精選讀書活動方案合集五篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的讀書活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　加強“書香校園”建設，走內涵發展之路。用閱讀引領成長，讓書籍成為全校師生的朋友，讓書香飄滿校園。

　　二、組織安排

　　1.加強組織管理，建立師生讀書長效機制。學校要把師生讀書活動作為促進教師專業發展、提高學生素質的`重要舉措來抓。學校要為全體師生專門配備一本讀書筆記，使師生能夠把讀書過程中某些印象深刻或深受啟發的語段和針對有關讀書內容聯系自己教學或學習所取得的感悟、體會記錄下來，鼓勵師生多讀書、讀好書，養成好讀書好學習的習慣。

　　2.豐富活動載體，搭建師生讀書交流平臺。要把讀書活動與建設書香校園、開展學生“大閱讀活動”結合起來，與校本培訓、校本研究結合起來，制定切實可行和有效的讀書活動方案。要創新活動形式，同時利用學校圖書室現有藏書，精心組織開展師生讀書系列活動，避免為讀書而讀書，為活動而活動。

　　3.完善評價機制，發揮師生讀書激勵導向功能。學校要將師生讀書長效機制納入學校工作考核，每學期舉行師生讀書筆記、讀書交流展評活動，評選校級讀書明星、優秀讀書團隊。要充分發揮激勵導向功能，用典型示范、帶動廣大師生積極參與讀書，引領師生將研讀經典與教學和學習相結合，與情操陶冶和自我修養相結合，改善師生的職業生活方式和學習生活方式。

