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銀行知識宣傳活動方案

時間:2023-01-14 16:29:17 活動方案 我要投稿

銀行知識宣傳活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的銀行知識宣傳活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

銀行知識宣傳活動方案

  一、活動目的

  通過開展金融知識進社區活動,一方面可以把日常生活中需要了解的金融知識,需要掌握的金融技能,傳授給社區居民和普通百姓,豐富百姓的金融知識和理財方式,普及公眾的金融知識,提高公眾的風險識別和防范能力;另一方面,開展金融知識進社區活動,通過在現場對xx銀行文化的介紹、優勢服務、特色產品等的展示,讓群眾逐漸認識到xx銀行,從心底奠定對xx銀行的品牌好感度,熟知度,從根本上提升xx銀行的品牌形象,達到xx銀行品牌形象與經濟效益的雙豐收。

  二、xx銀行的業務營銷目標

  通過對xx銀行金融知識進社區的宣傳、營銷工作,擴大xx銀行的知名度和影響力,極大地拓展新客戶開戶并帶動存款、理財等其它多項業務的發展。

  使xx銀行的產品成為人們投資理財的首選產品,得到金融行業的認可,在金融理財行業中占取有利的市場地位。

  三、活動主題

  宣傳金融知識,共建和諧社區

  四、活動形式

  工作人員與社區居民互動

  五、活動準備

  1、與小區聯系,確定場地,設計場地的布置

  2、所需用具:桌椅、音響、話筒、VCD、功放、金融知識宣傳材料、光大紀念品等

  3、確定參加活動的銀行工作人員4、邀請社區居委會人員參加

  六、宣傳策略

  1、選擇十個優質小區,逢周六或周日舉行。

  2、利用LED媒體,分早中晚播放xx銀行的相關信息,提升活動的影響力。

  3、散發宣傳海報、宣傳橫幅、擺放易拉寶等進行前期的宣傳造勢,并可邀請部分媒體進行現場采訪及后期宣傳。

  4、活動開始前半個小時左右,燃放禮炮,吸引人群聚集,同時告知居民活動即將開始。

  5、通過音響設備對金融知識進社區活動進行震撼性的鼓動。

  七、活動內容

  分節目表演區和活動咨詢區兩大區

  節目表演區

  9:00——9:10開幕式以熱情洋溢的兒童舞蹈表演開場,吸引觀眾的眼球。9:10——9:20主持人宣布活動開始,并由xx銀行代表發言9:20——9:50你猜我演活動

  9:50——10:10“理財知識知多少”我問你答活動10:10——10:20現場抽獎活動10:20——10:50社區關愛活動10:50——11:00活動結束

  游戲規則:

  (1)你猜我演活動

  現場的觀眾自由組合,兩人一組,一人根據展板上給出的詞語進行描述,但絕對不能涉及題板上給出的字,另一方根據提示來猜,猜出詞語最多者勝出。贈送由xx銀行提供的禮品一份。

  (2)理財知識知多少

  主持人提出一些與金融理財有關的問題,嘉賓最快搶答并回答正確的給予物質獎勵,沒有回答正確的給予紀念獎一份。

  (3)xx銀行現場抽獎活動

  1、每位到場嘉賓在進入現場時領取一張寫有數字的號牌,抽獎活動開始后,由主持人先抽出第一位幸運嘉賓;

  2、爾后,再由第一位獲獎者抽出第二位獲獎者,以此類推,一共抽出20位幸運者,每人均獲得xx銀行的答謝禮品一份。

  (4)組織社區關愛活動

  針對社區開展捐贈書籍、送溫暖等青年愿志者活動,深入社區開展金融服務活動和金融支持弱勢群體調研活動,增進金融系統廣大青年對社區弱勢群體的了解和關愛,倡導服務社會、服務公眾的奉獻精神。

  備注:形成良好的社會氛圍,擴大活動的社會影響力。做好活動資料、圖片的采集和宣傳工作,通過團刊、內聯網等形式,及時發布、上報有關活動的動態信息,交流活動經驗,深化活動效果。

  活動咨詢區

  1、xx銀行企業形象展示

  集中展示xx銀行的發展歷程、企業文化,通過展板的形式,讓廣大公眾從心底奠定對光大品牌的好感度、認知度。

  2、舉辦金融知識現場咨詢服務活動。

  設置宣傳展板,派發宣傳資料、播放宣傳片,開展現場咨詢、現場宣傳普及金融知識等宣傳形式為居民提供金融知識咨詢服務

  備注:宣傳內容主要是與居民緊密相關的各類理財產品、金融服務項目等內容。

  備注:人員安排

  人員:

  人數:

  職責

  主持人2人現場主持活動,以及現場活動氣氛的控制

  活動咨詢人員4人負責銀行產品的講解宣傳活動現場秩序維護人員

  2人

  負責現場活動的秩序維護及安全保障

  青年活動志愿者

  4人負責書籍捐贈等群眾性服務活動

  禮儀人員

  4人

  負責引路以及活動禮品的發放等相關事宜

  八、活動測評

  1、擬出問卷內容。

  2、對參加活動的居民發放問卷,進行問卷調查。

  3、現場采訪參加活動的居民,請居民談談對此項活動的體會。

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