- 相關(guān)推薦
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案（精選14篇）
為了確保活動(dòng)能成功舉辦，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月x日——4月x日
活動(dòng)對(duì)象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月xx日
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館七樓多功能室
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀
主辦方精選xx冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“xx”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的.經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的'感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
報(bào)名日期：即日起至4月xx日
活動(dòng)時(shí)間：4月xx日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書室
（五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間：4月xx日下午
地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館七樓多功能室
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
1、以4.23世界讀書日為活動(dòng)契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日到5月22日。
三、活動(dòng)主題：
“愛(ài)上閱讀”
四、活動(dòng)口號(hào)：
1、閱讀成就最美的自己
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3、讀好書、習(xí)美德、立良行。
4、用讀書改變我們的生活。
5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
6、我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
7、最是書香能致遠(yuǎn)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校全體師生
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段
1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書分享區(qū)，完善班級(jí)圖書角管理出借制度，建議圖書角圖書建立外借制度，以發(fā)揮書香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書，開(kāi)闊視野；讀書，點(diǎn)亮智慧；讀書，明白道理。”“閱讀成就最美的自己”“讀書口號(hào)：愛(ài)上閱讀”（天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé)），宣傳櫥窗主題板報(bào)（德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，并適時(shí)推薦經(jīng)典好書，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣（廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé)）。
3、各個(gè)年級(jí)各班級(jí)精心為學(xué)生選擇閱讀的書目；對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。中高年級(jí)利用圖書館閱讀課，開(kāi)展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書，如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感，從而使學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。（收集過(guò)程性材料）
4、各班級(jí)應(yīng)積極做好讀書交流會(huì)工作。制定好讀書交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái)，定期組織班級(jí)讀書交流活動(dòng)。通過(guò)讀書交流會(huì)的開(kāi)展，讓學(xué)生在交流中深化對(duì)閱讀書籍的理解，并將閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自己的收獲。
第二階段：活動(dòng)階段
1、舉辦啟動(dòng)倡議儀式（4月24星期一早會(huì)）
“愛(ài)上閱讀”讀書月啟動(dòng)儀式
2、舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗
利用國(guó)旗下講話時(shí)間舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗儀式，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的`濃厚氛圍。（404班初定13周）
3、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地（走廊文化欄），匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設(shè)置在班級(jí)學(xué)習(xí)園地欄和班級(jí)走廊文化欄，更新時(shí)間4月23日前。
4、整理充實(shí)班級(jí)圖書角及圖書分享區(qū)
建立健全班級(jí)圖書角出借管理制度，剔除破損、老舊圖書，檢查完善圖書分享章填寫情況，提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書回收工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)惜圖書，及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng)。（如遇連日雨天可以自己靈活，不用搬書到分享區(qū)，另外建議分享區(qū)圖書要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡(jiǎn)短的，數(shù)量不要太多。）
5、召開(kāi)一次主題班會(huì)
各班以“我和書本有約，走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書交流班會(huì)活動(dòng)，推薦好書、欣賞美文，努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。
6、以年段為單位舉行讀書展示活動(dòng)
一年段舉行講故事比賽，并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。（鎮(zhèn)級(jí)比賽初定于十四周）
二年段舉行課文朗讀比賽。（具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定）
三年段舉行書簽制作比賽。（具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定）
四年段舉行美文誦讀比賽。（具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定）
五年段舉行“同讀一本書”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。（評(píng)選文學(xué)擂主等）
六年段舉行“頌古詩(shī)品人生”古詩(shī)詞知識(shí)奪擂競(jìng)賽。（評(píng)選古詩(shī)擂主等）
四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽，并評(píng)選優(yōu)秀作品，于五月中旬集中展示。（每年段一面展板）擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。（新翼、安呢負(fù)責(zé)，方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定）
注：各活動(dòng)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，收集過(guò)程性材料，公布活動(dòng)結(jié)果，發(fā)送信息報(bào)道。
7、舉行圖書義賣活動(dòng)，以全國(guó)助殘日為契機(jī)，舉行“圖書義賣、愛(ài)心助殘”活動(dòng)，以豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)涵。（由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程）
8、建立好書“交換站”。
各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，定期舉辦“好書交換看”活動(dòng)，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放，開(kāi)展換一本好書，交一個(gè)書友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。
9、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開(kāi)展“朗讀者”專題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺(tái)朗讀一次。
10、學(xué)校早會(huì)開(kāi)辟“朗讀時(shí)間”，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺(tái)。（年段長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)籌，每天一個(gè)，先自我介紹，并簡(jiǎn)要說(shuō)明要朗讀什么？獻(xiàn)給誰(shuí)？為什么？直接看文朗讀，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。
