并書寫整理好建議書，提交到工會。

　　（四）所提建議應主題明確，切合實際，可行性強，有解決問題的方法和措施。

　　五、評審及獎勵

　　“我為疾控做貢獻”金點子合理化建議活動的評審、反饋、評定及獎勵，中心將把職工的合理化建議歸類、評審，并根據實際情況給予答復和處理；對積極認真提出合理化建議的，中心將依據建議質量和采納情況評選出金點子和優秀科室。

工會活動方案 篇2

　　為豐富教職工的業余生活，增強教職工的身體素質和凝聚力，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力及教師的歸屬感，培養團隊精神，構建“和諧校園”，特組織開展20xx年新春教職工工會活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。

　　3、增強教職工體質。

　　二、組委會

　　主 任：鮮紅

　　委 員：王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：20xx年1月24日上午10：30——12：00

　　.2、地點：學校塑膠操場

　　四、分組情況

　　金蛇狂舞隊（30人，參與游戲25人）

　　隊長：瞿澤華

　　瞿澤華 張 丹 楊青芳 宋興敏 董昌靜 馮仁賢 李安琪 潘金平 樊仁芬 魏乾洪 張孝平 周 凡 許為民 雷澤敬 李宗派 馬小洪 郭 濤 古昌祥 楊宗財 李 寧 喻紹全 覃健強 陸洪敏 李明勇 湯立生 李衛 邱亮 王曉莉 鮮紅 宋興平

　　龍蛇飛動隊（30人，參與游戲25人）

　　隊長：甘強

　　甘 強 黃朝梅 胡昌淑 王坤芳 劉 勇 毛梅 劉 立 賴鋼強 李宗倫 楊 建 毛德濤 向 曉 駱長生 鄒傳明 吳瑞其 張孝學 寧 可 文紹勇 黃德生 胡 勇 李 勇 景躍凡 歐朝林 鄭澤福 許科 張芝祿 席坤莉 劉光波

　　備注：劃線人員不參與活動，為裁判和生病孕產不能參與活動的人員。

　　五、活動項目

　　（一）無敵風火輪

　　1、項目類型：團隊協作競技型

　　2、道具要求：廢舊廣告橫幅

　　3、場地要求：一片空曠的大場地

　　4、游戲時間：10分鐘左右

　　5、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　6、詳細游戲玩法：27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動大圓環。以先完成的小組為勝。

　　（二）鏈接加速

　　1、項目類型：團隊協作型

　　2、活動目的：本活動旨在培養團結協作精神。

　　3、參賽人員：每組27人，共兩組

　　4、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

　　5、競賽方法：參加游戲者27人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　6、競賽規則：

　　（1）過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；

　　（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；

　　（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

　　（三）人椅

　　1．游戲類型：團隊游戲

　　2．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　3．游戲規則和程序：

　　（1）所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；

　　（2）聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上；

　　（3）坐下之后，培訓者可以再喊出相應的`口號，例如齊心協力、勇往直前；

　　（4）可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目；

　　六、獎勵辦法：

　　在競賽的3個項目中，優勝項目最多的為冠軍隊，另一隊為亞軍隊。分別給予精神和物質上的獎勵。

　　七、安全保障措施；

　　1、對全體教職工進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。

　　2、加強安全管理和保護措施，由學校工會、體育組負責安全防范和保護工作。

　　3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。

　　4、提前進行活動現場進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

　　八、 其他：

　　1、各工位成員不得無故棄權（因公務或傷病除外），違者不得享受本次活動的任何獎勵。

　　2、比賽由工會成員擔任裁判，不參加工會代表隊的比賽。

　　3、比賽用具、器械由工會、體育組、總務處共同籌備。

　　4、各項比賽的最終解釋權由組委會負責，未盡事宜另行通知。

工會活動方案 篇3

　　一、保齡球比賽：

　　1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機關工會組織的部保齡球比賽的運動員。

　　二、卡拉ok比賽：

　　3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。

　　三、圍繞教育部工會組織的教育部運動會開展相應活動（4月底-5月初）

　　1．跳繩比賽：

　　選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。

　　2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）

　　四、乒乓球比賽：

　　9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名。

　　五、羽毛球比賽：

　　11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。

　　請各位工會會員就以上本年度工會活動計劃提出寶貴意見，請各文體興趣小組結合本年度工會文體活動豐富本年度計劃。

　　為了貫徹《中學德育大綱》，進一步落實好XX市教育局德育工作部署。加強學生養成教育，強調過程管理，全面推行素質教育，培養“四有”新人，實現創建“農村示范初級中學”的發展目標，特制定本方案。

