環保主題活動方案(精選19篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的環保主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環保主題活動方案 篇1
活動目標:
1、知道垃圾會影響地球環境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環境受污染的來源,認識其危害,了解環境和人類生活的關系。
3、能夠和同伴進行交流對環境污染和保護環境的感受。
4、將環保教育融入到一日生活中,培養幼兒環保行為
5、引導幼兒多感官參與創新思維活動,激發幼兒發明創造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來的社會價值,發展幼兒的想象和動手操作能力,培養初步的創新意識體,用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體、玩具,體驗變廢為寶的樂趣。
6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強幼兒資源再利用的環保意識。
活動準備:
PPT,各種廢舊物品(報紙、玩具、書、小衣服等) 【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開前期的調查
活動過程:
一、從身邊垃圾筒的調查情況入手,發現問題。
1、老師出示教室中垃圾的調查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結:原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的'處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進行討論、記錄、交流,還有什么用。
老師總結幼兒的方法:送人、修補、制作、反復使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
(1)交流:垃圾哪里去了?
(2)垃圾會被怎樣處理呢?(調查結果)
(3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?
(4) 老師小結垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環利用?
3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報的方式展示答案)
三、用語言與表演等形式總結方法
鼓勵孩子們設計廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應該怎么做。
環保主題活動方案 篇2
一.活動目的:
結合環保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環保小衛士》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
二.活動組織者:
中隊委、中隊輔導員
三.活動時間:
班隊會課
四.活動地點:
教室
五.活動準備:
1、隊旗;
2、課件;
3、演出道具;
4、排練節目。
六.活動程序:
(一)、各小隊匯報人數。
(二)、出旗、唱隊歌。
(三)、中隊長講話。
各位少先隊員,環境保護,越來越受到全人類的關注。環保是我們共同的責任,它關系到我們全球人類的未來。作為一個大國,作為新世紀的主人,我們每一位少先隊員都有責任從我做起,從身邊做起,保護環境,愛護大自然。為此,我們今天開展這個“我是環保小衛士”的班隊活動。現在,我宣布班隊活動正式開始!讓我們以熱烈的掌聲有請兩為主持人上場。
(四)、活動開始。
1、主持人入場。(背景音樂為《春天在哪里》)
主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;
主持人乙:甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。
主持人甲:我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;
主持人乙:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。
主持人合:同學們,讓我們一起走進綠色的大自然!
主持人乙:請聽詩歌朗誦《走進春天綠色的田野》
合唱《春天在哪里》
過渡:
主持人乙:我們的祖國有峰巒起伏的群山。
主持人甲:我們的祖國有波濤洶涌的大海。
主持人合:祖國的山河美不勝收!
主持人甲:我們的`家鄉、我們的學校環境優美,景色迷人。
主持人乙:我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪!
主持人甲:但由于人為的破壞,地球已奄奄一息了。我們人類的朋友們也有千言萬語要說。你聽……
小魚小青蛙小燕子大樹小草
過渡:
主持人甲:剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人,失去了家園。真悲慘啊!
主持人乙:此時,責任催促著我們行動,同學們,我們應該怎樣做?
學生1:要保護環境!
學生2:不能亂砍濫伐樹木。
學生3:不亂扔垃圾!
學生4:做環保小衛士!
主持人合:對,讓我們爭做環保小衛士!
主持人甲:鮮紅的隊旗飄起來;
主持人乙:嘹亮的隊歌唱起來;
主持人甲:我們雄壯的隊伍排列起來;
主持人乙:我們環保小衛士快快行動起來!
環保第一小隊隊長:第一小隊,出發
第一小隊隊員齊喊:出發!
環保第一小分隊配圖介紹:我們是環保第一小分隊。我們知道樹木能凈化空氣,減弱風力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環保小衛士們參加了義務植樹勞動,為家鄉的大地裝點上自己的一點綠。請欣賞我們小隊為大家帶來的相聲《詩歌與環境》。
主持人甲:讓我們也來選一選像我一樣的環境保護宣傳員吧。
主持人乙:下面就讓我們來進行一次環保知識競賽。看看誰能成為環保宣傳員。
環保第一小隊隊長:第一小隊,喊出我們的口號!
第一小隊隊員齊喊:第一第一,勇爭第一!!耶!
環保第二小隊隊長:第二小隊!我們的口號是xx
第二小隊隊員齊:勇往直前!加油!
主持人乙:嘿,先別急,先聽我把規則說一說。此次競賽共設題,其中題是隊員題,題是家長題。全部回答完后,得到星星的就成為環保宣傳員,哪隊得到的星星多就獲勝。
主持人甲:大家注意了,一定要在主持人說了“開始”以后才能舉手。如果主持人還沒說完題目你就舉手就當你是犯規,你就不能回答那道題。大家準備好了嗎?下面請聽第一題:
第二小隊隊長:第二小隊!行動!