第三階段：總結(jié)表彰
1、開(kāi)展首屆“書香家庭”、“讀書明星”、評(píng)選活動(dòng)。
5月23日活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班評(píng)選出若干“讀書明星”、“書香家庭。（推薦評(píng)選遵循“讀書明星”及“書香家庭”評(píng)選細(xì)則。）
2、表彰一批“優(yōu)秀圖書管理員”。
3、讀書月活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用午間讀寫時(shí)段組織學(xué)生閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書的行列中來(lái)。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
八、組織工作：
本次活動(dòng)由校務(wù)室主持，德育處、年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，全體語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)，各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 3
為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：
一、意義和目的
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過(guò)“讀書節(jié)”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的`構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)
（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員
四、工作原則
1、持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛(ài)好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地，以達(dá)支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則：設(shè)立校“讀書節(jié)”，在校、班廣泛開(kāi)展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容和措施
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開(kāi)駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹(shù)立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演，競(jìng)賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的.情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20xx年5月——7月開(kāi)展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)
七、宣傳工作
1、校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2、班級(jí)宣傳：第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等）
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
八、活動(dòng)要求
1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。
3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
九、保障措施
1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。
2、思想保障。通過(guò)落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺(jué)行動(dòng)。
4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
按照中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展xx年“全民閱讀”工作的通知精神，為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的`作用。我館開(kāi)展以“地球與我”為主題的4·23世界讀書日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月23日
三、活動(dòng)主題
地球與我
四、主辦單位
赤水市圖書館
五、活動(dòng)安排
(一)4·23活動(dòng)啟動(dòng)儀式
xx年世界讀書日以“地球與我”為主題，活動(dòng)于23日上午9:00在市文化廣場(chǎng)開(kāi)展，下午與交警大隊(duì)建立圖書閱覽室延伸服務(wù)點(diǎn)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
①、在圖書館館外主干道拉上慶祝及讀書勵(lì)志等內(nèi)容的橫幅標(biāo)語(yǔ);利用圖書館宣傳專欄，為讀者推薦精品圖書。印發(fā)宣傳傳單，介紹讀書活動(dòng)的由來(lái)，以及圖書館的概況、功能、特色、優(yōu)勢(shì)及使用方法。
②、在文化廣場(chǎng)發(fā)放“地球與我”宣傳傳單(以宣傳環(huán)保知識(shí)為主)，圖書館新書展示;現(xiàn)場(chǎng)辦理圖書借閱證。
③、與學(xué)校聯(lián)系，合理安排時(shí)間，組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”，從而讓學(xué)生讀者學(xué)會(huì)利用圖書館和愛(ài)護(hù)圖書館的公共資源。
④、為xx年到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜，給前十名讀者頻發(fā)紀(jì)念品(圖書)。
⑤、開(kāi)展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)(贈(zèng)送電子上網(wǎng)卡)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的綠色網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 5
“世界兒童日活動(dòng)”是國(guó)際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
美好童年，好書相伴
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主辦方：
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部
六、活動(dòng)目的`：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過(guò)讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：
攀枝花市東區(qū)少年兒童
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開(kāi)志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月二日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來(lái)，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;
3、做一些趣味性濃厚的小游戲;
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
(三)活動(dòng)后期
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過(guò)程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
部門負(fù)責(zé)人：石小虎
安全負(fù)責(zé)人：石小虎
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
讓書香伴我們成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書日”由來(lái)和意義，明白讀書的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書香伴隨美好的童年。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日下午
四、活動(dòng)主持
應(yīng)思怡 鐘澤華
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的.故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。
2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽，上面寫上“讀書座右銘”。
3、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校，參加模擬圖書館閱覽活動(dòng)。
4、請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
六、活動(dòng)安排
(一)“國(guó)際兒童圖書日”的由來(lái)
1、請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天，怎么來(lái)的?
2、請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書日來(lái)歷。
國(guó)際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書日”。
3、請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等
(二)讀書的好處
1、請(qǐng)同學(xué)們回答看書的好處?