　　一、考核等級：

　　優（90—100分）、良（75—89分）、中等（60—74分）、不及格（59分以下）。

　　二、考核方案：

　　1、學生德育考核由政教處負責組織、管理，每學月由班主任負責對本班學生進行考核。班主任在考核過程中必須實事求是的填寫學生操行評定表。

　　2、考核標準：

　　（1）每個學生每月獲基礎分85分，再加上該生的獎勵分，減去扣分，為該生的.本月考核得分，超過100分，以100分計。

　　學生無遲到、早退，無曠課，無請假，無違紀，無安全事故，不欠作業，不抄襲作業，團結同學，積極參加各種公益活動，可獲基礎獎勵分85分。

　　（2）加分：

　　①、學月中獲校級以上獎勵加10分。

　　②、每學月做好事5件以上加5分。

　　③、各種學生干部（班級、學生會、團支部）加5分。

　　④、學生成績優異（月考各班前20位）加5分。

　　⑤、學生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事，給予特別獎勵5分。

　　⑥、為班級、學校表演節目或參加各類競賽加5分。

　　（3）扣分：

　　①、遲到、早退每次扣3分。

　　②、曠課每天扣10分。曠課每節扣2分。

　　③、請假每天扣3分。

　　④、違紀每次扣10—20分。

　　⑤、發生不安全事故，每次扣5—10分。

　　⑥、學生違反校紀校規且在社會上造成不良影響和有損學校聲譽的每次扣10——20分。

　　三、每學月進行一次考核，將考核結果填入學生德育手冊。

對結論為中等或不及格的學生，學校政教處將舉辦德育補習班，對其進行批評教育，要求學生撰寫個人轉化計劃。

　　主題名稱：我找到了春天

　　一、教育目標：

　　1. 知道春天是播種和植物生長的季節，能關心愛護春天的芽、花2、草木。

　　2. 會用講述、詩歌、故事、音樂、美術等形式表現出自己春天的認識和情感

　　二、教育重點：

　　1．喜歡觀察周圍事物的變化，感知春天的美景。

　　2．會編簡短的詩歌，會復述和表演有關故事

　　三、常規目標：

　　1. 會用筷子進餐，會正確使用手紙。

　　2. 能協調地走、跳、攀登。

　　四、環境創設：

　　墻飾布置---我眼中的春天

　　五、家長工作

　　春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病，腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發期。一切根源病從口入，所以家長在家也要讓幼兒養成勤洗手的好習慣。

　　六、教學內容：

　　語言：《春天的電話》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》；音樂：《春天》、《蝴蝶找花》、《楊柳青》；數學：《給花寶寶排隊》、《給春天的信》、《認識梯形》；綜合：《找春天》、《美麗的春天》、《雷公公在敲門》；美術：《春天的花草》、《郵遞員送信》

　　七、區域活動：

　　1．生活區：提供各種彩色小球，讓幼兒練習使用筷子。

　　2．美工區：提供各種材料，引導幼兒制作風箏。

　　3．科學區：觀察小蝌蚪的生長變化。

工會活動方案 篇4

　　為進一步推進“建家、強家、暖家、愛家”專項行動，幫助困難職工子女順利跨進大學校門，落實教育扶貧、教育脫貧戰略舉措。市總工會決定今年繼續在全市范圍內開展金秋助學活動。現制定如下助學方案。

　　一、金秋助學的對象

　　20xx年市總工會金秋助學資助對象為同時具備以下個條的困難職工、農民工：

　　1、在xx市范圍內工作；

　　2、所在單位已建立工會組織；

　　3、與單位保持勞動關系且加入了工會組織；

　　4、子女必須是20xx年考取大學一本、二本的國家統招學生；

　　5、沒有享受社會其他助學資助；

　　二、困難職工、農民工的界定

　　困難職工界定：符合以下條中其中一個困難條即可界定為困難職工。

　　1低保戶：指家庭人均收入低于戶口本上家庭所在地的生活保障線（以低保證為唯一鑒定條），經政府救助后生活仍十分困難的困難職工家庭；

　　2低保邊緣戶：指家庭人均收入在當地最低生活保障線的'1倍以內，但由于收入低、疾病、殘疾、子女教育等原因，不能維持基本生活的困難職工家庭。貢區、xx經濟技術開發區、南康區、贛縣區的城鎮居民人均月收入在80元以內為低保邊緣戶（低保標準為0元），其他1個縣（市）城鎮居民人均月收入在79元以內為低保邊緣戶（低保標準為人均0元），農民工人均月收入在47元以內為低保邊緣戶（低保標準人均0元）。