第二小隊隊員齊:行動!
環保第二小分隊配圖介紹:我們是環保第二小分隊,我們的學校是人才的搖籃,保護學校環境是我們的天職,哪怕大風大浪,哪怕困難重重,我們的環保行動決不停止!一顆顆愛心獻給學校,一滴滴汗水換來捷報。你看,經過我們小隊環保小衛士的努力,我們的學校更整潔,環境更優美了。請聽我們小隊帶來的快板《世紀之初談環保》
主持人甲:經過環保小隊員的努力。你們看xx水清清,天藍藍。你們聽xx田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏……小動物聯歡會開始了!(隨著《娃哈哈》的音樂聲,小動物們有節奏地上場,并邊唱邊舞,歡聚一堂。)
小山羊:伙伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!
小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。
小魚:我終于又可以在清澈的河水里游泳了!
小燕子:讓我們衷心說一聲:謝謝你,“環保小衛士”!
主持人甲:下面我們有請小動物們為我們中隊環保行動中表現出色的環保小衛士們頒授環保章!有請小衛士們上場!
主持人乙:謝謝小動物們的精彩表演,也同樣感謝環保小衛士們!你們辛苦了。今天有許多家長也來到了這里,我們請幾位家長談談他的感想。
家長說話。
中隊長:謝謝各位家長的到來,相信有了你們的理解和支持,我們的小衛士們會做的更好。少先隊員們,在生活中,我們應該處處節約用水,不亂扔垃圾,保護好花草樹木,少用塑料袋,同時,我們還要積極投入大隊部開展的“變廢為寶”等環保活動中。地球只有一個,是我們共同生存的地方,讓我們一起來保護它,共同創造一個美麗的家。下面請輔導員講話。
輔導員講話:少先隊員們,經過全體隊員的共同努力,此次活動取得了圓滿的成功。讓我們從我做起,從身邊做起,保護環境。人人爭當環保小衛士。讓綠色在大家的心中生根、發芽!
準備著,為共產主義事業而奮斗!
時刻準備著!
現在我宣布此次活動到此結束。再見!
環保主題活動方案 篇3
一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號:
“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、 活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的`行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,
讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。
環保主題活動方案 篇4
一、活動目標
以爭創平湖市綠色學校為契機,深入開展維護校園環境,創設潔凈空間,落實“撿起一張廢紙,撿回一個美德”主題,通過活動,創設良好的校園環境,逐步使全體少先隊員養成愛護環境、不亂扔廢紙的良好習慣。
二、活動時間
20xx年2月——7月
三、活動口號
“撿起一張廢紙,撿回一個美德”
四、活動過程
1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式,
(2)少先隊員代表進行“紅領巾在行動倡議”(見附一)
2、活動開展階段(2月——6月)
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”衛生保潔活動
(2)階段活動情況匯報,召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學生”
3、活動情況總結(7月)
五、參加人員
全校全體學生
六、活動方式
開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”的彎腰行動,各中隊長認真負責做好本中隊的'記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據多少,月評選“美德學生”若干名。
七、活動要求:
1、活動區域:全校范圍內綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區域。
2、主要任務:校園內廢紙、雜物的清撿工作,保護綠化以及作校園環境衛生等環保宣傳。
3、活動時間:每天利用早晨、中午、課間、放學等時間,每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織:班主任要做好組織、宣傳和監督工作,中隊長要做好“撿起一張廢紙,記錄一個美德”的記載工作,并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式
1、紅領巾在行動——美德學生
每月一評,每班評選5名,由各中隊在一月活動結束后,根據記載情況,多者獲“紅領巾在行動——美德學生”,頒發榮譽證書。
2、紅領巾在行動——美德優秀中隊
每月一評,全校每個年級段評出一名,由少先隊總隊部根據一月中各中隊活動記載情況,多者獲“紅領巾在行動——美德優秀中隊”頒發獎狀。
3、將以上兩項評比結果成績折算分值,計在“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。
環保主題活動方案 篇5
活動目標:
1、愿意在教師的帶領下參與觀察環境的活動,觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關系,愿意撿起它們。
3、懂得小手是環境的小衛士,要愛護環境。
活動準備:
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境
2、人手一只塑料袋
活動過程:
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地,運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"
教師指著被風吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們怎么才能讓這里變的.干凈,美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結:我們的小手真能干,把這里的環境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環境一直這么美。
環保主題活動方案 篇6
一、活動名稱:
中秋節主題活動:月餅飄香
二、活動目標:
1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動準備:
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。
四、活動過程:
1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
出示圖:月球講講月亮的變化。 講解月亮的變化
提問:——中秋節的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月,可以清楚的看到月亮盈虧的變化過程。
2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事
3.人們怎樣過中秋。
(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋
4.吃月餅,共同分享快樂。
(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的`月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師簡單小結,月餅的分類
(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