2、請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書”的故事(可以是我最喜歡的'一本書、我的看書習(xí)慣等)
3、介紹“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”
4、觀看mtv《跟著課本游紹興》
(三)讓我們愛(ài)書吧
1、我們們愛(ài)護(hù)書籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書的故事》
2、請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽，四人小組交流書簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級(jí)交流。
3、請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤(rùn))讀書幸福
手捧課本我朗讀，字字句句吐珍珠。
倘若問(wèn)我何感受?
我愛(ài)讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱
我有一個(gè)小書箱，各種圖書里面藏。
書是我的好朋友，每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋
小書屋，四方方，像座花園飄花香。
同學(xué)們，來(lái)讀書，好像蜜蜂采蜜忙。
仔細(xì)認(rèn)真不馬虎!
4、全班齊唱歌曲-《讀書好》
(四)請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書館閱覽活動(dòng)。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，4月2日我們將迎來(lái)國(guó)際兒童圖書日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng).為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目的及意義
1. 通過(guò)家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問(wèn)題。
2. 幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
3. 親子合作制作圖書，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。
三、活動(dòng)方式
以自制圖書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的書香氛圍。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）家長(zhǎng)園地中張貼購(gòu)書指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買適合孩子年齡的圖書。
要求：1. 圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。
2. 與幼兒生活有關(guān)，圖畫內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。
3. 文字優(yōu)美，朗朗上口。
4. 以單幅圖書為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁(yè)、多幅平面圖畫的'圖書為主。
（二）創(chuàng)設(shè)寶寶書屋，張貼書屋規(guī)則
規(guī)則：
1. 保持安靜看書，進(jìn)書屋脫鞋。（“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置）
2. 不能搶書，圖書按標(biāo)志放好。（圖書的標(biāo)志語(yǔ)書架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。
如圖：
五、活動(dòng)過(guò)程
（一）晨間活動(dòng)：親子閱讀 開(kāi)放寶寶書屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來(lái)的新圖書。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來(lái)的圖書，分享更多的好書。
（二）共同性活動(dòng)：我和爸媽來(lái)做書
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道4月2日是國(guó)際兒童圖書日。
2. 鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗(yàn)和父母共同制作的樂(lè)趣，以及成功感。
3. 鞏固幼兒對(duì)圖書的結(jié)構(gòu)的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。
2. 家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。
3. 各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 向幼兒介紹有關(guān)閱讀日的知識(shí)。
2. 出示已制作好的幾本圖書，引導(dǎo)幼兒觀察書的結(jié)構(gòu)、制作方法
（1）一本出版的圖書都要有哪些東西？（封面、封底、書名、出版社、圖畫、文字、頁(yè)碼等）
（2）這幾本圖書都用了什么方法制作？有哪些一樣的地方和不一樣的地方？
3. 制作圖書
（1）師生討論：你想制作怎樣的圖書？怎樣的圖書會(huì)受到大家的歡迎和喜歡？
（2）教師介紹準(zhǔn)備的各種制作材料。
（3）教師交待制作的要求和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的形式來(lái)制作。
（4）家長(zhǎng)和孩子共同制作圖書。
小班：剪貼圖書/圓的故事（幼兒剪貼，家長(zhǎng)協(xié)助配文字）
中班：春天里的故事（幼兒繪畫并講述，家長(zhǎng)協(xié)助將孩子的話記錄下來(lái)）大班：創(chuàng)編故事（幼兒繪畫并講述，家長(zhǎng)協(xié)助將孩子的話記錄下來(lái)）
4. 做好“好書推薦”的準(zhǔn)備。
（三）好書推薦
要求：幼兒能大膽的介紹自己制作的書名，以及故事情節(jié)或角色，推薦的理由。 過(guò)程：全體家長(zhǎng)和幼兒投票評(píng)選“最受歡迎的好書”以及“最佳小作者”、“最
佳制作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
