【精選】六一活動方案模板匯編六篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的六一活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
一、指導思想:
為了進一步推動園本節日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創意畫活動；本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的'每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節做起,讓大家共同攜手努力創作美好未來生活.
二、活動主題:
感恩家園、低碳生活
三、活動時間:
20xx年5月31日上午
四、活動地點:
鶴浦中學大操場
五、活動安排:
(一）、入場8:30以前完成
“運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白
（二）、園長講話和各代表發言8:30―8:45
1、園長講話
2、幼兒代表發言
3、家長代表發言
（三）、升旗奏國歌8:45―9:00
（四）、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》
（五）、創意大地畫9:15—10:15
（六）、各班服裝展示表演10:15—10:45
1、小班表演
2、中一班表演
3、中二班表演
4、大一班表演
5、大二班表演
6、大三班表演
7、大四班表演
（七）活動結束10:45—11:00
各班按次序出場回幼兒園
六、人員安排
1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪
2、主持人:詹琪琪
3、音樂、音響:周露露
4、體操及時裝表演:各班班主任及配班
5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜
6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、
7、信息報道:陳黛
七、活動注意事項:
1、活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題,確保活動安全開展.
2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成
3、全體員工各盡其責,確保活動順利進行.
4、活動當天全體師生統一著裝.
5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂.
六一活動方案 篇2
為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的統一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
一、活動主題
文明班級，快樂童年
二、活動內容
1、參加全校慶六一活動。
2、班級慶六一繪畫展。
3、班級慶六一書法展。
4、班級慶六一文藝聯歡會。
（一）全校慶六一活動
1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。
2、地點：詳見學校小學部通知。
3、負責單位：小學部少先隊大隊部。
4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練；5月25日，參加學校初賽；6月1日，參加決賽。
（二）班級慶六一繪畫展
1、活動時間：6月1日。
2、展出地點：本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。
4、作品上交時間5月26日。
5、布展負責人：張尹虹。
（三）班級慶六一書法展
1、活動時間：6月1日。
2、展出地點：本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的.選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。
4、作品上交時間5月26日。
5、布展負責人：莫景暉。
（四）班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：6月1日第5、6節課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月21日前由學生自己上報
節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。
5、聯歡會主持人：劉婷、梁文祥。
6、班級慶六一文藝聯歡會議程：
第一項：班主任致節日賀詞。
第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯歡開始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班師生
⑵誦讀 《勸學》 劉婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑話 《開心一百》 莫景暉
⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷
⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥
⑺歌曲 《數鴨子》 劉瓊
⑻拉丁舞表演 劉婷
⑼知識搶答賽 全班同學
⑽游戲 《步步高升》 全班同學
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學
7、游戲規則：
①《知識搶答賽》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規定的時間內推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。
②《步步高升》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規定的時間內，壘得最高的隊獲勝。
三、活動任務安排
1、活動總指揮：班主任。
2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展；
莫景暉主持慶六一書法展；
劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯歡會。
3、聯歡會參與人：全班師生。
4、場地布置：全班師生。
5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。
6、衛生監督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐；
2、必須服裝整潔，統一穿校服；
3、必須言行舉止文明；
4、必須一切行動聽指揮；
5、不得帶零食，可帶水或飲料；
6、不得大聲喧嘩；
7、不得隨意走動；
8、不得亂扔亂丟；
9、喝彩只能用掌聲；
10、保持教室干凈整潔。
萬和實驗學校小學部62班慶六一聯歡會議程
主持人：劉婷、梁文祥
第一項：班主任致節日賀詞。
第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯歡開始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班師生
