環保活動方案

時間：2022-08-20 09:15:46 活動方案我要投稿

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環保活動方案集錦15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的環保活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保活動方案集錦15篇

環保活動方案1

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色深圳，和諧深圳的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　4.建設綠色深圳，和諧深圳，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的`，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：20xx年09月-12月

　　活動參與人數：義工50人、學生20人

　　五、活動地點：黃海東路自學校門口到城東路口

　　六、活動內容：

　　1.在福田街道辦以及該轄區內各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

　　2.在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

　　3.在社區倡導環保型的生活和工作方式;

　　4.在福田街道辦以及該轄區內各社區進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1. 知識背景：不同的每一天

　　2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節

　　3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

　　4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

　　5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰

　　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

　　7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

　　10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

　　2.活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　3.活動形式：

　　⑴宣讀倡議書;

　　⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

　　⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　⑷問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

　　⑸環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;

　　⑹綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等;

　　⑺邀請縣環保局有關人員參與環保宣傳活動，環保義工與居民、學生交流環保宣傳心得。

　　4：前期活動具體實施：

　　1、編寫綠色社區環保宣傳活動方案;

　　2、整理環保資料，設計環保展板;

　　3、制作環保展板;

　　4、編寫環保問卷調查;

　　5、設計環保有獎問答試題;

　　6、策劃環保游戲。

　　活動總指揮：

　　活動執行指揮：有關班級班主任

　　活動現場協調：參與班級班長

環保活動方案2

　　一、活動好處

　　當前我市農村環境形勢嚴峻，面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出；農業固體廢物處置不當；農藥、化肥施用不合理；城市污染向農村轉移；農村環保專業人員空缺；農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅，農村的環境監管潛力十分薄弱。

　　為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質，改善農村環境質量，長沙市環境保護局決定，在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動，旨在調動全社會的力量用心推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村建設；推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設；推進“富裕禮貌，和樂和美，和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識，宣傳環保基本國策，掌握環保法律知識和污染治理技術，化解農民群眾環保糾紛，動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作，引導農民群眾關注、理解與支持環保工作，提升農村整體環境質量，促進農村人與自然的和諧發展。

　　二、活動資料

　　緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作，密切貼近農民群眾的生活，圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識；傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術；進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查；反饋農民對其生活環境的環保訴求，推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

　　三、活動范圍

　　長沙市各區、縣（市）116個鄉鎮，1281個村。

　　四、組織機構及形式

　　本活動由長沙市環境保護局牽頭組織，聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會，各區、縣（市）環境保護局和鄉、鎮具體組織實施，專家負責指導；堅持“部門組織、校園參與、學生出力，專家出智，社會出資”的工作原則；努力實現“突出主題，自愿參與，長期堅持，規范運作，確保實效”的工作目標。

　　五、活動步驟

　　專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。

　　1、動員部署階段（3月5日～4月17日）

　　召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會；啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序，確定志愿者名單；成立志愿者活動專家指導委員會。

　　2、集中培訓階段（4月18日～5月20日）

　　聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志愿者和20xx名大學生環保志愿者集中培訓，并布置相關工作要求。

　　3、下鄉活動階段（5月21日～11月30日）

　　啟動下鄉儀式，農村環保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為：到活動所在鄉鎮，組織指導所在鎮的.大學生開展環保社會實踐活動，帶給技術指導、咨詢、專業技術培訓，解決環保技術難題，指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作狀況，與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等；學生的工作任務為：上村下組，深入農戶宣傳環保國策，普及環保知識，傳播環保技術，開展環保調查，反饋農村環保訴求，編寫農村環境保護活動總結報告等。

　　4、組織檢查階段（10月～11月）

　　活動組織指導委員會將組織人員對活動狀況進行不定期檢查與評估。

　　5、總結評比階段（12月）

　　對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰；開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。

　　六、活動要求

　　1、精心組織。各區、縣（市）環保局要成立領導小組，落實職責部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優秀志愿者擇優留用。

　　2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者；為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動狀況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區、縣（市）環境保護局。

　　3、全力配合。各區、縣（市）環境保護局、專家志愿者、大學生農村環保志愿者要全力配合，按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一標準、統一培訓、統一檢查”的要求，完成好各項工作任務。