給家長(zhǎng)的建議：幼兒園組織親子制作圖書比賽，但我們發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)不知道該如何制作，下面是我給家長(zhǎng)提的一些建議：
一般來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)幼兒自制圖書，有下面四個(gè)步驟：
（一）構(gòu)思主題
主題可以根據(jù)分享閱讀的`讀本，進(jìn)行改編、續(xù)編、仿編，也可以根據(jù)生活事件、個(gè)人感受、知識(shí)總結(jié)、想象創(chuàng)造、故事創(chuàng)作等主題進(jìn)行創(chuàng)造。
（二）圖書的畫面制作
圖書畫面的呈現(xiàn)是幼兒自制圖書中重要的一環(huán)，其表現(xiàn)方式是多種多樣的，我們應(yīng)根據(jù)圖書的主題選擇最佳的圖書畫面制作方式。最普通和常用的是繪畫方式，繪畫是幼兒最擅長(zhǎng)并經(jīng)常使用的。除此之外，還有更豐富的圖書表現(xiàn)手段，比如：照片剪貼、版畫、剪紙粘貼、拓印畫、布貼畫等，多樣的表現(xiàn)手法讓幼兒自制圖書更加的精彩紛呈，讓人愛(ài)不釋手。
（三）圖書的文字設(shè)計(jì)
書面語(yǔ)言是一本書的靈魂，而幼兒的自制圖書有其特殊性，它不能像成人書籍那樣具備高度的文字概括性和純粹的書面語(yǔ)言表達(dá)方式，它應(yīng)體現(xiàn)幼兒的真實(shí)想法及其年齡段特有的語(yǔ)言表達(dá)方式，并充分展現(xiàn)幼兒時(shí)期童言稚語(yǔ)的魅力。然而，這并不代表幼兒的自制圖書可以讓其隨意表達(dá)語(yǔ)言，不做任何的修飾，在幼兒表達(dá)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行語(yǔ)法和句式的修正。如按照一定的順序進(jìn)行說(shuō)明，按照時(shí)間
順序或空間順序或兩者的巧妙結(jié)合。
《四》完整書的要素
圖書有了主題、圖畫、文字之后，還需要最后一步編輯成書，既然是“書”，就要注意書的要素，如封面、封底、作者、出版社、頁(yè)碼等，這樣一本小書就完成了。
寶寶最喜歡的，是跟自己有關(guān)的東西。一本用自己照片做成的書，一定會(huì)讓寶寶愛(ài)不釋手。
工具/原料
寶寶的相片
相冊(cè)
筆
步驟/方法
1.從寶寶學(xué)說(shuō)話開(kāi)始，父母就可以挑出寶寶的照片，裝在相冊(cè)里，一面是照片，一面是字。
步驟閱讀
2. 怎樣配字
翻開(kāi)一頁(yè)，是寶寶笑，旁邊的字就配“笑”；寶寶在玩，旁邊的字就配“玩”。這樣制作簡(jiǎn)單的書，會(huì)培養(yǎng)寶寶對(duì)認(rèn)字的興趣。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 8
為營(yíng)造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長(zhǎng)，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上的暑假生活。我館結(jié)合實(shí)際開(kāi)展兒童圖書日活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)目的：
營(yíng)造活潑向上的書香xx，發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力及特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)地暑假生活。
二、活動(dòng)主題：
多彩的圖書館文化，歡樂(lè)的暑假生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、啟止時(shí)間：
4月1日——4月20日其它各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間以活動(dòng)安排表或海報(bào)為準(zhǔn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區(qū)圖書館
四、活動(dòng)安排：
（一）讀者實(shí)踐活動(dòng)：
1、小小圖書管理員（小小義工真能干）：4月初參加一次圖書采購(gòu)的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
2、小小圖書管理員：面向xx區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人。
3、時(shí)間（小小義工真能干）：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時(shí)間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學(xué)習(xí)時(shí)間不參與，有事電話通知。）
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每人可免費(fèi)辦理讀者借閱證一個(gè)，并給以其它方式獎(jiǎng)勵(lì)和證明。
（二）講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書法：影視專題片或請(qǐng)請(qǐng)老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開(kāi)始》
（三）趣味活動(dòng)：
1、猜謎語(yǔ)：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場(chǎng)參與人員多少分組或個(gè)人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)紀(jì)念品。
（四）少年兒童電影展播：
共4場(chǎng)。
五、活動(dòng)安排及要求：
1、請(qǐng)圖書館全體工作人員以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本期活動(dòng)，并按照分工主動(dòng)協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。
2、凡涉及到的'工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好活動(dòng)中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