5.畫一畫
請幼兒畫一畫你想象中的月餅。
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我班在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。
孩子歡聚一堂,說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。
此次活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
通過故事嫦娥奔月、月亮姑娘換衣服等故事的講解,幼兒對中秋節這個傳統的節日有了深刻的理解,知道了中秋節的來歷,月亮的盈虧變化,幼兒最感興趣的就是親自制作月餅,通過對月餅的仔細觀察,利用超輕粘土制作月餅,小朋友制作的月餅各種各樣,特別漂亮,鍛煉了他們的動手能力。
此次活動給幼兒留下了深刻印象,希望幼兒在中秋節能夠體會到這種歡樂氛圍。
環保主題活動方案 篇7
活動時間:
xxxxx
活動對象:
三(4)班同學
活動目的:
1、通過活動,將低碳、環保等理念,與日常生活緊密相連,提高學生對環境保護重要性的認識,增強學生的節約意識。
2、使學生知道如何從生活點滴做起,走進低碳新生活,為節能減排,環境保護貢獻力量。
活動準備:
1、深入學生,了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況,讓學生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3、“橫幅”
活動過程:
一、預備部分
預備部分為:集合列隊,整理隊伍。
(一)小隊長向中隊長報告人數(小隊長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊長:葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮。報告:“報告中隊長,XX小隊原有少先隊員X名,在這次XX主題中隊會中實到X名,報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮,回答:“接受你的報告!”小隊長返回原位,發出“稍息”口令,小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時,下個小隊繼續報告。最后一個小隊報告完畢,中隊長就可以向中隊輔導員報告。
(二)中隊長向中隊輔導員報告
中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令,跑步到大隊輔導員面前,敬隊禮。報告:“報告輔導員老師,三(4)中隊原有少先隊員54名,實到54名,低碳、環保,綠色校園主題中隊會準備就緒,請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導員回敬隊禮,回答:“接受你的報告,預祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分,程序如下:
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗,由后門繞一圈回到講臺旁,全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗入會場。)
2、唱隊歌。(播放伴奏曲,全體隊員唱隊歌共唱兩段。)
3、中隊長講話。
中隊長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊員們,保護環境從我做起,綠色校園從學生做起。我宣布,三4中隊“節能、環保,綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。
(三)、活動內容:(主持人出場)
合:老師們、同學們,大家好!
1:胡思源,都說我們班的三字經背的好,
2:那當然,我們班不但三字經背得好,環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1:好咧!(起)
2:我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》,我建議來一個環保知識競賽,怎么樣?
2:這個建議不錯,你看,我們的`四個小隊正好組成四個參賽隊。
1:那就讓我們先認識一下他們吧。
四個小分隊隊長自我介紹:
節能小隊:節約能源一起來,共創美好的未來!清潔小隊:讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊:愛護每一片綠色,擁有碧海藍天!
宣傳小隊:用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1:看來每個小隊都是有備而來哦。
2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。
A、環保知識大比拼
2:四個小隊輪流答題,答對加一分,答錯不加分。請聽題:
總結:今天大伙的表現都不錯.不過不要得意,要繼續努力哦!
B、低碳、環保
1:同學們,我們都知道節約是一種美德,現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個非常流行的、和環保有關的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)2:沒錯,就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1:我節約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)
小結:同學們,你們說得太好了,那么還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦!
環保主題活動方案 篇8
根據20xx年海口市全民科學素質工作要點要求,以及海口市教育研究培訓院《關于開展全市中小學“環保節能”綜合實踐主題活動的通知》精神,配合全市開展“環保節能”青少年科學調查體驗活動,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,經研究,我校決定組織開展“環保節能”綜合實踐主題活動。具體活動方案如下:
一、活動目的:
為創建省市品牌學校,共建節能型校園,我校將開展環保節能活動,使師生樹立節能意識,增強節能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組:
為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環保節能工作,成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組:
1、組長:
2、副組長:
3、成員:
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的`教育和宣傳形式,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄,收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排,環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念,動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間:12月1日
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優秀作品展出。
作品要求:
①作品反映一個主題:“環保節能”。
②作品要求主題突出,創意獨特,構圖新穎,色彩明快。