　　4、確保實效。讓農民了解環境保護基本國策，增長環保法律知識，掌握簡易的環境治理技術，化解群眾環保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環境污染項目，改善農村生產和生活環境。

環保活動方案3

　　一、活動的目的意義：通過活動，增強學生的環保意識，更家自覺地保護我們和

　　環境，愛護我們的校園；增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養協作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。

　　二、活動時間：20xx年3月

　　三、活動對象：初二全體學生

　　四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”

　　五、活動內容：環保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設，班級文化展示，參

　　觀太陽能垃圾場

　　六、活動形式：班級內進行比賽（繪畫）

　　七、活動的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關科任老師等任評

　　審組成員。

　　八、活動過程：

　　1、利用信息課，讓學生自己上網查找學習環保信息

　　2、班級討論后確定主題內容。

　　3、各自完成環保作品的制作。

　　4、班級評出優秀作品，還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。

　　5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的.在

　　學校班級展示處展示。

　　6、在校領導，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀垟溪太陽能垃圾處理

　　場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。

環保活動方案4

　　一、活動主題：環保時裝秀

　　二、活動時間：9月16日

　　三、活動地點：幼兒園

　　四、參加對象：中二班小朋友。

　　五、活動目的：

　　1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

　　2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。()活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

　　六、活動準備：

　　1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠

　　3、圖片

　　七、活動過程：

　　（一）引起幼兒活動的興趣

　　“圖片上的'小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

　　（二）幼兒了解活動的材料及操作要點

　　（三）教師協助幼兒制作表演服

　　1、提醒：

　　（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

　　（2）、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作

　　2、幼兒介紹作品

　　（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演

環保活動方案5

　　一、活動目的：

　　初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛情緒。

　　在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。

　　透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。

　　二、活動主題：“低碳環保，從我做起”

　　三、活動形式：

　　乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）

　　四、活動時間：

　　[開始時間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8：00）；

　　[截止時間]5月15日上午11：30；

　　[當日天氣]周日（15日）雨轉晴8℃17℃西南微風

　　五、活動地點：

　　通化市金廠鎮微波站

　　六、活動主辦單位：

　　初建美志愿者服務隊

　　七、活動對象：

　　服務隊成員及各單位參與人員

　　（詳細名單見附件1）

　　八、活動負責人：

　　隊長初建美

　　聯系方式：

　　九、活動行程：

　　[周日當天]

　　07：30所有隊員在江南歐亞門口集合

　　07：40準時發車前往目的地

　　行駛路線：江南金廠鎮方向鎮微波站

　　08：00到達項目地（路程設定為3個小時）

　　08：0011：00徒步踏青活動

　　11：10召集返程

　　十、活動準備：

　　1、微信聯絡方式：將活動方案以微信形式發至全體隊員；

　　2、活動特色項目：郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動；

　　3、職責劃分：對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。

　　十一、活動要求：

　　1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

　　3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

　　4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一齊合影留念。

　　注意事項：

　　1、活動準時出發，請自行控制時間；

　　2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。

　　3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；

　　4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。

　　5、請在活動中保管好自己的`隨身物品，如需幫忙及時聯系工作人員。

　　6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

　　溫馨提示：

　　1、盡量著輕裝，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

　　3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

環保活動方案6

　　一、活動背景及目的

　　伴隨著經濟迅速發展的同時，人類的生存環境也遭到了嚴重的破壞，大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環境，保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生、未來國家建設的棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現實，我們目前的生存環境并不樂觀，人們并沒有把環保落實到生活中。

　　為了進一步提高我校學生的環保意識，武漢職業技術學院生物工程學院團學聯特地組織了一次以校園環保周為主題的環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護環境的達到良好習慣，在生活、學習的各個方面具有環保意識，以環保為己任，去給廣大的學生隊伍起到一個表率的作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日—20xx年6月11日（第17周）

　　三、活動地點：

　　武職校園

　　四、參與人員：

　　生物工程學院團學聯、社青部、宿管部、生活權益部、宣傳部、學習部的相關工作人員及部分11級學生。

　　五、活動步驟

　　1.團學聯組織各個相關部門召開會議，確定相關活動的實施方案及相關活動的主要負責人并且分配各個部門分任務。（具體任務參看活動項目）

　　2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責，宣傳部可成立以個宣傳小組，吹響環保活動的集結號，讓更多的同學參與到此項活動中來。