六、未盡事宜另行通知，并請(qǐng)各位同事、同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 9
一 活動(dòng)背景
世界兒童日宣傳畫
每年11月21日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國(guó)際社會(huì)高度重視兒童問(wèn)題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國(guó)家的兒童，1990年聯(lián)合國(guó)曾組織120多個(gè)國(guó)家的1200名兒童代表到聯(lián)合國(guó)總部舉行世界兒童日的慶祝活動(dòng)。
在“世界兒童日”來(lái)臨之際，xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。
二 活動(dòng)主題
愛(ài)心、和諧、未來(lái)、希望
三 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日(具體時(shí)間待定)
四 活動(dòng)對(duì)象
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表
XXX幼兒園部分兒童
五 活動(dòng)地點(diǎn)
XXX幼兒園
六 組織單位
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦
承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門
七 活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1：準(zhǔn)備漫畫面具(多面)
2：怪獸游戲道具
3：唐詩(shī)或宋詞一篇(簡(jiǎn)單點(diǎn)的)
4：氣球多個(gè)
5：糖果(數(shù)包)
6：彩筆(數(shù)支)
7：彩紙(數(shù)張)
8：雙面膠(一個(gè))
(二)活動(dòng)期間
1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼;
2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳(文娛部);
3：音樂(lè)游戲(生活部);
4：教兒童們朗誦唐詩(shī)宋詞(學(xué)習(xí)部);
5：怪獸游戲(青協(xié));
6：魔術(shù)表演(體育部及組織部)：
7：游戲“貼嘴巴”(文娛部);
8：真人模仿(勤工助學(xué)部);
9：引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說(shuō)。
八 活動(dòng)宣傳
由萬(wàn)州電視臺(tái)的.記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道
九 活動(dòng)意義
本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的`體會(huì)到了兒童日給他們帶來(lái)的歡樂(lè)與笑聲，讓他們知道關(guān)愛(ài)他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛(ài)心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。
十 注意事項(xiàng)
1：工作人員注意兒童安全(切忌小刀等);
2：維護(hù)兒童秩序;
3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
十一 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球、彩紙、糖果等道具150元;
其他材料50元;
共計(jì)200元。
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 10
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。在藍(lán)天的陶冶下，他們將健康成長(zhǎng)、他們將展翅飛翔。讓我們關(guān)愛(ài)身邊的孩子，為他們點(diǎn)亮心中的溫暖。
活動(dòng)主題：愛(ài)心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單
活動(dòng)目的：每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來(lái)的4月20日，將迎來(lái)20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛(ài)的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂(lè)。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛(ài)帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市花都區(qū)兒童福利院
活動(dòng)對(duì)象：協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）
活動(dòng)流程：
1.中午12：00全體成員在K棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2.約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3.13：40志愿者集合好后，開(kāi)始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4.在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開(kāi)返校。
5.約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2.出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3.對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開(kāi)活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的`安全。
4.注意言詞，不要問(wèn)及小孩家庭或聊及其家庭的問(wèn)題，不要傷害到小朋友的心靈。
具體流程安排
流程安排：
12：00——K棟柜員機(jī)集中
12：20——從學(xué)院出發(fā)
13：20——到達(dá)兒童福利院
