【精品】六一活動方案模板集合7篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的六一活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　夢想飛揚(yáng)快樂成長

　　二、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的`情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。

　　三、組織機(jī)構(gòu):

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　四、活動時間：

　　1、文藝演出：5月30日上午8:40

　　2、游園活動：5月30日下午14:30

　　3、繪畫比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日

　　五、活動主持：

　　、兩名學(xué)生

　　六、活動準(zhǔn)備及各成員負(fù)責(zé)情況：

　　1、1—6年級每一個班準(zhǔn)備一個高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。

　　2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫主持詞、節(jié)目串詞。

　　3、1年級班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。

　　4、會場布置：、六年級一班學(xué)生10名

　　5、音響、話筒：。

　　6、繪畫比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級王越負(fù)責(zé)，4—6年級劉體蓉負(fù)責(zé)。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。

　　7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。

　　8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。

　　9、后勤接待：。

　　10、獎狀制作：。

　　11、會場紀(jì)律：各班主任及跟班教師。

　　12、攝影、照相：

　　13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果

　　七、文藝演出活動過程：

　　1、整隊(duì)集合。

　　2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、宣布參加慶祝活動的來賓及領(lǐng)導(dǎo)，請少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　4、主持人宣布活動主題及本次慶祝活動開始。

　　5、出旗。

　　6、唱隊(duì)歌。（指揮：）

　　7、校長為六一致辭。

　　8、來賓領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎學(xué)生。

　　11、宣布文藝演出主持人。

　　12、主持表演文藝節(jié)目。

　　13、學(xué)生處總結(jié)本次活動。

　　14、呼號，退旗，活動結(jié)束。

　　綿竹市隆興學(xué)校學(xué)生處

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

　　二、活動對象：機(jī)關(guān)幼兒園全體師生、家長

　　各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；邀請家長共同參與義賣活動；各班統(tǒng)計(jì)捐贈金額 各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、5月22―4月26個班準(zhǔn)備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。

　　2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

　　3、班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)等。

　　四、活動時間

　　20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

　　五、活動地點(diǎn)：操場

　　六、活動要求

　　1、設(shè)立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

　　2、展臺安排2-3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）

　　3、展臺都要設(shè)一個募捐箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管）

　　4、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

　　3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

　　4）每位幼兒準(zhǔn)備1~2賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1）談話活動《愛心義賣》2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認(rèn)識錢幣

　　七、活動過程

　　1、周五上午八點(diǎn)，各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。

　　2、允許前來購買的'幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品降價(jià)銷售。

　　5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　6、各班整理自己場地。

　　八、活動提示：

　　1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以一元至十元為好）

　　2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

六一活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要，在慶祝“六一”活動之間，開展本次學(xué)生特色特長展示活動。

　　二、參加對象

　　水峪中心全體小學(xué)生，幼兒及教師。

　　三、活動內(nèi)容、形式及要求

　　（一）體育比賽

　　１、廣播操比賽。１－６年級學(xué)生參加，要求服裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，動作規(guī)范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前３名授獎，即設(shè)集體獎６名。

　　２、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學(xué)生參加。以１分鐘跳繩次數(shù)為準(zhǔn)，男女各選前３名授獎。

　　３、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。

　　（二）文藝表演比賽

　　１、大合唱。幼兒－６年級參加，統(tǒng)一唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等３首歌，選前３名授獎。

　　２、豎笛合奏。３－６年級參加，曲調(diào)自選，選前輩名授獎。

　　３、文藝節(jié)目。幼兒－６年級學(xué)生參加，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生特點(diǎn)，表演形式新穎，動作優(yōu)美，選前３名授獎。

　　（三）藝術(shù)作品比賽

　　1.繪畫。

　　①幼兒－２年級１６Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

　　②３－６年級８Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

　　2.書法

　　①毛筆字：５－６年級４Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。

　　②鋼筆字：３－６年級１６Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

　　③鉛筆字：１－２年級，３２Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。

　　3. 剪紙：幼兒－６年級學(xué)生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。

　　（四）評優(yōu)選模

　　1.評校級模范班集體1個

　　2.評“三好學(xué)生”40名

　　3.評“優(yōu)秀少年”50名

　　4.評“模范幼兒”30名

　　（五）召開慶祝會

　　舉行慶典活動，表彰發(fā)獎。

　　四、時間安排

　　５月３０日， 組織跳繩，乒乓球比賽

　　５月３１日，組織書法、繪畫作品展覽

　　６月 １日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)組成員及各班班主任。

六一活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點(diǎn)，我校少先隊(duì)策劃了本次慶“六一”游藝活動。