　　3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關部門負責完成。注意各個部門之間應該相互協作。

　　4.活動收尾階段。各項活動完成后，有主席團再次組織各個部門召開會議，對本次活動進行相互交流。

　　六、活動項目

　　活動一：環保知識競答————學習部

　　活動二：拒絕使用一次性餐具————生活權益部

　　活動三：可回收物品回收活動————宿管部

　　活動四：清除校園垃圾廣告活動————社青部

　　七、活動詳細安排。

　　1.環保知識有獎競答有學習部負責。活動開展前期到各個班級去宣傳，鼓勵更多的'學生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據競答結果評選出成績優異者，并頒發榮譽證書。

　　2.活動二有生活權益部負責。前期，生活權益部的負責人與食堂的工作人員協商溝通，在活動期間，食堂不給予學生提供一次性餐具。在就餐時間內安排學生在食堂值日，宣傳。讓同學們養成就餐自帶餐具的好習慣。

　　3.宿管部的工作人員到學生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經費。

　　4.由社青部帶領志愿者在校園里做垃圾廣告清理。

　　八、活動可行性預測

　　活動一：知識競答活動操作方便簡單，具有獎項設置，參與的同學應該很多，積極性也較高。

　　活動二：由于大多數同學平時已經習慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學無法接受，而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。

　　活動三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會為整個活動帶來一定的經費。

　　活動四：無償義務活動，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會煥然一新。

　　九、注意事項

　　1.此次活動的成敗關鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項活動中來。

　　2.各個部門的分工非常明確，但是部門不與部門之間務必要做到相互幫助，協調，配合。

　　3.該項活動的持續時間較長，一定要做到堅持，不能半途而廢。

　　十、活動預計效果

　　通過舉辦這次的校園環保周活動，校園的環境得到了進一步的改善，同學們更加愛護自己的校園環境，懂得建設玫美好的校園環境要靠大家的共同努力，同時，同學們的環保意識不斷提高，環保理念不斷增強，懂得去為環境保護做出自己貢獻。本次活動達到了預期的效果。

環保活動方案7

　　活動目標

　　1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣，愿意用語言表達自己的發現。

　　2、愿意嘗試多種方法，來改變環境和事物。

　　3、感知與環境的關系，愛護環境

　　活動一：《小手——環境的小衛士》

　　活動目標：

　　1、愿意在教師的帶領下參與觀察環境的活動，觀察時專心、認真。

　　2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的'關系，愿意撿起它們。

　　3、懂得小手是環境的小衛士，要愛護環境。

　　活動準備：

　　1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境

　　2、人手一只塑料袋

　　活動過程：

　　1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"

　　教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?

　　讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?

　　2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢?

　　引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環境。

　　3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋

　　4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環境一直這么美。

　　活動二：《做風箏》

　　活動目標

　　1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。

　　2、發展幼兒的動手動腦能力。

　　3、激發幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。

　　活動準備：

　　人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀

　　活動過程：

　　1、導入活動："這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?"

　　2、組織幼兒討論如何制作風箏。

　　(1)提問："風箏是什么樣子的?""我們要怎樣做這個風箏呢?"

　　(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等

　　3、教師提出要求

　　先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線

　　4、幼兒制作，教師巡回指導

　　5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。

　　活動三：環保宣傳員

　　活動目標：

　　1、嘗試制作環保標志

　　2、增強幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　人手三張白紙。蠟筆

　　活動過程：

　　1、討論：怎樣使環境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?