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作
13：40——開(kāi)始游戲與小朋友互動(dòng)
15：40——合照留念，道別
16：00——回校
探訪人員需準(zhǔn)備：穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗
兒童福利院準(zhǔn)備活動(dòng)
1. 動(dòng)作接龍 規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局！（注意與孩子之間的.互動(dòng)）
2. 正話反說(shuō) 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3. 一反常態(tài) 規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過(guò)淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）
4. 唱兒歌 志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌
5. 志愿者大合唱 愛(ài)因?yàn)樵谛闹?/p>
6. 與小朋友合影留念
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主要以關(guān)注孤兒關(guān)注困難家庭子女，以“感受陽(yáng)光，放飛愛(ài)心走進(jìn)兒童劇”為主題的大型慈善活動(dòng)
二、主辦單位
XX親子頻道
XX有限公司
XX有限公司
三、時(shí)間
xxxxx
四、活動(dòng)對(duì)象
1.熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個(gè)人
2.xx市部分合作街道社區(qū)
3.受助福利院的孤兒和貧困家庭子女
五、參與本次活動(dòng)的單位或個(gè)人要求
1.參與活動(dòng)的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助
2.參與活動(dòng)的個(gè)人可提供家中閑置的新物品或個(gè)人收藏品以及自己創(chuàng)作的一幅認(rèn)為有特別意義的`字或者是畫
六、活動(dòng)細(xì)則
1.所有募集到的個(gè)人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進(jìn)行義賣
2.所有慕集到的`企事/單位捐贈(zèng)商品將通過(guò)一定的渠道兌換成為現(xiàn)金形式
3.最終所得款項(xiàng)除本次活動(dòng)所需宣傳費(fèi)用外全部用干資助孤兒和困難家庭小朋友相關(guān)劇院演出費(fèi)用。
七、活動(dòng)內(nèi)容
用先進(jìn)的舞臺(tái)聲、光、電、音、地標(biāo)性劇場(chǎng)等設(shè)備，結(jié)合國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)春節(jié)為等聚集市場(chǎng)動(dòng)因的節(jié)日，為xx的親子家庭呈現(xiàn)出一系列的文化演餐。
八、活動(dòng)形式
資助兒童走進(jìn)兒童劇院現(xiàn)場(chǎng)觀摩兒童劇，以文藝晚會(huì)形態(tài)為主要手法，節(jié)目形式注重互動(dòng)性，內(nèi)容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結(jié)合國(guó)內(nèi)首家集觀賞性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募缟习爬佟⒋碳ぞ实纳賰弘s技，幽默詼諧的現(xiàn)代親子魔術(shù)，以及互動(dòng)游戲等。
九、活動(dòng)地點(diǎn)
地標(biāo)性劇場(chǎng)推介：xx大劇院中劇場(chǎng)、xx會(huì)兒藝“馬蘭花”劇場(chǎng)、xx大戲院。
十、主辦單位：
略
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 12
一、總目標(biāo)
（一）通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與兒童慈善事業(yè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。從家庭入手，倡導(dǎo)“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識(shí)。
（二）聯(lián)合主流媒體和新媒體，推出創(chuàng)新籌資模式，為中國(guó)兒基會(huì)主體品牌公益項(xiàng)目“春蕾計(jì)劃”“兒童快樂(lè)家園”“幸福萬(wàn)家？母嬰1000天健康行動(dòng)”等籌集善款。
二、宣傳口號(hào)
一家益善，從小做起
號(hào)召企業(yè)捐出一日利潤(rùn)、一日產(chǎn)值，家庭捐出一日生活費(fèi)，孩子一日零花錢等。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內(nèi)容。公益慈善從一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)家庭的`“小家”做起，從兒童做起，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的“大家”和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)具有十分重要的意義。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）指導(dǎo)單位
全國(guó)婦聯(lián)
（二）主辦單位
中國(guó)兒童少年基金會(huì)
（三）媒體支持
光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社、中國(guó)新聞社、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)婦女報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)、京華時(shí)報(bào)社、中國(guó)婦女外文期刊社，公益時(shí)報(bào)社，人民網(wǎng)，新浪公益，搜狐公益，騰訊公益、《中國(guó)婦運(yùn)》編輯部、《中國(guó)婦女》雜志社、騰訊公益頻道
四、時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月至20xx年x月