　　3意外致困戶：因職工本人或家庭成員遭遇突發事、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致生活困難的職工家庭，具體鑒定標準為：（家庭年均收入-意外致困的費用支出）÷12≤工作所在地的低保邊緣標準。

　　4困難農民工界定：除符合以上1至條任意一個困難條外，還需要符合戶口為農業戶口、在所在單位務工滿一年二個條。

　　三、金秋助學指標和名額分配

　　市總工會本級20xx年金秋助學名額為200名。100名分配至縣（市、區）和xx開發區。于都縣、贛縣、興國縣、南康區、貢區個人口較多的縣（區）各分配6名，其余縣（市、區）和xx開發區各分配名。另外100名在市直機關工會工委、市直屬基層工會、中央、省駐市產業、企業、院校工會、市直屬改制企業上報人員名單中確定。

　　四、金秋助學金額

　　20xx年金秋助學總金額為100萬元。資助的200名困難職工（農民工）子女每人一次性發給助學金000元。

　　五、申報審批程序

　　1、學生接到錄取通知書后，由其家長到所在單位工會領取“xx市總工會20xx年金秋助學申報表和困難職工登記表”據實填寫，并提供以下材料：

　　（1）錄取通知書；

　　（2）學生1張1寸免冠彩照；

　　（）職工本人身份證復印及家庭成員戶口簿復印；

　　（4）職工本人和家庭成員近一年的工資流水（若無法提供則需所在單位開具收入證明）；

　　同時根據致困原因，提供佐證材料：

　　（1）低保家庭提供低保證明，低保證必須有民政部門近一年內的審核蓋；

　　（2）因病致困（含本人大病、供養直系親屬大病、本人三級以上殘疾、家屬三級以上殘疾）：本人及供養直系親屬大病的提供二級以上（含二級）醫院的醫療診斷書，近一年自負醫藥費票據的復印；本人及家屬殘疾致困的家庭須提供三級以上傷殘證復印和近一年自負醫藥費票據的復印。

　　（）意外災害致困（含自然災害、重大意外事故）：提供相應證明材料和費用支出票據復印；

　　農民工除需提供以上材料外還需提供與所在企業簽訂一年以上勞動合同復印。

　　2、單位工會對職工（農民工）填寫的助學申報表及各種證明原進行核實，提出初選名單，并將各種證明復印附在申報表后，簽署意見并加蓋公，于8月10日前統一報市總工會職工服務中心（xx市南河路6----1號）。

　　、將受助對象名單提交市總工會主席辦公會審定。

　　4、將資助名單在市總工會網站上公示。

　　六、幾點要求

　　1、金秋助學活動必須堅持“公平、公正、公開”的原則，接受社會和輿論的監督，嚴禁弄虛作假和做人情，一經發現，立即取消資助資格，并對相關人員作出嚴肅處理。

　　2、各單位工會要按照贛市工辦通〔20xx〕4號要求為受資助的困難職工建立檔案，并將信息準確錄入全國工會幫扶工作管理系統，做到內容真實，項目齊全。

　　3、列為解困脫困對象的困難職工（農民工）子女和困難勞模子女優先考慮。

　　4、各級工會要為20xx年金秋助學資助對象辦理“工會龍卡●普惠卡”，20xx年助學金的發放原則上全部轉賬到資助對象的“工會龍卡●普惠卡”上。

　　5 、各縣（市、區）總工會職工服務中心要根據實際情況制定各自助學方案，并對助學情況進行總結，于9月2日前報市總工會職工服務中心。

　　七、金秋助學資金發放儀式

　　金秋助學資金發放儀式初定于8月22日左右在xx舉行，請部分受助學生和家長代表參加，具體地點及參會人員另行通知。

工會活動方案 篇5

　　為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

　　2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

　　二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

　　三、活動口號：活力青春運動無極限

　　四、組織機構：行政、工會委員

　　總裁判：蔣楠裁判：施剛、白福

　　五、獎勵辦法

　　（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）

　　六、活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00

　　活動地點：學校運動場

　　七、參加人員及分組：全校教職員工

　　初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發、趙金元、刀志超、陳恒舒初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白云江女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用）文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存