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　三、活動組織者：少先隊(duì)大隊(duì)部和相關(guān)的教師四、活動安排：

　　1、定點(diǎn)投球活動地點(diǎn)：學(xué)校操場負(fù)責(zé)老師：劉詩珍游戲準(zhǔn)備：一個桶、三個皮球站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品；

　　2、套圈活動地點(diǎn)：學(xué)校操場負(fù)責(zé)老師：潘澤萍游戲準(zhǔn)備：五個花環(huán)站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。成功運(yùn)到的`到老師處領(lǐng)獎品；

　　3、走迷宮活動地點(diǎn)：學(xué)校操場負(fù)責(zé)老師：李毅游戲準(zhǔn)備：瓶子五個。

　　幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品；

　　4、夾彈珠活動地點(diǎn)：學(xué)校操場負(fù)責(zé)老師：黃映紅游戲準(zhǔn)備：玻璃球十顆、兩個盆夾球（玻璃球）運(yùn)到簍子中，成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品；

　　5、盲人敲鼓活動地點(diǎn)：學(xué)校操場負(fù)責(zé)老師：隋萬里游戲準(zhǔn)備：鼓一個，紅領(lǐng)巾一條在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎品；

　　6、母雞下蛋活動地點(diǎn)：學(xué)校操場負(fù)責(zé)老師：孟正美游戲準(zhǔn)備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。

　　雙腳夾球，到一定距離范圍內(nèi)，將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎品；備注：游戲前，發(fā)給教師一些獎票。獲獎?wù)吣锚勂钡筋I(lǐng)獎處領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處由楊山老師負(fù)責(zé)。

六一活動方案 篇5

　　編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動時間；活動過程；活動準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的.交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年**月*日14：30-15：30

　　三、活動過程

　　1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

　　2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

　　2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

　　3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

　　4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

六一活動方案 篇6

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定活動方案如下。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

　　2、通過活動的`開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”

　　2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂

　　【活動提前準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

　　（1）舞臺設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

　　（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；

　　（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

　　（4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；

　　（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　（6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）

　　（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

　　（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

　　（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　　（10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

　　（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

　　（1）各班排練節(jié)目

　　（2）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。

　　（3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　　（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評選；

　　（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

　　3、安全工作：

　　（1）為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

　　（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；

　　（3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

六一活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日

　　1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動。《我的夢，中國夢》朗誦及才藝展示。

　　2、1：30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）

　　3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎。

　　三、活動地點(diǎn)

　　入隊(duì)活動及詩歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。

　　游藝活動在各班教室進(jìn)行。

　　四、活動的形式

　　1、詩歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定，低、中、高段各一個。

　　2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報(bào)名，由老師選定。

　　3、游藝活動

　　①由少先隊(duì)大隊(duì)部為各班選定活動項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動場地。

　　②學(xué)生以個人單位，參加班級活動，班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄，選出每個項(xiàng)目的前三名。

　　五、活動要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長： 李漢杰

　　副組長：向曉云 張 娥 徐躍昇

　　成員：各班班主任

　　附：

　　活動建議

　　一年級：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子

　　二年級：搶凳子 扯尾巴 運(yùn)乒乓

　　三年級：夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字

　　四年級：水中吹球 投沙包 繞口令

　　五年級：比比劃劃 筷子入瓶 正話反說

　　六年級：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運(yùn)球

　　部分游戲說明：

　　扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時間，看誰既能保護(hù)自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。

　　夾珠子：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個同學(xué)筆劃，一個同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

　　投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。

　　寫數(shù)字：一份中時間內(nèi)，寫從1開始的數(shù)字，寫得對，寫得多的`獲勝。 筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

　　正話反說：班主事先準(zhǔn)備好詞語，如“新年好”學(xué)生要快速說出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

　　齊心協(xié)力運(yùn)球：主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　運(yùn)乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時最快的獲勝。

　　吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

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