請各班級于12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處,教務處將組織評比,并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保,我愛學校”主題簽名活動。
環保主題活動方案 篇9
一、活動時間:
20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暫定)
二、活動地點:
箭弓山社區公共服務中心三樓道德講堂
三、活動主辦方:
綠動社區環保組織、望新小學。
四、活動目的:
1、豐富小學生的假期生活,增強他們的環保意識;
2、了解環保酵素的更多知識,增強小學生在垃圾回收和在生活環保中的行動力;
五、活動形式:
玩趣味游戲,活躍活動氣氛;播放關于環保酵素制作過程及功效試驗的視頻;講解環保酵素的相關知識;小學生們親自動手做環保酵素,把理論知識付諸實踐,做到理論與實際相結合。
六、活動準備:
1、準備好活動宣傳海報,確定好活動場地;
2、發布活動公告,邀請小朋友參加活動,招募2名志愿者;
3、登記報名人數和小朋友的個人信息以及志愿者信息,并告知報名小朋友帶上所需的.材料,如蔬菜葉、水果皮、干凈的小瓶子、剪刀等;
七、活動流程:
1、8:30-9:00活動準備,到場人員簽到,進行任務分工,明確各自的責任。(主持人負責宣讀活動規則,2名志愿者負責維持破冰游戲秩序并解答小朋友的疑問,1名工作人員負責現場拍照。)
2、9:00-9:20趣味游戲環節:蘿卜蹲(人多的話分成幾個小組,每個小組確定為一種蔬菜或水果,比如有一組集體先說橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完蘋果蹲。這時記為蘋果的那組就要集體邊下蹲邊說蘋果蹲,讓更多人在生活中環保起來,讓生態觸手可及!上就算輸。人少的話就不分組。)
3、9:20-9:30播放視頻環節蘋果蹲,蘋果蹲完XX蹲……以此類推,被叫到的那組若沒有及時接
4、9:30-10:00知識講解環節:袁老師講解,志愿者放映環保酵素課件。
5、10:00-10:20有獎問答環節:小朋友們對環保酵素有什么認識了嗎?環保酵素是用什么做的?環保酵素有什么作用呢?環保酵素要發酵幾個月可以成功?回答正確的獎勵一瓶自制的環保酵素。
6、10:20-11:20環保酵素制作環節:在動手做之前先演示環保酵素的去污效果,增強小學生們做環保酵素的興趣。之后小朋友在工作人員及志愿者的帶領和幫助下自己做環保酵素。
7、11:20-11:40分享與總結環節:請小朋友們分享這次活動的感受。
8、11:40-12:00拍照留念,打掃現場。
環保主題活動方案 篇10
活動目的:
通過“爭當環保小衛士”主題隊會,讓學生動手做以做,畫一畫,寫一寫,從中感受到環境保護的教育。人人都做到環保小衛士,從保護身邊的環境做起,從我做起。
活動準備:
1、錄象片。
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動內容:
(一)認識環保重要性
1、播放錄象(畫面使受到污染的“母親河”)
2、師生談話,認識環保重要性。
(二)爭當環保小衛士
1、說一說。為了保護環境,我們應該怎么做?
2、做一做。廢物利用變成寶
(1)學生欣賞“工藝品”。
(2)做一做。廢物利用變成寶。
(3)教師表揚做得好的并小結。
3、畫一畫
充分發揮學生想象力,畫一張環保宣傳畫。
4、寫一寫。寫環境保護建議書,可對個人、也可以對家庭,學校社會發出的.建議。(寫得好的,還可寄給有關單位)
(三)爭創“雛鷹環保章”
(四)活動延伸
讓學生談談:你能為環保做一件什么事?談后落實檢查、評比。
環保主題活動方案 篇11
一、活動背景:
三年級下冊語文課本第二單元課文都與環保有關,學生學習之后,有了環保意識,為增強學生環保意識、環保責任感,結合學校“美化校園”的活動,特組織一次環保主題的班會活動。
二、活動目的:
在地球環境日趨惡劣的情況下,引導學生關注人類共有的生存環境——地球,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,使同學們了解環境污染的現狀,激發學生愛環境的情感,并激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。
三、活動方法:
把主動權交給學生,講授、活動與表演相結合,在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感,發出倡議,保護環境。
四、活動準備:
1、活動前,需要班級環保小衛士在網上搜集環保的'圖片、視頻等資料。
2、活動前,需要班級環保小衛士調查周圍環境污染的現狀。
3、班級環保小衛士排練好環保節目。
五、基本步驟:
(一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“環保從我做起”。
(二)班級環保小衛士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。
主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。
(三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。
(四)實踐活動
為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我為環保做貢獻”為內容進行討論。
(五)讓學生了解環保知識。
世界水日:3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日:4月22日。
世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。
世界環境日:6月5日定為“世界環境日”。
世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。
國際保護臭氧層日:9月16日。
世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。
世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。
環保主題活動方案 篇12
一、活動時間
9月15日班隊活動課
二、活動對象
6(3)班全體同學
三、活動準備
(1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程
1.開場:
男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、環保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!
女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。
男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環保童謠》
男:同學們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。
男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的'人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)
8.結束
女主持:6(3)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!
男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!
9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!