　　2、啟發幼兒討論出要制作環保標志。

　　3、幼兒動手繪畫、制作環保標志

　　4、讓幼兒將自己做的環保標志貼到自己想貼的地方。

環保活動方案8

　　為貫徹綠色發展理念，倡導禮貌、環保、綠色的生活方式，發揮大學生自我教育、自我管理和自我服務功能，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，建設秀麗校園，根據校園工作部署，特制定以下方案，請遵照執行。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，貫徹綠色發展理念，堅持“從我做起，帶動宿舍，推動全校”的活動思路，進一步推進禮貌、環保、綠色教育的深入開展，把教育活動延伸到全校，廣泛發動全校大學生用心參與到活動中來，培養學生“講禮貌、重環保、倡綠色”的良好風尚，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設和地方高水平大學建立工作營造濃厚氛圍。

　　二、活動主題

　　倡禮貌環保，建秀麗工大

　　三、活動口號

　　傳播綠色禮貌，參與環保行動

　　共建生態禮貌，共享綠色未來

　　走下網絡，走出宿舍，走向操場

　　四、重點目標

　　（一）減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強，學生養成垃圾分類的好習慣。

　　（二）建立學生“禮貌宿舍”。宿舍衛生狀況明顯改善，宿舍文化建設取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制，讓學生養成“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念，構成健康高雅的宿舍文化氛圍；讓宿舍成為學生基礎禮貌教育、行為習慣養成、綜合素質提高的重要“陣地”。

　　五、活動安排

　　（一）開展宣傳動員

　　1、以校學生會的名義向學生發布有關綠色環保的倡議書，開展以“綠色環保”為主題的環保簽名活動和以“杜絕餐食進教室，禮貌新風我先行”為主題的簽名倡議活動，廣泛宣傳活動的目標和好處，提高活動知曉度和學生參與度，引導學生樹立綠色生活、保護環境的理念并鼓勵學生用心踐行。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：學工部、團委

　　2、開展綠色環保宣傳標語征集、環保知識競賽等活動。發動全校師生設計綠色環保宣傳標語海報，并張貼在室外墻報欄上；開展以低碳環保為主題的校園環保知識競賽，資料涉及自然科學、環境保護等多個領域，掀起宣傳環保、保護環境的熱潮。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：建工學院

　　3、利用“微行工大”等新媒體平臺，及時發布活動預告和方案等相關信息，多方面宣傳綠色環保理念，吸引鼓勵更多的學生參與活動。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：學工部、團委

　　4、環保知識宣傳展出

　　由綠色驛站開展的相應環保活動，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎，以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環境的知識和方法，倡導學生用心參加綠色公益活動，投身環保，引導學生對照不足逐點改善，同時增強同學們的“愛校、護校、榮校”情感，共建秀麗校園。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：建工學院

　　（二）開展清除“白色垃圾”活動

　　1、加強教育引導。加強對學生的禮貌禮儀和綠色環保教育，舉辦環保知識講座和學生座談會，開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應對面宣傳等活動，宣傳“白色垃圾”的危害，引導學生重視校園環境衛生和禮貌秩序問題，自覺減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營造綠色、禮貌、環保的生活環境貢獻自己的力量。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：學工部、團委、各學院

　　2、加強對塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進一步推廣使用環保餐具，并倡導學生自帶餐具。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：后勤處、各學院

　　3、組織開展學生“義工勞動”

　　發揚志愿服務精神，開展義務拾撿垃圾活動，以學院為單位劃分片區，分片拾撿學生公寓、教學樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環境，促進校園精神禮貌建設，讓校園在同學們的共同努力下有煥然一新的變化。

　　時限要求：20xx年4月6月

　　落實單位：團委、各學院

　　4、開展垃圾專項治理和分類收集活動

　　教學樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢；開展清除校園“小廣告”（按各單位專欄分區包干清理）、舊物捐贈、環保工藝品制作、垃圾分類回收活動，引導學生自覺維護校園環境，變廢為寶，節約資源，做禮貌有禮的安工大人。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：后勤處、保衛處、校學生會、各學院

　　5、加強監督整改。校園大學生禮貌督導隊、校院學生會等學生組織和輔導員、保衛處、后勤處等相關部門要組織專門力量，由教師帶隊，按時間點分區包干協同值班監督，加強日常檢查監督，勸阻同學們的不禮貌行為，督促學生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：學工部、團委、各學院

　　（三）開展“禮貌宿舍”建立活動

　　1、建立特色宿舍

　　開展特色宿舍建立，鼓勵各學院結合各自專業特點，各學生結合家鄉人文風情和愛好特長，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見證學生的成長，展現學子的鮮明個性，體現校園的文化傳統。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：后勤處、團委、各學院