　　三、保障措施及要求

　　1.學校高度重視師生讀書活動的開展，安排專人負責，有組織、有計劃，不走過場、扎實推進，使師生讀書活動深入開展，取得良好效果，真正為學校發展提供動力。

　　2.學校為廣大師生提供良好的讀書條件。加強學校圖書館建設，使師生通過讀書實現拓展視野、豐富知識結構成為可能。

　　3.廣大師生要樹立讀書的高度自覺性。廣大師生要把讀書學習作為生活、工作、學習中的重要事情，不要把讀書看作是課外活動。

　　4.領導小組要高度重視。由領導小組成員分工對師生的各項讀書評比活動進行檢查、督促。

　　四、讀書活動領導小組

　　組長：王**

　　副組長:成**張**王**于**徐**

　　組員：全體語文教師圖書館工作人員學區閱覽室管理員

　　五、活動安排計劃

　　時間教師系列學生系列

　　20xx.09

　　普通話演講比賽“小小百家講壇”活動“尋訪紅色足跡”活動及征文活動

　　20xx.10

　　讀書筆記展評中國中學生作文大賽

　　20xx.11

　　青年教師讀書演講比賽書簽制作大賽

　　20xx.12

　　《論語》讀書研討會古詩詞積累大賽

　　寒假

　　教師主題讀書活動學生主題讀書活動

　　20xx.03

　　讀書筆記展評紅樓夢讀書演講比賽

　　20xx.04

　　讀書心得大賽詩歌朗誦比賽

　　20xx.05

　　專題讀書研討好書推薦評比

　　20xx.06

　　讀書總結評比讀書總結評比

讀書活動方案 篇2

　　一、讀書活動目的

　　期望通過讀書活動，使我校教師的精神、氣質和品性得到更好的提升，不斷提高每位教師職業智慧，使我校教師的教育教學都閃耀著睿智的光彩。

　　期望通過讀書活動，積極探索并構建我校小班化環境下的高效課堂，形成一支師德高尚、素質優良、結構合理的、充滿教育樂趣的`學習型教師隊伍。

　　二、讀書活動領導小組

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　三、讀書活動的對象

　　學校專任教師。

　　四、讀書活動的內容

　　1、學校指定一本書：《優秀是教出來的》。

　　2、自由閱讀自選書籍，可參考NN市讀書節推薦書目，根據自己的學科要求，關注本學科的前沿研究，形成自己的讀書習慣和風格。

　　五、讀書活動要求

　　1、每學期撰寫讀書筆記不少于4篇，每篇不少于500字，學期結束一并交至規劃督導處。

　　2、提倡并鼓勵教師把讀書的心得體會發表在校內和沿江教育信息網博客上。

　　3、每學期結束前進行一次讀書競賽。

　　4、每學期結合讀書筆記、博客、讀書競賽評選一次讀書積極分子。

　　附：讀書活動競賽安排

　　1、競賽內容：所發書籍、師德建設要求、教育教學理論

　　2、競賽對象：學校所有任課教師

　　3、競賽形式：采用開卷和閉卷相結合，開卷50分，閉卷50分，合計100分。

　　4、競賽時間：各學期結束前。

　　5、獎勵辦法：根據考試的成績，學校給予相應的獎勵。

　　NN市zz中學

讀書活動方案 篇3

　　為配合學校校園文化建設的整體構想，促進“書香校園“建設，增加學校的文化底蘊，讓濃郁的書香伴著花香彌漫在校園的每個角落，學校決定在全校開展讀書節活動。

　　一、指導思想

　　以“一切為了師生的和諧、全面、可持續發展”為宗旨，努力構建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養，提高學校的辦學品位，努力創建“書香校園”品牌特色，促進學校的和諧與可持續發展。

　　二、活動目的

　　1、堅持長期開展“書香校園”的讀書活動，逐步形成錢清鎮中學良好的閱讀氛圍和閱讀傳統，共同創建一個充滿書香與花香、文化底蘊深厚的校園。

　　2、以讀書活動為載體，組織*容豐富、數量充實，并取好富有特色的名稱，選好圖書管理員，健全班級圖書管理制度。

　　4、發放《中學生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》。詳見附件。

　　（一）活動實施階段：（3月19日—4月上旬）

　　以語文課、綜合實踐課為陣地，以班主任為主導，語文教師協助，以學生為主體，掀起學生熱愛讀書的熱潮。具體評比項目：

　　1、開展“與名人牽手”為內容的手抄報比賽。每班選出1份優秀手抄報，要求8k鉛畫紙，班級、姓名統一寫在標題下面。3.31由年段匯總統一交教務處。學校經評選后獲獎作品在宣傳窗展示。

　�。▊溥x名人：魯迅、冰心、朱自清、胡適、郭沫若、牛漢、巴金、沈從文、汪曾祺、蕭乾、琦君、馮驥才、林海音、端木蕻良、豐子愷、王安石、王維、李白、杜甫、陶淵明、蘇軾、范仲淹、歐陽修、茨威格、海倫凱勒、高爾基、安徒生等）

　　2、讀書征文比賽。每班選送2篇，每篇字數600字左右。要求打印稿。班級、姓名統一寫在標題下面。

　　文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風貌、讀書心得等，重點講述自己的讀書經歷、購書或借書的小故事，回顧讀書對自己*成長的.影響，介紹在自己人生失落期間點亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題，自擬文題，要求內容必須是自己的親身感受。

　　3、“我的讀書名言”征集活動。每班選出5句。要求打印稿。班級、姓名統一寫在標題下面。3.31由年段匯總統一交教務處。

　　向全體學生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關于讀書方面的用于激勵自己學習的話，可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵自己的話語等，經學校評比挑選后將用于展示。

　　4、“好書共讀”活動。（3.22——）。

　　5、現場作文競賽（初一、初二年段 第五周，3月17日）

　　6、以讀書為主題的黑板報比賽（第7周）

　　（二）、評比表彰階段：（4月上旬）

　　1、評比各類單項獎和校級“讀書之星” ，學校表彰。

　　2、讀書節活動成果展示。

讀書活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為弘揚詩歌文化，豐富學生校園生活，提高他們的朗誦能力和語文素養，營造書香校園氛圍，給學生展示的舞臺，發揮學生特長，特舉行講故事比賽活動。具體方案如下：

　　二、比賽時間和地點：4月10日晚上在多媒體進行比賽

　　三、活動主題：陽光閱讀書香滿園

　　四、參賽對象：一至三年級學生

　　五、參賽形式：講故事

　　六、參賽評委：錢亞東、常倩倩、楊興利、薛秀娟、權海燕、

　　李彩娟、陳紅艷計算平均分。

　　七、音響負責人：關曉磊

　　八、拍照、攝像：杜金安

　　九、比賽要求：

　　1、各班參賽學生按指定時間進入指定地點參賽。

　　2、參賽學生：每班推薦個人或小組參賽，講述一個書中的故事，故事可以通過講述或表演的形式來展現，表演時間在3—5分鐘。

　　3、各個班級可在講故事的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的.欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