環保主題活動方案 篇13
通過“關愛青年,美化環境”活動,全面增加青少年禁毒、環保、青少年維權等知識面,提高青少年道德、法制素質,有效預防和減少青少年違法犯罪,維護教育系統安全穩定和美化校園的良好形勢,凈化青少年成長環境,為學生提供舒適的校園生活;通過“我愛閱讀·捐書”知識競答賽的開展,助推黃材青年團文化蓬勃綻放,打造學習型團隊,更好的營造黃材政府文化良好氛圍。
一、活動簡介
1、關愛青少年,美化環境
為關愛青少年,為其提供健康的成長環境和舒適的生活環境,黃材鎮團委將組織所有團員及志愿者到中心小學進行一次“關愛青少年,美化環境”的活動。活動當天,會有《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》、《青少年預防犯罪與維權》三個宣傳講座,通過講座的宣傳以及禁毒、青少年維權、預防犯罪、垃圾分類、環境保護等知識的資料宣傳,使學校學生在學習生活過程中能樹立正確的人生觀、價值觀,構筑牢固的思想與行為防線,養成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年維權、預防犯罪、環保等知識,可以增強同學們的防毒禁毒意識、環保意識以及維權意識。從而堅決拒絕毒品,共同參與到禁毒斗爭當中,并養成愛衛生、不亂扔垃圾、隨手關燈關水的好習慣,為創建“和諧校園”、“平安校園”而共同努力。
2、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
相當于室內組織的一場知識競答賽,所有參賽者圍坐分成兩隊。活動類型分成語類和知識搶答類,考驗參賽者的閱讀面,成語類中答不出或猜不出需派代表表演節目,知識搶答時代表團隊答對題目者有抽取紅包的獎勵。
二、活動時間
5月11日星期一下午2:40至4:00;
座談會當天下午6:30開始。
三、活動地點
中心小學、黃材政府大會議室
四、參加人員(共91人)
1、黃材鎮政府機關全體團員青年;
2、黃材鎮青年志愿者(全體機關干職工)
五、活動流程及時間安排
(一)、下午2:40在黃材鎮政府機關大坪集合,2:45集體出發到達中心小學,3:15活動啟動儀式
①領導講話
②宣布活動正式開始
③《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》宣傳講座
人員安排及職責
知識宣講者:桂芳(《珍愛生命、遠離毒品》講座)、
張小明(《環境知識》講座)、
田小樂(《青少年預防犯罪與維權》講座)
資料收集組:綜治辦(禁毒類知識)、環衛辦(環保衛生知識)、司法所(青少年維權、預防犯罪)
職責:負責收集各類知識并排版,黨政辦負責打印。
資料分發組:參加活動的女士
職責:把事先準備的資料分發給同學們
紀律維護組:參加活動的男士
職責:維持現場紀律、秩序
攝像記錄組:商小兵
職責:攝像并記錄相關情況
活動要求:
1、活動當日,建議團員青年統一著志愿者文化衫,展現出青年團員精神風貌;
2、活動過程中注意身體與財產安全,身體有不適的注意及時報告;
3、活動過程中注意不因個人而影響集體與單位的整體形象。
(二)、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
第一環節,抽簽入座(18:30-19:00)
第二環節,游戲互動(19:00-20:30)
第三環節,捐書儀式(20:30-20:50)
第四環節,活動總結與留影紀念(20:50-21:00)
活動內容如下:
活動類型
1、成語類(比賽開始的基本分數為100分)
(1)成語接龍:共玩五輪。由主持人出題,每隊輪流按成語最后一個字接龍,接不出的隊需表演節目,贏的隊則加十分。
(2)模畫成語:每隊三次機會。每隊選出一人從主持人手中抽出一道成語,并以模仿或畫畫的`形式表現出來,由自己的隊員猜,猜對加十分,猜不對扣十分。
2、知識搶答類
(1)競賽題型:分為必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸)、風險題(險中求勝)三部分,游戲規則見附表。
(2)試題范圍:文化類、團委及黃材相關知識、腦筋急轉彎、生活常識和趣味文學類等。
3、捐書儀式
輸的隊每人至少捐書一本,贏的隊則自愿。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統計,并按座位順序交到隊長手上。
參賽隊的確定
1、參賽隊的確立:為實現公平公正參賽原則,讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮團委根據機關情況,以抽簽的形式把90人(主持人除外)分為兩組,每組45人,座位也由抽簽形式決定。
2、參賽隊隊長選拔:為了讓機關領導能夠更好地起到模范帶頭作用,黨政領導均有參賽隊隊長資格,具體由本隊成員共同決定。隊長負責本組的組織與協調,并在規定時間里完成隊名和口號。參賽隊隊長候選人:黃岳君、朱文祥、隆賽輝、黃劍、張子億盧果豐、賀軍輝、盧利平、姚正端、夏曉紅、唐業華。
活動要求
1、每人至少準備一本書,并自帶紙筆、垃圾袋及茶水,垃圾不得隨意亂扔。還可準備一個節目(唱歌、跳舞、寓言、簡短故事等均可),以便輸了時表演。
2、活動現場不得喧嘩打鬧,活動一經開始不得隨意進出大會議室,入座做到快、靜、齊。
3、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉,并放在左上角。玩手機者,玩一次捐書一本或20元、輸的隊員至少捐獻書籍一本或20元現金。活動所籌的所有書籍統一捐到寧鄉縣圖書館,所籌資金將于六一慰問困難學生,包括黃材團委的幫扶對象姜鐘南。
4、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,所有選手答題確定后,要說“回答完畢”,并不得再進行補充。
六、活動相關安排
1、清點人數:田xx
2、主持人:田xx
3、帽子收發:易xx
4、照相:商xx
5、音響設備:姜xx
6、物資采購:財稅辦
7、舉旗:周然(團旗)、張亞輝(志愿者旗)
8、道具準備:田小樂(計分牌、A3紙、馬克筆)
七、預計影響
兩項活動既有體現關心青年成長、生活環境的關愛活動,也有青年間輕松的知識競爭娛樂活動。這一方面展現了新一代青年的良好風貌,另一方面也促進機關所有干職工的和諧融洽,使黃材團委這個集體更加積極向上。
環保主題活動方案 篇14
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
二、活動主題:
“低碳環保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20xx年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃17℃西南微風
五、活動地點:
通化市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人:
隊長初建美
聯系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車前往目的.地
