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元宵節活動方案

時間:2022-12-30 05:30:59 活動方案 我要投稿

【推薦】元宵節活動方案匯編7篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的元宵節活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】元宵節活動方案匯編7篇

元宵節活動方案 篇1

  一、活動背景

  每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

  正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的`延續。元宵節又稱為“上元節”。

  二、活動目的

  感受傳統文化的熏陶,豐富車主和員工的生活,增進公司與車主的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

  三、活動地點:4s客戶休息室

  四、活動時間:正月十五

  五、活動對象:所有新老車主及準車主

  六、活動考核

  1、活動期間每個銷售顧問任務5臺車,約客數20批,未完成訂單或約客目標80%的扣200元/人。酒店元宵節活動方案2、達標獎:活動期間銷售量達到5臺車的銷售顧問獎勵600元。

  3、活動期間銷售量達到7臺車的銷售顧問獎勵900元。

  4、活動期間銷售量達到10臺車的銷售顧問獎勵1600元。

  5、銷售冠軍獎:活動期間銷售量達到10臺車以上并且銷售量為

  第一的銷售顧問評選為本次活動銷售冠軍,獎勵購物卡200元。

  6、團隊完成獎:本次活動期間可完成銷售概定活動目標24臺的,獎勵團隊XX元 。

  七、活動說明

  在客戶休息室懸掛120條暗燈謎;限一個客戶可以隨意挑選燈謎,指定后方可打開猜測,連續答對燈謎將有禮品贈送(如50、90元工時代金券;養護產品;精品)期間如果答錯將取消下題競猜資格(如客戶已經答對3題,客戶可以選擇繼續答題贏更多的禮品,也可就此終止領取相應禮品,如果客戶選擇繼續答題并回答錯誤將取消精彩資格并喪失現有禮品,)

  八、注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜錯后,取消競猜資格。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已經暴露的答案在同批競猜選手內 不得再猜。

元宵節活動方案 篇2

  社區關于20xx年元宵節活動方案 為了營造良好的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。

  一、指導思想

  XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

  二、活動安排

  2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

  (一)比廚藝

  比賽規則:

  居民小組長提前通知居民,有(興趣的`居民在家做好菜后帶來社區比拼。

  裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

  (二)煮湯團

  社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

  ****社區 XX年2月

元宵節活動方案 篇3

  一、活動目的

  為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的'鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

  二、活動主題:

  金豬迎春到,歡樂鬧元宵

  二、活動時間

  20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15開始

  三、活動內容和具體安排

  (一)前期準備(寒假)

  開展“巧手做花燈,創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責

  (二)主題活動(元宵節當天)

  1、營造濃郁的活動氛圍

  (1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等,營造節日氛圍。——xx負責

  宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節傳統,建設校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節氛圍;猜謎語,感悟鄉風民情;做湯圓,體驗節日生活……

  《鬧元宵》童謠——

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

  校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

  (2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統一安排下,擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域,營造濃郁的傳統節日氛圍。——xx負責

  (3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關于國旗下的主題講話,宣傳傳統節日文化,讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——xx負責

  (4)當天早晨(或提前至2.xx下午),各班根據活動內容,做好班級環境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

  2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)

  在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

  3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

  在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

  食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負責

  4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

  每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓), 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——xx負責

  5、后續活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

  四、攝影攝像:

  xx

  五、通訊報道:

  xx

  備注:2.xx當天提早至11:00用午餐。

元宵節活動方案 篇4

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。

  一、活動目標

  1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);

  2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

  3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

  二、活動準備:

  1,師幼共同布置活動室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;

  2,面粉、盤子、小碗、小勺等。

  3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。

  三、具體活動過程

  1.各班欣賞各種各樣的元宵節的'視頻,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

  2,欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

  4.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

  5.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  6.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

元宵節活動方案 篇5

  低頭思故鄉(打一中草藥名)——懷熟地

  紅十字會(打一中草藥名)——九一丹

  大開綠燈(打一中草藥名)——路路通

  三省吾身(打一中草藥名)——防己

  敲山震虎(打一中草藥名)——驅風散

  方法論(打一中草藥名)——白術

  滔滔不絕(打一中草藥名)——長流水

  久別重逢(打一中草藥名)——一見喜

  兩個少女(打一中草藥名)——二妙散

  一江春水向東流(打一中草藥名)——通大海

  起宏圖(打一中草藥名)——遠志

  祝福(打一字)——詰jié

  池塘亮底(打一字)——汗

  雨(打一字)——池

  血盆(打一字)——唬

  刃(打一字)——召

  思(打一字)——十

  武(打一字)——斐

  書簽(打一字)——頰

  陜西人十分好 打一字 附

  送走觀音使不得 打一字 還

  入門無犬吠(打一字)——問

  半耕半讀(打一字)——講

  畫中人(打一字)——佃diàn

  豐收(打一字)——移

  彈丸之地(打一字)——塵

  鳳頭虎尾(打一字)——幾

  矮(打一字)——射

  抽水泵(打一字)——石

  頂破天(打一字)——夫

  后村閨中聽風聲(打一字)——封

  另有變動(打一字)——加

  快刀斬亂麻——迎刃而解

  翹翹板(打一成語)——此起彼落

  遇事不求人(打一成語)——自力更生

  脫粒機(打一成語)——吞吞吐吐

  四通八達(打一成語)——頭頭是道

  一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

  節日的焰火(打一成語)——五彩繽紛

  乖(打一成語)——乘人不備

  逆水劃船(打一成語)——激流勇進

  傘兵(打一成語)——從天而降

  兔子請老虎(打一成語)——寅yín吃卯mǎo糧

  照相底片——顛倒黑白

元宵節活動方案 篇6

  活動時間:

  xxxx年2月24日—25日

  活動主題:

  xxxx年元宵節促銷策劃

  活動口號:

  濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

  活動節日分析:

  1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的`氣氛。

  2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

  活動內容:

  一、團團圓圓過元宵

  美味湯圓大聯展

  1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

  2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

  二、元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動說明:

  1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

  2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

  4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

  5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

  6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

  三、良辰美景共賞

  元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

  同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

  套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

  民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。

  注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

元宵節活動方案 篇7

  一、 活動主題

  感受傳統節日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的'校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。

  二、 活動地點

  1、學校食堂 各班教室

  三、 活動時間

  3月5日下午16:00開始

  四、 活動組織

  校文體中心

  五、 參加人員

  校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生

  六、 活動安排及布置 活動策劃

  1、 各班自行布置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。

  2、 校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

  3、 懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

  4、 配置節日音樂并拍照留念

  七、 活動所需材料

  1、 包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

  2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)

  八、 活動經費預算

  控制在1000元以內

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