　　未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

　　工會活動策劃方案二

　　為落實全民健身活動精神，不斷提高公司職工素質，活躍公司職工文化生活，增強公司凝聚力、向心力，經公司領導同意，公司工會決定開展“強體魄、創文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。

　　1、活動宗旨：活躍團隊氣氛，加強團隊協作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業文化。

　　2、活動主體:******全體員工

　　3、活動時間：20xx年11月17日-18日

　　4、活動地點：******酒店

　　5、活動安排：

　　17日上午全員會

　　17日下午自由活動（可游泳、健身、保齡球、羽毛球等）18日上午羽毛球比賽18日下午羽毛球比賽

　　6、注意事項：

　　要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。活動整個過程，以部門負責人切實負責。做好通訊聯絡協調工作，有情況及時與綜合部溝通。活動期間，一定要注意安全。

　　7、活動預算：

　　工會活動方案三

　　為豐富員工的業余生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，促進員工之間的感情溝通，提高團隊意識，增強團隊精神，使員工帶著更好的精神面貌投入到工作中。按照公司要求，結合實際情況，理化室工會以健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行的活動原則組織活動，并制定本方案。

　　一、活動目的：

　　以積極倡導健康文明的'生活方式和行為為根本，充分發動全體職工積極參加各類活動，開展內容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進一步豐富理化室職工的業余生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的氛圍.。

　　1、豐富會員文體生活，促進工作積極性，激發工作熱情，提高工作效率。

　　2、增進了解，培養團隊合作意識，增強集體榮譽感。

　　3、創建和諧、輕松的氛圍，體現工會“職工之家”的理念。

　　二、活動主題

　　每天健身一小時，健康生活一輩子。

　　三、活動原則

　　堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，開展此次活動。

　　四、活動內容：

　　1、滾籃球比賽；

　　2、挾玻珠比賽；

　　3、端乒乓球比賽，

　　4、陽光伙伴齊步走；

　　5、背向夾球往返接力賽；

　　6、盲人擊鼓；

　　7、釣魚比賽；

　　8、心手相連接力賽；

　　9、二人背向拔門取物

　　五、活動時間：**月**日*

　　六、活動地點：****

　　七、參加人員：全體在職職工

　　八、具體安排

　　1、滾籃球比賽

　　每小組5人，在指定區域投籃，每人投5次，時間3分鐘，以投進數目多者為勝。

　　2、挾玻珠

　　在1分鐘內，夾出的玻璃珠不低于5顆為過關。

　　3、端乒乓球比賽

　　各小組3人參賽，每人手持一個乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運送到下一個隊友身邊，第2個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。

　　以計時方式，速度最快的隊伍取勝。

　　4、陽光伙伴齊步走比賽規則

　　各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。

　　比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規。

　　5、背向夾球往返接力賽

　　各小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。

　　如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。以兩組接力完成時間少者為勝。

　　6、盲人擊鼓

　　參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。

　　7、釣魚比賽

　　用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。

　　8、心手相連接力賽

　　組織方法：每組5人，出發順序自定，聽到發令后，各隊的第一名選手迅速從起點出發，到達終點后，跑回起點，牽起第二名選手出發，依此類推，第五名選手返回起點，比賽結束。

　　規則：必須牽手跑回，中途不得脫手，否則視為違例，成績無效。

　　9、二人背向拔門取物

　　方法：每組各出一人背對背相距1米站立，將同一根繩綁在雙方的腰上，并拉緊，每人前面放置一物品，聽到開始口令后，先拿起前面的物品者勝。

　　規則：

　　1、比賽采用單淘汰制

　　2、拉繩時不準借助外力，不準有意松繩。

　　九、獎勵辦法：

　　1、凡參與人員均給予參與獎，其余參與獎單項和集體的按照比賽情況，給予獎勵。

　　2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。

工會活動方案 篇6

　　洪橋鎮一中20xx年元旦“強身健體、興我校園”登山

　　工會活動

　　為進一步增強廣大教職工“健康工作，快樂生活”的理念，促進教職工之間的交流，營造和諧愉快的工作氛圍，學校工會將舉辦“20xx年元旦登山健身活動”。為了保證此項活動能夠安全順利的進行，特制定本活動方案。