行駛路線:江南金廠鎮方向鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:0011:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯絡方式:將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環保主題活動方案 篇15
一、活動目的:
為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年4月29日
三、活動地點:
修竹社區海派優座
四、活動主題:
小行動·大環保
五、活動人員:
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動資料:
1、環保分類
對現場飄過行人的'再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要設備:
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)綠方帶給
2、積分卡兌換產品準備綠方帶給
3、辦理會員卡紀念品綠方帶給
環保主題活動方案 篇16
一、活動背景:
為落實建設綠色校園,和諧校園的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入禮貌社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。
二、活動目的:
1、通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的職責感,熱愛社會公益事業的品質。
2、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保職責,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
3、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計建立綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
4、建設綠色校園,和諧校園,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。
三、活動倡議書:
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的職責,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的`,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,用心參加環保活動,從點滴做起,從此刻做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,完美的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:
20xx年3月26日下午14點~17點
活動參與人數:學生50人
五、活動地點:
校園附近的蟠龍村
六、活動資料:
1、在各社區宣傳環保,增強社區居民環保意識;
2、在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3、在社區倡導環保型的生活和工作方式;
4、在社區進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施:
1、知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2、活動思路:
⑴活動資料的選取貼合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區領導參與,充分發揮領導的帶頭作用,有效調動領導的用心性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,建立綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保學生和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
3、活動形式:
⑴宣讀倡議書:由少先隊隊員宣讀;
⑵環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學生在身旁講解;
⑶環保知識有獎問答,根據展板資料提出相關環保問題,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;
⑷問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
⑸環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;
⑹綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等;
環保主題活動方案 篇17
一、活動主題:
認領綠地,爭創綠色
二、活動目的:
增強同學們的環保意識與社會職責感,向廣大市民宣傳環保知識,為綠色環保做出我們自己的貢獻。
三、參與對象:
廣大中學生、青年志愿者。
四、活動資料:
1、分發倡議書
為了讓更多的人認識地球環境的現狀,支持綠色環保行動,校團委向學生下發環境保護倡議書,并要求學生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環保理,人人做環保事。
2、綠色環保主題黑板報
通過學習環保知識,各班級出刊環境保護主題黑板報,讓同學們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和好處。
3、環保體驗活動
保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下,我們的`志愿者高舉隊旗,在我們認領的綠地、社區和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強大家的生態環保意識和綠色禮貌意識。
五、活動總結:
根據校園“綠色環保”的方案,我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動,在宣傳“綠色環保,人人有責”方面取得了很大的成果,不僅僅增強了學生們的環保意識,而且讓學生們將保護環境的觀念在自己的家中,在所居住的社區進行宣傳,爭取更多的人投身到環保事業當中去,做環境保護的衛士。
保護環境是一件有好處的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環保的志愿者活動,呼吁大家一起來保護我們的地球,建立我們的完美家園。
環保主題活動方案 篇18
一、指導思想