　　2、打造宿舍“文化走廊”

　　不同專業學生圍繞各自學科特點，以專業經典知識為主要資料，配以趣味常識，設計展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內，將文化氣息帶入生活區，提升宿舍的品味。

　　時限要求：20xx年5月6月

　　落實單位：后勤處、團委、各學院

　　3、美化宿舍環境

　　引導學生重視寢室環境問題，自覺遵守校園宿舍管理規章制度，禮貌就寢、節水節電、愛護環境，養成禮貌守禮、勤儉節約的好習慣；拒絕煙草，注意安全，共創清新安全校園。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：后勤處、團委、各學院

　　（四）開展踐行健康生活方式活動

　　1、舉辦趣味運動賽

　　用心鼓勵同學們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽，鍛煉學生體魄，促進學生學習，提升綜合素質。

　　時限要求：20xx年5月6月

　　落實單位：校學生會、各學院

　　2、舉辦讀書交流會

　　定期組織讀書交流活動，倡導學生走下網絡，走進書香世界，促進學生在讀書中培養個人興趣，在讀書中充實自我，做愛讀書、好讀書的時代新青年。

　　時限要求：20xx年5月6月

　　落實單位：團委

　　3、開展低碳行走活動

　　組織環雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導學生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：團委、各學院

　　4、開展校園樹木養護認領活動

　　以班級為單位開展樹木、草坪養護認領活動，劃分職責區，掛牌認領。

　　時限要求：20xx年4月6月

　　落實單位：后勤處、各學院

　　5、開展“早起一刻鐘”活動

　　開展“早起一刻鐘”活動，動員學生每一天提前一刻鐘起床，并結合學生跑早操等相關活動，督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。

　　時限要求：20xx年4月6月

　　落實單位：校學生會、各學院

　　六、實施要求

　　（一）制定計劃。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求，明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準備工作的評估。

　　（二）監督落實。上述活動按照職責單位分工予以落實，發揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的.作用，結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優”班級建立等活動，強化對教室、宿舍的檢查，督促學生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環保的生活方式。

　　（三）激勵機制。為了充分調動各部門開展活動的用心性和學生參與活動的熱情，根據活動開展效果和完成狀況，對職責部門和參與者，予以必須的獎勵。

　　（四）評比表彰。根據各項活動完成統計數據，定期通報各學院建立狀況。開展禮貌綠色環保活動的總結表彰活動，評選表彰先進群眾、先進個人，并予以獎勵。

　　（3）進行一次自然角文化再建設活動

　　（4）每位教師設計一個創新環保教案。

　　（5）每位教師組織一次有特色的環保活動。

　　班級及幼兒層面：

　　（1）各班制定一份環保特周主題方案。每個年段刊出一期環保主題展板，由各年段負責。

　　（2）進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環境衛生，清理衛生死角等活動，透過親身感受提高對環境的關心和愛護。

　　（3）各教研組開展不同形式的環保特色活動。

　　小班段開展環保系列活動：我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛士。

　　中班段開展環保系列活動：環保宣傳標語的制作和親子環保作品制作。

　　大班段成立環保護衛隊并開展環保系列活動：環保繪畫、環保時裝秀。

　　家長層面：

　　（1）發放一份“大手拉小手，綠色環保一齊走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。

　　（2）舉辦一次綠色消費：重點是“綠色生活，環保選購”。如購買（超多）散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環材料做成的物品。少購買一次性產品。

　　（3）進行一次環保健康行活動。向全體家長發出倡議：低碳出行，少開一天車；節約用電，晚上少開燈一小時。

環保活動方案9

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色校園，和諧校園的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入禮貌社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、透過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的'環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的職責感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保職責，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起；

　　3、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計建立綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事；

　　4、建設綠色校園，和諧校園，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

　　讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的職責，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一齊都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，用心參加環保活動，從點滴做起，從此刻做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，完美的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