　　一、參加人員

　　身體狀況適宜參加登山活動的'全校在職在崗教職工。

　　二、活動安排

　　（一）活動時間

　　20xx年12月31日下午2：30（如遇下雨等特殊情況將改期進行）。

　　（二）活動地點

　　鼎山公園

　　（三）活動項目

　　徒步登山活動。

　　（四）活動流程

　　1、活動起點：鼎山公園牌樓處

　　2、到達徒步登山起點后，按學校安排統一發令后開始登山，到達山頂后以教研組為單位，各組組長負責清點人數，做好登記。

　　3、裁判組負責登記好各組名次。年齡分組安排：45歲以上（分男、女）、45歲以下（分男、女）共四組，每組取一等獎（1人）、二等獎（3人）、三等獎（6人）。

　　4、活動結束回學校食堂就餐。

　　三、組織領導

　　（一）領導小組

　　組 長：雷 璇

　　副組長：肖俊元

　　成員：全體行政人員、各教研組組長

　　（二）裁判組

　　組 長：肖俊元

　　組 員：

　　四、活動要求

　　（一）對所有參加人員的要求

　　1、本次登山活動為集體活動，要求廣大教工積極參與，按時參加登山活動。

　　2、整個活動中必須牢固樹立安全意識和大局意識，嚴格遵守紀律，加強自我保護。

　　3、必須遵守景區規定，不攜帶火種上山，不隨意丟棄垃圾，不破壞景區植被。

　　4、不要在危險的地段照相，在狹窄路段逗留時千萬不要擁擠。

　　5、通訊順暢，溝通及時，反應迅速。

　　五、溫馨提示

　　1、穿著要寬松，尤其褲子要寬松，運動服裝較好。一定不要穿皮鞋爬山。請注意防曬。

　　2、請根據自己身體情況量力而行。如果參加人員體力不允許爬到山頂，就可根據時間情況，原地休息。

　　3、登山前做熱身運動，特別是腳踝和膝關節要活動開。

　　4、登山時要團結友愛，相互照應，最好不要獨行。

　　洪橋鎮一中工會

　　20xx-12

工會活動方案 篇7

　　為豐富我園教職工的業余生活，促進教師間的交流，增進友誼，增強教職工體質，凸顯我園職工的凝聚力。經商議，計劃開展一次徒步健身活動。現將具體方案布置如下：

　　一、 活動主題：

　　以“你健康我健康 徒步競走齊健康”為主題的有氧徒步運動。

　　二、活動目的：

　　1、增進教職工之間的.溝通與理解，培養教職工之間的情感;

　　2、促進教師間的交流，增進友誼，凸顯我園教職工的凝聚力和團結力;

　　3、通過活動讓教職工感受運動帶來的快樂，提升身體素質，從而塑造健康團隊。

　　三、活動形式：

　　以徒步競走比賽的形式開展。

　　四、 活動時間：20xx年11月8日

　　五、 活動地點：

　　六、 參加人員：幼兒園全體教職工(61人)

　　七、 組織機構：

　　此次活動成立了籌備組、宣傳小組、衛生保健小組、后勤餐飲服務小組，各小組人員分工情況如下：

　　1、籌備組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、宣傳組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作職責：

　　3、疾病預防小組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作職責：

　　4、安全后勤、餐飲服務小組：

　　組長：

　　組員：

　　主要工作職責：

　　負責活動地點的安排，就餐的質量數量情況。

　　八、活動規則：

　　以班級為單位的比賽方式，要求三位教師一同出發一同到達終點，起點是全民健身中心濕地公園口，路線是：濕地公園至環海西路下末村5公里處。大家以先后順序領取號牌，領取號牌后才能返回用餐地點(葶溟溪)，根據名次領取獎品。

　　九、安全注意事項

　　1、所有參加人員于20xx年11月8日上午8：20前在全民健身中心籃球場集中，8:30分比賽準時開始。

　　2、比賽遵循安全第一的原則，發揚團隊精神，大家相互關照幫助，必要時要相互謙讓，緊急情況及時上報。

　　十、獎項設置：(十五個班組)

　　獎項設一等獎三個班共9人，二等獎四個班共12人，三等獎六個班共18人，其余老師走完全程獲鼓勵獎。

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