20xx年xx月xx日在中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日之際舉行相關(guān)活動(dòng)
五、活動(dòng)方式
（一）發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)家庭美德
利用中國(guó)兒基會(huì)公益媒體聯(lián)席會(huì)議制度、網(wǎng)絡(luò)新媒體、地鐵、公交等宣傳平臺(tái)，弘揚(yáng)以家庭美德為核心的“一家益善”理念，開(kāi)通“一家益善”公眾號(hào)，開(kāi)展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，分享家庭美德故事。
（二）動(dòng)員各界力量，參與公益捐贈(zèng)
通過(guò)新媒體資源推廣家庭慈善理念，開(kāi)展“一家益善”的宣傳及籌款活動(dòng)。同時(shí)發(fā)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、金融機(jī)構(gòu)、連鎖超市、便利店通過(guò)產(chǎn)品附捐、義演、義拍、義賣、義展等多種形式進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，同時(shí)號(hào)召社會(huì)大眾特別是家庭親子互動(dòng)形式捐贈(zèng)。
六、善款資助目標(biāo)
（一）資助xxx名春蕾高中生和xxx名春蕾大學(xué)生
資助標(biāo)準(zhǔn)：每捐贈(zèng)xxx元為一名春蕾高中生提供x年的學(xué)習(xí)生活補(bǔ)助；每捐贈(zèng)xxx元為一名春蕾大學(xué)生提供x年的學(xué)習(xí)生活補(bǔ)助
（二）捐建xx所兒童快樂(lè)家園
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助xx萬(wàn)元，可為留守流動(dòng)兒童建立一所“兒童快樂(lè)家園”，（三）捐建xx間“兒童安全體驗(yàn)教室”
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助xx萬(wàn)元，可為留守流動(dòng)兒童捐建一間“兒童安全體驗(yàn)教室”；
（四）捐建xx間“安康圖書館”
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
接種疫苗，家庭有責(zé)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、宣傳重點(diǎn)
借著宣傳周的契機(jī)，圍繞宣傳主題，大力宣傳實(shí)施預(yù)防接種的安全性和有效性，強(qiáng)調(diào)家庭要主動(dòng)為孩子獲得免疫接種。廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的`認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
四、工作要求
(二)各街道、社區(qū)、居委會(huì)，開(kāi)展以“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”為主題的宣傳活動(dòng)。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心積極關(guān)注轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童的免疫規(guī)劃接種情況，開(kāi)展宣傳，發(fā)現(xiàn)漏種兒童及時(shí)補(bǔ)種。
(三)各小學(xué)要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等各種校園傳媒進(jìn)行宣傳。各幼兒園利用健康講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳家庭負(fù)有主動(dòng)為孩子獲得免疫接種的.責(zé)任等相關(guān)知識(shí)。
(四)請(qǐng)各單位匯總活動(dòng)開(kāi)展情況，形成總結(jié)附影像資料，于4月30日前分別通過(guò)平臺(tái)及紙質(zhì)上報(bào)。各街道報(bào)至衛(wèi)生局疾控科(聯(lián)系人：任旭明);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心報(bào)至衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生辦(聯(lián)系人：阿依波里);各學(xué)校(幼兒園)報(bào)至區(qū)疾病預(yù)防控制中心免疫規(guī)劃室(聯(lián)系人：許妮娜電子版通過(guò)qq學(xué)校衛(wèi)生工作群上報(bào))。
五、核心信息
讓每一個(gè)未免疫的兒童得到免疫
免疫——孩子健康與家庭幸福
乙肝——健康的大敵，疫苗——預(yù)防的武器
免疫——關(guān)注流動(dòng)人口中的兒童
實(shí)施免疫規(guī)劃，保護(hù)兒童健康
同樣的權(quán)利，同樣的健康——關(guān)注流動(dòng)兒童預(yù)防接種
讓每個(gè)兒童都能按時(shí)接種疫苗是各級(jí)政府的責(zé)任
預(yù)防接種，健康的保障
及時(shí)接種疫苗，人人享有健康
消除麻疹，控制乙肝，你我共參與
接種疫苗，寶寶健康
學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案 14
今年4月25日是第xx個(gè)“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”， 今年的宣傳主題是“防控傳染病 接種疫苗最有效”。 為做好我縣20xx年免疫規(guī)劃宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升公眾主動(dòng)參與預(yù)防接種意識(shí)，根據(jù)《自治區(qū)衛(wèi)生健康委辦公室關(guān)于做好20xx年免疫規(guī)劃宣傳活動(dòng)的通知》(桂衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕27號(hào))要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，定于4月25日前后一周在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展兒童預(yù)防接種日主題科普宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