⑵誦讀 《勸學》 劉婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑話 《開心一百》 莫景暉
⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷
⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥
⑺歌曲 《數鴨子》 劉瓊
⑻拉丁舞表演 劉婷
⑼知識搶答賽 全班同學
⑽游戲 《步步高升》 全班同學
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學
六一活動方案 篇3
活動主題：
“樂”與“動”共享 快樂“六一”
一、活動目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、
區域活動
展示、親子互動等活動形式，使家長在
幼兒園
參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備：
游戲
活動場地、
區域活動
材料、輕器械、音響
三、活動內容
幼兒體操展示、區域活動展示、親子
游戲
四、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動展示
活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據老師提出的.問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。
六一活動方案 篇4
活動目標：通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：布置教室、排練節目、確定游戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小伙伴們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節！
男：看，六一的.鮮花絢爛多彩！
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目！
男：為了歡慶我們第一個六一兒童節，同學們做了精心準備！
女：同學們在家長的幫助下，排練了好多有趣的節目！
2.游戲、節目表演：
①秦浩涵：藍臉的道爾頓
②龔小芮：勇敢地鄂倫春
③范承君：中國少年
④趙一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的
⑤劉瑤、張譯文合唱：荷塘月色
3.穿插游戲：
①貼鼻子
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍黑板上，用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對，那么這一方就輸了。每一組有三次機會。
②摘果果
游戲規則：參加活動的同學摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對的有獎勵，對錯的表演節目
4、繼續欣賞節目
①丁一軒：傳奇
②陳姿亦：愛我你就抱抱我
③季宇航：猜謎語
④遲晨曦：我是草原小騎手
⑤馮晨：我是一個粉刷匠
5、集體游戲：
①搶凳子
游戲規則：參加游戲的同學搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節目。
⑤踩氣球
游戲規則：參加踩氣球的同學踩爆多的為勝利者，10名同學獎前三名，分兩組游戲
6.節目繼續
①丁煜桐：英語歌曲
②苑曉晗：快樂的孩子愛歌唱
③王延鑫：猜謎語
④焦漢卿、丁一軒“雙簧”
⑤古乃今：英語故事
7大合唱
8.活動總結：（輔導員）
同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
六一活動方案 篇5
活動目的：
1.慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節日。
2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果，加深學生對中國傳統文化的認識與學習。
3.深入開展20xx年悅讀節活動，讓學生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進
一步促進學生樂讀、會讀及學生購書能力的`提升。
活動時間：20xx.6.1
活動組織：學生處
活動人員：全校師生
活動內容及要求：
活動時間 活動內容 地點 負責 備注
上午
10：00—
10：30 1.升旗儀式：我們的節日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學生提前在操場旁排隊、負責學生入場及禮儀訓練）（組織：）
學生介紹設計思路（）
（獎狀、獎品）主任
2.頒獎、優秀少先隊員、優秀隊干、外小飛行棋設計者
3、飛行棋設計者介紹設計思路
下午2：10---3：00 分班進行走廊文化知識競賽 教室 班主任 各班以班隊會形式由小干部進行組織知識競賽。活動后各班報2名優勝者名單上交學生處孫
下午3：10---4：15 快樂跳蚤書市 操場教室
（場地劃分）
正副班主任 各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。
各班分A、B組輪流進行買賣交換
A組（3：10—3：35）
B組（3：40---4：15
下午4：20—4：50 班級活動小結、整理放學 教室 班主任 副班主任上傳活動照片至班博，學生處周二進行檢查
備注：學生每人交換的圖書應是經過家長同意的圖書，每生可帶20元零用錢用于購書，所購或換的圖書一經交易不得因其他原因再有爭議，請各班班主任提前對學生進行教育，并通過班博與家長溝通。
六一活動方案 篇6
目標：
1、在演唱時，進一步體驗節日的快樂。
2、唱準切分音符和附點音符，學習和探索不同的演唱形式。
準備：
圓舞板、小鈴、鈴鼓
過程：
1、語言節奏活動
××?×│×××│××?×│×××│
快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一
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我們 真 高 興 我們 真 高 興
2、發聲練習：
3、學唱歌曲：
（1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。
（2） 完整欣賞教師演唱。
（3） 有節奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點音符的念法。
（4） 整體跟唱二遍，引導幼兒用快樂的.歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。
（5） 反復演唱幾遍，初步會唱這首歌。
4、學習和探索不同的演唱形式。
（1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領唱、齊唱等。
（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。
（3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動作表達歡樂的情緒。
5、復習節奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。
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