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最新中秋節日活動方案

時間:2022-12-11 20:05:56 活動方案 我要投稿
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  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的最新中秋節日活動方案推薦,歡迎閱讀與收藏。

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最新中秋節日活動方案推薦1

  教學目標:

  1、知道月餅是中秋節的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

  2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。

  3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

  教學準備:

  1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

  2、教師準備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

  教學過程:

  1、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

  指#教案# 導語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

  2、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

  (1)猜猜月餅的餡兒,激發進一步活動的興趣。

  (2)觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  指#教案# 導語:①仔細看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的'。

  3、拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

  指#教案# 導語:你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  4、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。)

最新中秋節日活動方案推薦2

  教學目標:

  1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。

  2、愉快地參與活動,體驗成功的快樂。

  教學準備:

  1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個,小盤子六只。

  2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

  3、幼兒認識過月餅。

  教學過程:

  1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

  2、遷移已有經驗,交流和討論。

  指#教案# 導語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

  3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

  (1)認識材料,知道使用的'方法。

  (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

  4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

  5、欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

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