實用的五四活動方案模板集錦六篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的五四活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五四活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發展和超越自我。

　　二、參賽對象：

　　30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批準方可同意。

　　三、活動內容：

　　1、粉筆字比賽

　　參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。

　　2、教案設計評比

　　參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。

　　3、“我與新課程”演講比賽

　　參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程中的`所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。

　　4、課堂教學能力評比

　　參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么？怎么學？學到什么程度？”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。

　　5、課件制作評比

　　四、操作辦法：

　　1、評分辦法

　　總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。

　　2、評分細則

　　3、評委組成

　　（1）粉筆字評比評委庫

　　（2）教案設計評比評委庫

　　（3）“我與新課程”演講評比評委庫

　　（4）課堂教學能力、課件制作評比評委庫

　　4、獎項設立：

　　按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。

　　五、時間安排：

　　六、活動結束：撰寫“活動促發展”練兵后記。

　　七、備注：

　　1．“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。

　　2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。

五四活動方案 篇2

　　一、目的

　　為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養學生的體育精神。

　　二、主辦單位、承辦單位

　　主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

　　三、比賽時間、地點

　　擬于20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

　　四、參賽范圍

　　我校高一級以班為單位參加

　　五、比賽具體要求：

　　比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。

　　比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　　整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

　　比賽過程中，注意安全。

　　所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

　　如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

　　參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

　　各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

　　七、比賽規則

　　比賽采取兩場制，并做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

　　2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　九、體育道德風尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

　　4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝

五四活動方案 篇3

　　一 、活動目的：

　　為紀念“五四”運動91周年，發展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的'節日到來之際，在各種游園活動中充分展現中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

　　二、活動時間：

　　二0xx年四月三十日上午8：30——11：30

　　三 、活動地點：

　　舊圃中學后操場

　　四 、參與人員：

　　全體師生

　　五 、組委會：

　　組 長：李建華

　　副組長：崔汝寬

　　成 員： 浦紹先 魯順發 趙軍模 孫 訊 馬關錫

　　朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌

　　六 、會場布置：

　　陳 希 肖慶坤

　　七 、音響負責：

　　李成坤

　　八 、準備工作：

　　1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規則。

　　2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

　　九 、活動程序

　　1．全體起立，奏國歌

　　2、學校領導致開幕詞

　　3、宣布20xx年優秀團員（頒獎）

　　4、新團員代表宣誓

　　5、節目表演

　　6．宣布游園活動注意情況

　　7．進行游園活動

　　十、活動要求

　　1．在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。

　　2．要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

　　3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。

　　4、同一游戲每個學生只能參加一次。

　　十一、兌獎辦法

　　1．兌獎組：謝文靜 馬關錫 李易 陳書斌

　　2．憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。

五四活動方案 篇4

　　為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的`節日。

　　時間：5月4日下午2時

　　參加人員名單：優秀團員，大約為50名

　　活動途經地點：城隍廟，市三女中

　　活動詳述：

　　早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。

　　下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。

　　到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。

五四活動方案 篇5

　　提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動90周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動領導小組

　　組 長：凌育雙

　　副組長：張德標 凌瑞洪 謝鏡榮 黎仁宗

　　成 員：姚春雄 韓麗華 陳碧芬 姚秀珍 肖 遙

　　二、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動90周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

　　三、活動主題

　　展現青春風采，為六十華誕獻禮

　　四、參加對象

　　全校各班

　　五、活動過程

　　㈠宣傳發動階段（4月上旬）

　　為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的`團員青年都了解活動并參與到活動中來。

　　㈡活動實施階段

　　⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。（詳見“校園之星”活動方案）

　　⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加；②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加；③為慶祝建國60周年、建團90周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽；④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。

　　⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：①舉行新團員宣誓儀式；②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽；③初三級舉行團員座談會等

　　㈢總結表彰階段

　　為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。

　　六、注意事項

　　㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。

　　㈡各班要盡力發掘人才，并為他們展現自己提供平臺。

　　㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關系，注意安全，讓活動圓滿完成。

五四活動方案 篇6

各基層團組織、志愿服務組織、青年社團：

　　為了紀念“五四”愛國運動97周年，展現火炬青年風采，搭建藝青年與社群的交流平臺，火炬區團工委、青年志愿者協會、青年社區學院和火炬青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四藝晚會”，現面向全區青年征集藝節目。

　　現將晚會籌辦事宜安排如下：

　　一、晚會主題：火炬青年--擁抱“五四”

　　二、晚會時間：月日19點0分~21點

　　三、晚會地點：火炬區太陽城購物中心廣場

　　四、報名對象：基層團組織、志愿服務組織、青年社團

　　五、報名事項：

　　（一）節目要求：形式不限，內容應健康積極、感染力和觀賞性較強，節目長度一般為6分鐘以內，語言類（小品、話劇、相聲等）則在10分鐘以內。

　　（二）推薦要求：以組織或社團為單位推薦節目，每個組織/社團最多可推薦2個節目。

　　（三）入圍原則：主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目，并及時通傳入圍名單。

　　（四）扶持事宜：考慮各單位在組織節目過程中的'開支，區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定，對入圍節目進行適當經費扶持；扶持標準另行確定。

　　（五）報名要求：請于月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四藝晚會報名表》（見附）發送至xx。聯系人：鄭xx，聯系電話：xx。

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