充分發揮部門職能作用,用心參與20xx年巴東縣環保世紀行活動,全面落實科學發展觀,深入貫徹省委、省政府關于大力加強生態禮貌建設的意見,以加強生態禮貌建設,推進綠色繁榮為目標,堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段,牢固樹立全民生態環保意識,通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動,轉變發展方式,發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、建立模范城市、推進綠色繁榮,促進全縣經濟社會健康快速發展。
二、活動主題
建設生態巴東·推進綠色繁榮
三、活動對象
科技局全體干部職工
四、活動資料
1、加強科學發展觀、生態禮貌建設、低碳經濟、節能減排、創禮貌機關等方面的.教育,開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動,努力增強廣大干部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。
2、在局機關開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動,號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導低碳生活,反對鋪張浪費,加強公共財物管理,努力降低本單位的行政成本。
3、結合3·22世紀水日、中國水周,編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。
4、結合4·22世界地球日,6·5世界環境日,6·25全國土地日等重大環保節日,編印環保知識手冊,向全縣中小學生免費發放,并組織環保知識進校園活動,為青少年朋友開展環保講座。
5、結合五月科技活動周活動,開展環保知識進社區、進校園、進企業、進農戶活動,將一些先進實用技術編印成冊免費贈送,大力倡導生態禮貌、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研,切實為企業解決一些一向困擾企業發展的環保難題。
6、用心支持,鼓勵企業開展技術創新和改造,鼓勵發明創造,切實做好成果登記、鑒定、申報、獎勵和推廣工作。
五、活動安排
(一)宣傳發動階段(8月底)
1、成立領導小組;
2、制定活動方案;
3、召開職工大會,安排部署活動資料。
(二)組織宣傳階段(9月1日10月15日)
1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;
2、組織開展各項活動。
(三)迎檢總結階段(10月15日11月)
1、將活動狀況書面總結匯報,構成迎檢材料上報縣領導小組辦公室;
2、迎接州、縣檢查。
六、組織領導
為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究,決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組",由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,各股室負責人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作。
環保主題活動方案 篇19
為貫徹綠色發展理念,倡導禮貌、環保、綠色的生活方式,發揮大學生自我教育、自我管理和自我服務功能,推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,建設秀麗校園,根據校園工作部署,特制定以下方案,請遵照執行。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,貫徹綠色發展理念,堅持“從我做起,帶動宿舍,推動全校”的活動思路,進一步推進禮貌、環保、綠色教育的深入開展,把教育活動延伸到全校,廣泛發動全校大學生用心參與到活動中來,培養學生“講禮貌、重環保、倡綠色”的良好風尚,推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,為“秀麗校園”建設和地方高水平大學建立工作營造濃厚氛圍。
二、活動主題
倡禮貌環保,建秀麗工大
三、活動口號
傳播綠色禮貌,參與環保行動
共建生態禮貌,共享綠色未來
走下網絡,走出宿舍,走向操場
四、重點目標
(一)減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少,一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強,學生養成垃圾分類的好習慣。
(二)建立學生“禮貌宿舍”。宿舍衛生狀況明顯改善,宿舍文化建設取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制,讓學生養成“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念,構成健康高雅的宿舍文化氛圍;讓宿舍成為學生基礎禮貌教育、行為習慣養成、綜合素質提高的重要“陣地”。
五、活動安排
(一)開展宣傳動員
1、以校學生會的名義向學生發布有關綠色環保的'倡議書,開展以“綠色環保”為主題的環保簽名活動和以“杜絕餐食進教室,禮貌新風我先行”為主題的簽名倡議活動,廣泛宣傳活動的目標和好處,提高活動知曉度和學生參與度,引導學生樹立綠色生活、保護環境的理念并鼓勵學生用心踐行。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:學工部、團委
2、開展綠色環保宣傳標語征集、環保知識競賽等活動。發動全校師生設計綠色環保宣傳標語海報,并張貼在室外墻報欄上;開展以低碳環保為主題的校園環保知識競賽,資料涉及自然科學、環境保護等多個領域,掀起宣傳環保、保護環境的熱潮。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:建工學院
3、利用“微行工大”等新媒體平臺,及時發布活動預告和方案等相關信息,多方面宣傳綠色環保理念,吸引鼓勵更多的學生參與活動。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:學工部、團委
4、環保知識宣傳展出
由綠色驛站開展的相應環保活動,如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎,以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環境的知識和方法,倡導學生用心參加綠色公益活動,投身環保,引導學生對照不足逐點改善,同時增強同學們的“愛校、護校、榮校”情感,共建秀麗校園。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:建工學院
(二)開展清除“白色垃圾”活動