各單位要重視預(yù)防接種宣傳工作，緊密圍繞宣傳主題，制定具體宣傳活動(dòng)方案，精心組織，做好宣傳活動(dòng)的籌備工作，加強(qiáng)與宣傳、教育等部門協(xié)作，共同開(kāi)展預(yù)防接種宣傳活動(dòng)。
二、突出工作重點(diǎn)，營(yíng)造良好氛圍
各單位要結(jié)合實(shí)際，對(duì)工作薄弱地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)區(qū)域加大宣傳力度，宣傳新中國(guó)成立70周年以來(lái)實(shí)施免疫規(guī)劃取得的.巨大成就，重點(diǎn)宣傳廣西加強(qiáng)預(yù)防接種工作、科學(xué)規(guī)范管理、進(jìn)一步提升預(yù)防接種安全性和有效性的工作進(jìn)展，增強(qiáng)群眾對(duì)免疫規(guī)劃的信心，形成全社會(huì)參與、支持預(yù)防接種工作的良好氛圍。
三、宣傳形式多樣化
各單位要以豐富的宣傳形式和“接地氣”的宣傳內(nèi)容，多樣化的宣傳方式，吸引廣大群眾積極參與，努力提高宣傳工作的覆蓋面。主要宣傳方式有:
(一)制作宣傳品。
縣疾控中心要在活動(dòng)前印制一批以宣傳主題為主要內(nèi)容的宣傳物品(環(huán)保袋5000個(gè))。
(二)懸掛宣傳橫幅。
活動(dòng)期間，在縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣中醫(yī)醫(yī)院和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院大門前顯眼位置懸掛宣傳主題“防控傳染病，接種疫苗最有效”內(nèi)容的`橫幅(有LED顯示屏的單位可通過(guò)電子顯示屏在大門口等顯眼位置滾動(dòng)播放宣傳主題)。
(三)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)。
1.舉行大型宣傳活動(dòng)。
(1)時(shí)間：4月25日上午9:00—12:00。
(2)地點(diǎn)：縣疾控中心預(yù)防接種大廳門前。
(3)參加人員：縣衛(wèi)生健康局分管領(lǐng)導(dǎo)、疾控股股長(zhǎng)，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子及免疫科、宣教科等相關(guān)科室人員。
(4)活動(dòng)形式：設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，通過(guò)張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放《兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)須知》、《接種疫苗，寶寶健康》、《麻疹預(yù)防知識(shí)》等宣傳資料，分發(fā)有宣傳主題內(nèi)容的環(huán)保袋和在接種大廳內(nèi)、大門口等位置滾動(dòng)播放宣傳主題、宣傳片等形式向各界群眾普及預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)。
2.設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳咨詢點(diǎn)。4月25日“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”當(dāng)天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在人群聚集地設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，以張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等形式向群眾宣傳普及預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)。
(四)電視及LED滾動(dòng)宣傳。
縣疾控中心負(fù)責(zé)聯(lián)系縣文化體育廣電和旅游局，于4月24日-4月30日期間在田陽(yáng)有線電視臺(tái)以電視字幕的形式滾動(dòng)播放“防控傳染病 接種疫苗最有效”宣傳主題。
活動(dòng)期間縣疾控中心要在預(yù)防接種大廳門前通過(guò)電視和LED高清顯示屏播放免疫預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，提高群眾預(yù)防接種意識(shí)。
(五)制作宣傳欄。
各單位在宣傳活動(dòng)期間制作一期圍繞宣傳主題內(nèi)容的預(yù)防接種知識(shí)宣傳專欄。
(六)深入重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)人群進(jìn)行面對(duì)面宣傳。
宣傳活動(dòng)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)結(jié)合年度第一輪免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種活動(dòng)之機(jī)，深入到邊遠(yuǎn)村屯、城鄉(xiāng)結(jié)合部、流動(dòng)人口聚集區(qū)等預(yù)防接種工作相對(duì)薄弱的地方，通過(guò)口頭宣傳、分發(fā)宣傳單等方式進(jìn)行兒童預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)宣傳，提高廣大家長(zhǎng)對(duì)兒童預(yù)防接種知識(shí)知曉率，從而自覺(jué)參與預(yù)防接種工作。
五、活動(dòng)要求
(一)各單位做好資料收集歸檔，如活動(dòng)方案、宣傳單、宣傳小冊(cè)子、宣傳專欄內(nèi)容、活動(dòng)照片及活動(dòng)工作總結(jié)等相關(guān)工作原始資料要收集存檔備查。
(二)請(qǐng)縣疾控中心提前做好宣傳活動(dòng)場(chǎng)地布置、宣傳品和宣傳資料的印制準(zhǔn)備等相關(guān)工作。
【學(xué)校國(guó)際兒童讀書日活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
國(guó)際讀書日活動(dòng)方案04-11
有關(guān)國(guó)際讀書日活動(dòng)方案11-14
國(guó)際兒童日活動(dòng)方案（通用11篇）10-19
學(xué)校讀書日活動(dòng)方案10-27
讀書日學(xué)校活動(dòng)方案08-09
小班國(guó)際兒童讀書日教案12-07