【精選】活動方案集錦5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　母校，是一生的情節，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業生最割舍不斷的留戀地，最能激發情感抒發。畢業季，一個離別的季節，一個懷念的季節，一個為母校唱響贊歌的季節。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友，友誼天長地久。

　　一、我與母校合個影

　　1、與教師技術發展中心、科學技術學院聯合，發動相關學生社團的主體作用，在xx校區、xx校區選擇校門、“校徽”、追夢堂、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業生架設專業拍攝設備，在畢業季期間為畢業拍攝“個性”照片。

　　2、收集拍攝照片畢業信息，照片學院備份一份，畢業生留存一份。

　　3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學校備份一份，畢業生留存一份。

　　4、校團委選擇最具代表性的100張畢業照，在畢業典禮上的集中展示。

　　二、我為恩師點個贊

　　1、在校團委、校學生會、校學生社團聯合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。

　　2、每個畢業生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內發布。

　　3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業典禮上的集中展示。

　　三、我為母校獻一策

　　1、校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體聯合發布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。

　　2、畢業生可以結合自身學習、生活、實踐、學生工作等經歷，提出利于學校發展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統，只要懷著對母校發展的`關切之情，均可以給母校留言。

　　3、校團委將根據意見建議的類型與內容具體反饋給學校相關部門，并在新媒體平臺上發布。

　　4、校團委將聯合學校相關部門選出十條“金點子”，上交給學校黨政領導，并做進畢業典禮的視頻中在畢業典禮上展出。

　　四、我為母校喝個彩

　　1、畢業生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發展藍圖抒發愿景。

　　2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創作藝術品等。

　　3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業典禮上集中展示。

　　五、我為學弟（學妹）加次油

　　1、在畢業生范圍內征集“我想對你說，學弟（學妹）”活動，畢業生可以結合自身學習、生活、工作經歷給學弟（學妹）吶喊助威。

　　2、畢業生也可以通過為學弟（學妹）做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。

　　3、畢業生也可以為學弟（學妹）留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。

　　4、校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業典禮上集中展示。

　　六、我為母校留段情

　　1、畢業生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面，自身設計形式，轉化成為給母校留段情。

　　2、畢業生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。

　　3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現，也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件，也可以是為母校創作一件藝術品等。

　　4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業典禮上集中展示。

　　校黨委宣傳部 校黨委學工部 校教師技術發展中心

　　校團委 校學生會

　　二〇xx年五月六日

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、知道家庭的由來。

　　2，初步獲得"結婚"的概念。

　　活動準備: 事先向家長收集部分結婚照、故事《結婚照》圖片。

　　活動重點：理解故事內容，知道代代相傳的原理。

　　活動難點：了解結婚的概念。

　　活動流程：

　　一、出示結婚照導入：

　　今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結婚照，讓我們來一起看看，你認識照片上是誰的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡述)

　　二、幼兒觀察照片，了解故事情節：

　　1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽，為什么沒有某某呢?(幼兒回答)

　　是不是像小朋友說的`一樣，讓我們一起來聽個關于結婚照的故事。

　　2、講述故事《結婚照》

　　小朋友，你們知道照片里為什么沒有麗麗?

　　那你們知道爺爺奶奶結婚生下了誰?

　　爸爸媽媽結婚又生下誰?什么是"結婚"?

　　教師小結：對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒有爸爸媽媽，就不會有你。

　　三、欣賞照片：

　　請幼兒將帶來的照片一起欣賞，介紹你是從哪來的?

活動方案 篇3

　　一、比賽目的：增強大學生體育鍛煉的意識，增強大學生文化體育素質，構建人文理念的大學校園，豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

　　二、比賽原則：公平、公正、公開、友誼第一、比賽第二。

　　三、比賽時間地點：待定 西操場

　　四、比賽規程：

　　1、為了加大拔河比賽在各班的影響力度，賽前進行宣傳。

　　2、比賽項目：淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程

　　五、活動單位：

　　主辦：計算機科學與技術系體育部

　　六、參賽對象：大一各班

　　七、器材設備：兩個口哨、兩根粗繩、兩個令旗。

　　八、比賽安排：

　　1、參賽隊伍：以班為單位，共１0支參賽隊伍，每只參賽隊伍男子7人，女子7人，總人數14人。

　　2、每場比賽前10分鐘，參賽隊伍將出場名單交給主裁。

　　3、比賽順序：淘汰賽、半決賽，決賽

　　九、比賽細則：

　　1、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。

　　2、采用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。

　　3、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　4、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

　　5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。

　　6、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的'作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

　　7、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊員.