1、加強教育引導。加強對學生的禮貌禮儀和綠色環保教育,舉辦環保知識講座和學生座談會,開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應對面宣傳等活動,宣傳“白色垃圾”的危害,引導學生重視校園環境衛生和禮貌秩序問題,自覺減少塑料袋的使用,杜絕亂扔垃圾的行為,為營造綠色、禮貌、環保的生活環境貢獻自己的力量。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:學工部、團委、各學院
2、加強對塑料袋源頭的使用和管理,校園食堂進一步推廣使用環保餐具,并倡導學生自帶餐具。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:后勤處、各學院
3、組織開展學生“義工勞動”
發揚志愿服務精神,開展義務拾撿垃圾活動,以學院為單位劃分片區,分片拾撿學生公寓、教學樓宇周邊的白色垃圾,改善校園環境,促進校園精神禮貌建設,讓校園在同學們的共同努力下有煥然一新的變化。
時限要求:20xx年4月6月
落實單位:團委、各學院
4、開展垃圾專項治理和分類收集活動
教學樓宇垃圾桶有序擺放,保障走廊通道整潔通暢;開展清除校園“小廣告”(按各單位專欄分區包干清理)、舊物捐贈、環保工藝品制作、垃圾分類回收活動,引導學生自覺維護校園環境,變廢為寶,節約資源,做禮貌有禮的安工大人。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:后勤處、保衛處、校學生會、各學院
5、加強監督整改。校園大學生禮貌督導隊、校院學生會等學生組織和輔導員、保衛處、后勤處等相關部門要組織專門力量,由教師帶隊,按時間點分區包干協同值班監督,加強日常檢查監督,勸阻同學們的不禮貌行為,督促學生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:學工部、團委、各學院
(三)開展“禮貌宿舍”建立活動
1、建立特色宿舍
開展特色宿舍建立,鼓勵各學院結合各自專業特點,各學生結合家鄉人文風情和愛好特長,打造一批具有鮮明文化特色的宿舍,讓宿舍鐫刻青春的記憶,見證學生的成長,展現學子的鮮明個性,體現校園的文化傳統。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:后勤處、團委、各學院
2、打造宿舍“文化走廊”
不同專業學生圍繞各自學科特點,以專業經典知識為主要資料,配以趣味常識,設計展板或壁畫,懸掛于宿舍走廊內,將文化氣息帶入生活區,提升宿舍的品味。
時限要求:20xx年5月6月
落實單位:后勤處、團委、各學院
3、美化宿舍環境
引導學生重視寢室環境問題,自覺遵守校園宿舍管理規章制度,禮貌就寢、節水節電、愛護環境,養成禮貌守禮、勤儉節約的好習慣;拒絕煙草,注意安全,共創清新安全校園。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:后勤處、團委、各學院
(四)開展踐行健康生活方式活動
1、舉辦趣味運動賽
用心鼓勵同學們走向操場,參加課外鍛煉,組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽,鍛煉學生體魄,促進學生學習,提升綜合素質。
時限要求:20xx年5月6月
落實單位:校學生會、各學院
2、舉辦讀書交流會
定期組織讀書交流活動,倡導學生走下網絡,走進書香世界,促進學生在讀書中培養個人興趣,在讀書中充實自我,做愛讀書、好讀書的時代新青年。
時限要求:20xx年5月6月
落實單位:團委
3、開展低碳行走活動
組織環雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動,倡導學生走出寢室,親近自然,舒緩情緒,收獲快樂和健康。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:團委、各學院
4、開展校園樹木養護認領活動
以班級為單位開展樹木、草坪養護認領活動,劃分職責區,掛牌認領。
時限要求:20xx年4月6月
落實單位:后勤處、各學院
5、開展“早起一刻鐘”活動
開展“早起一刻鐘”活動,動員學生每一天提前一刻鐘起床,并結合學生跑早操等相關活動,督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。
時限要求:20xx年4月6月
落實單位:校學生會、各學院
六、實施要求
(一)制定計劃。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求,明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程,做好活動準備工作的評估。
(二)監督落實。上述活動按照職責單位分工予以落實,發揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的作用,結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優”班級建立等活動,強化對教室、宿舍的檢查,督促學生改正不禮貌行為,用心踐行綠色環保的生活方式。
(三)激勵機制。為了充分調動各部門開展活動的用心性和學生參與活動的熱情,根據活動開展效果和完成狀況,對職責部門和參與者,予以必須的獎勵。
(四)評比表彰。根據各項活動完成統計數據,定期通報各學院建立狀況。開展禮貌綠色環保活動的總結表彰活動,評選表彰先進群眾、先進個人,并予以獎勵。
(3)進行一次自然角文化再建設活動
(4)每位教師設計一個創新環保教案。
(5)每位教師組織一次有特色的環保活動。
班級及幼兒層面:
(1)各班制定一份環保特周主題方案。每個年段刊出一期環保主題展板,由各年段負責。
(2)進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環境衛生,清理衛生死角等活動,通過親身感受提高對環境的關心和愛護。
(3)各教研組開展不同形式的環保特色活動。
小班段開展環保系列活動:我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛士。
中班段開展環保系列活動:環保宣傳標語的制作和親子環保作品制作。
大班段成立環保護衛隊并開展環保系列活動:環保繪畫、環保時裝秀。
家長層面:
(1)發放一份“大手拉小手,綠色環保一起走”家長倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。
(2)舉辦一次綠色消費:重點是“綠色生活,環保選購”。如購買(超多)散裝的物品量的多少問題,減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環材料做成的物品。少購買一次性產品。
(3)進行一次環保健康行活動。向全體家長發出倡議:低碳出行,少開一天車;節約用電,晚上少開燈一小時。
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