　　4、講故事盡量脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

　　十、評價標準：（滿分100分）

　　1、舞臺風貌：態度認真、有禮貌，充滿自信舉止穩重大方。上場，下場安靜，有秩序。（酌情打分，滿分為15分）

　　2、故事內容：符合要求，健康、向上，時間控制好。（酌情打分，滿分為15分）

　　3、正確流利：普通話標準，發音規范，字正腔圓；語句流暢，口齒清楚，聲音響亮，停頓恰如其分。（酌情打分，滿分為20分）

　　4、語氣感情：語言生動，精神飽滿，感情真摯，有感染力，輕重緩急合理，感情基調處理得當。（酌情打分，滿分為30分）

　　5、表現形式：表情自然、肢體語言豐富、儀態自然大方。（酌情打分，滿分為20分）

　　十一、活動相關事項安排：

　　1、首先每班選取一個故事內容，進行初賽。各班班主任按要求認真組織，精心輔導學生進行比賽。

　　2、參賽時，以班級為單位，由班主任老師代表學生抽簽決定上場比賽順序。

　　3、1—3年級全部參賽選手學生于4月10號晚上，由班主任老師組織有序進場，由耿鳳新老師負責場地安排，觀看過程中，班主任要負責班級紀律。

　　4、主持人：

　　5、比賽結束后將評出六個班級參加4月23號的決賽，并評選出相對應的優秀輔導老師，獎勵計入考核。

讀書活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹落實校長室提出的學校“內涵發展年”的要求，為我校四星創建積淀濃厚的文化底蘊，為促進我校師生綜合素養的全面提高，讓濃郁的書香溢滿校園。

　　二、活動主題

　　讓閱讀成為習慣，讓習慣伴我成長。

　　三、活動時間

　　20xx.5.9——20xx.6.15

　　四、活動要求

　　全體教師，高一、高二年級全體學生；內容分必讀和選讀，教師必讀書目為《蒼梧師魂》，學生必讀書目為高中生必讀書目32套中任一套。

　　五、活動內容及安排

　　日期 活動內容及工作安排 要求 備注

　　5月9日

　　第二屆讀書節宣傳啟動

　　通過校園網、校園廣播、國旗下講話、班會課等形式廣泛宣傳發動

　　舉辦《藤花盛開的地方》發放儀式

　　5月10日

　　網上公布第二屆讀書節活動方案

　　5月11日

　　網上公布“中華文學經典朗誦會”比賽規則

　　以班級為單位，全員參加，可利用晨讀，早讀，跑操前練習。

　　比賽地點：勵志廣場

　　5月15日

　　中華文學經典圖書推薦周

　　圖書室

　　5月16日

　　上交校園書吧創建方案及申請

　　格擋，屏風，書架，魚缸，沙發，飾品約15000元。

　　圖書室西南約60平方

　　5月17日

　　網上公布學生“我的`讀書心得”手抄報比賽規則

　　精彩詞句段，讀書體會，美文欣賞…

　　5月25日

　　舉辦“中華文學經典朗誦會”比賽

　　高一，高二年級每班1-2篇，全年級一篇。評出校優秀朗誦班集體

　　地點：勵志廣場

　　5月26日

　　舉辦“我最欣賞的名言名句”書法比賽

　　教師

　　地點：“圖書室

　　6月1日

　　舉辦“我的讀書心得”手抄報比賽

　　6月8日

　　舉辦“名師伴我成長”教師讀書沙龍活動

　　語文教研組+部分骨干教師

　　地點：書吧

　　討論書目：蒼梧師魂

　　6月9日

　　讀書筆記檢查結果公布

　　6月15日

　　優秀讀書筆記展

　　6月15日

　　第二屆教師讀書活動總結表彰暨舉辦“讀書談教學”講座。

　　外請名師

　　z開發區高級中學信息中心

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