　　8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　　9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。

　　十. 活動要求

　　1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

　　2.比賽前由負責人解讀比賽項目細則并進行適當的演示，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

　　3.保持場地的衛生，保持現場的衛生。

活動方案 篇4

　　為扎實推進創先爭優活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，展現我院同學樂于助人、關愛他人的精神風貌，特舉辦以“我為黨旗添光彩”為主題的義務獻血活動，具體計劃如下：

　　一、活動主題：我為黨旗添光彩

　　二、活動時間：20xx年12月16日（星期四）上午9：00——下午5：00。

　　三、活動地點：B區學生活動中心。

　　四、活動內容：

　　1、進行無償獻血宣傳。

　　2、精心組織，提前安排。

　　3、制作海報，發出倡議。

　　4、擴大宣傳，進行報道。

　　五、活動準備工作

　　1、12月14日宣傳部制作義務獻血宣傳展板1張；

　　2、12月14、15日向B校區張貼2張海報、2張倡議書，A校區張貼2張海報，2張倡議書。

　　3、12月15日安排活動現場值班同學，做好分組，并做好通知；

　　5、12月16日第一組值班同學早上八點到活動地點準備好現場布置。

　　六、注意事項：

　　1、在獻血過程中值班同學要聽從醫生的吩咐；

　　2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫生和領導匯報，不得擅自做主。

　　3、在活動過程中，如有同學愿意加入義務獻血志愿者服務隊，值班同學須向其詳細宣傳，并做好信息登記和填寫義務獻血志愿者服務隊隊員登記表。

　　七、金費預算：紙杯子三套：12元 葡萄糖二袋：12元

　　工作人員工作餐：180元 開水10瓶：3元

　　共計金額：207.00元

　　義務獻血活動方案2

　　由于甘孜中心血站血庫告急，為展現我院同學樂于助人、關愛他人的精神風貌，積極響應黨全心全意為人民服務的宗旨，緩解血站供血壓力。校志愿者服務總隊與經濟管理系團總支聯合決定，于20xx年12月16日開展第二次全校型的義務獻血活動。其計劃如下：

　　一、活動主題：創先爭優，擁護黨的領導

　　二、活動目的：展現我院同學樂于助人、關愛他人的'精神風貌，擁護黨的領導，緩解血站供血壓力。

　　三、活動時間：20xx年12月16日上午9：00——下午5：00.。

　　四、活動地點：B區學生活動中心。

　　五、活動內容：

　　1、聯系醫院，希望他們盡快來學校配合本次活動的開展

　　2、宣傳“無償獻血 無尚光榮”，對有關獻血知識進行介紹，并號召全體師生積極參與到本次活動中來。

　　3、安排團干發義務獻血倡議書

　　4、邀請宣傳部對本次活動進行宣傳，邀請校報對本次活動進行宣傳和報道

　　六、活動準備工作：

　　1、12月9日宣傳部制作義務獻血宣傳展板1張；

　　2、12月14、]15日向B校區張貼4張海報、3張倡議書，A校區張，貼2張海報，1張倡議書

　　2、12月14日、15日在校園內大話宣傳該項活動；

　　3、12月14日聯系血站，做好有關準備工作；

　　4、`12月`16日我部安排活動現場值班同學，做好分組，并做好通知；

　　5、12月16日第一組值班同學早上八點到活動地點準備好現場布置。

　　七、預期效果：

　　緩解血庫血液緊張的狀況，展現21世紀大學生是先鋒戰士風采，為社會多做一分貢獻，并使大學生們對義務獻血知識有所了解。

　　八、注意事項：

　　1、在獻血過程中值班同學要聽從醫生的吩咐；

　　2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫生和領導匯報，不得擅自做主。

　　3、在活動過程中，如有同學愿意加入義務獻血志愿者服務隊，值班同學須向其詳細宣傳，并做好信息登記和填寫義務獻血志愿者服務隊隊員登記表。

　　九、金費預算：紙杯子三套：12元 葡萄糖二袋：18元

　　工作人員工作餐：160元 開水10瓶：3元

　　共計金額：193.00元

　　校團委志愿者服務隊獻血部

　　經濟管理系學生會、實踐部

活動方案 篇5

　　教學目標：

　　1、引導幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規則，注意傾聽別

　　人的話。

　　2、要求幼兒用短句回答問題。

　　3、在游戲中鍛煉發散性思維及語言反應的敏捷性。

　　教學準備：

　　草地背景圖，小傘和動物等插入教具。

　　一．開始部分

　　1、（出示背景圖）今天小動物們都到草地上來玩了，你們看誰來了？（企鵝）企鵝是怎么來的？（走來的`）那我們就叫是走走的朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來的？

　　2、（出示兔子）誰來了？兔子是怎么來的？還有什么朋友是跳過來的？我們叫它是跳跳的朋友。

　　3、草地上還有些什么朋友呢？

　　二．基本部分

　　小動物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了，怎么辦呢？

　　1、教師介紹游戲規則

　　1）傘兒說：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了

　　，傘兒傘兒撐起來，跳跳的朋友請進來。傘兒請什么朋友進來？

　　2）引導幼兒用動作表示打雷、下雨、雨傘。

　　2．教師扮傘，與幼兒游戲兩遍。

　　3．請一名幼兒扮傘和幼兒游戲。

　　（除了走走、跳跳游游、飛飛的朋友，還可以有哪些朋友呢？）

　　4．幼兒自由結伴進行游戲。

　　5．請一組幼兒上來進行一遍游戲。

　　三．結果部分

　　其實除了剛才小朋友說到的這些朋友，還有很多的朋友。如：大大的、小小的、方方的、長長的朋友，請小朋友回去后大家再來做游戲。

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