　　四、活動時間：20xx年3月26日下午14點～17點

　　活動參與人數：學生50人

　　五、活動地點：校園附近的蟠龍村

　　六、活動資料：

　　1、在各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識；

　　2、在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳；

　　3、在社區倡導環保型的生活和工作方式；

　　4、在社區進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1、知識背景：不同的每一天

　　2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節

　　3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

　　4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

　　5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰

　　6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

　　7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

　　10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

　　2、活動思路：

　　⑴活動資料的選取貼合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區領導參與，充分發揮領導的帶頭作用，有效調動領導的用心性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，建立綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保學生和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　3、活動形式：

　　⑴宣讀倡議書：由少先隊隊員宣讀；

　　⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看學生在身旁講解；

　　⑶環保知識有獎問答，根據展板資料提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；

　　⑷問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念；

　　⑸環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

　　⑹綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；

環保活動方案10

　　一、活動主題

　　踐行青春使命，環保與我同行

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　階梯樓401

　　四、活動目的

　　為了讓當代在校大學生深刻的了解到當前環境惡化的嚴峻形勢，提高大學生的環保意識，踐行環保理念，擔負起青春使命的責任；同時，增強大家的環保意識，提高我校學生的綜合素質，促進會員之間的認識和交流。我環保與健康協會特舉辦此次環保講座，使大家深入認識到現實環境情況的嚴峻性，從而引起大家對綠色健康生活的關注，做一名積極健康的大學生。

　　五、活動總結

　　為了博采眾長，展現社團風采，繁榮校園文化；用新穎的環保推廣形式號召大家保護環境；同時增進會員間的交流和溝通。我化學化工學院環保與健康協會于20xx年4月10日在階梯樓401舉行了以?踐行青春使命，環保與我同行?的環保講座活動。

　　下午一點，大家準時到達活動場地。集體合作開始布置現場，貼環保照片，掛懸活動條幅。此次活動隆重邀請洛陽市環保局的'高峽老師來為同學們做環保主題講座。活動伊始，我們向大家播放了有關環境現狀的視頻。大家被一幅幅環境惡化的畫面所震撼！

　　接著，高峽老師面帶微笑，款款走向講臺，簡單的開場白后正式開始本次講座。首先，高老師說?對于環保：每個人都很重要，每個人都很發揮作用，每個人都能帶來改變?這句話強調了環保并不是離我們很遙遠，并不只是一句口號，而是與我們每個人都息息相關。她舉了一個小例子，一個人早上刷牙時若不關水龍頭，四到七秒即可浪費一小礦泉水瓶的水，若是兩三分鐘將會浪費更多的水，若全國13億人口刷牙時都不關水，那將會浪費多少水啊？的確，環保事無巨細，任何一件小事做好了都能產生意想不到的效果。

　　隨后，高老師號召我們用舉手之勞做環保達人，出去購物自備袋子，拒絕使用一次性筷子等等。她說，?環保是‘節約’：物盡其用、循環使用、廢物利用，作為一名朝氣蓬勃，富有勇氣的大學生，我們要爭做青年志愿者用自己的努力來美化環境，保護家園?。臺下響起了熱烈的掌聲。

　　最后，高老師向我們介紹了我國民間環保組織：自然之友、綠友林、三江源等組織，表明目前國民對環境問題的重視和為此付出的努力。環保怎么能少得了我們這股年輕的力量，洛陽市的各個高校的環保組織也開展各種特色活動來呼吁人們愛護環境，比如綠植領養、環保T臺秀、問卷調查等。這表明了我們年輕一代敢于承擔時代賦予的責任。?我們每個人的一小步，必將匯聚成我們邁向美麗中國的一大步?隨著這句強有力的號召本次講座圓滿結束，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現了我環保與健康協會的宗旨與風采，繁榮了洛師校園文化。會員在參與過程中學會了如何表現自己，增強了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動也有不足的地方，但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外，帶給我們更多的是環保健康的理念。同時我們相信環保與健康協會在大家的努力下會做的更好！

　　化學化工學院環保與健康協會

　　20xx年x月x日

環保活動方案11

　　為了我們秀麗的家園不再受到環境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環保、關愛環境和珍愛生命，讓綠色環保貫穿日常生活的方方面面。環保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創新、共享”的辦園理念，用心將園本環保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機，結合我園的環保特色活動，我們將第12周定為“環保教育特色周”，開展一系列環保教育特色活動，并制訂本活動方案。

　　一、指導思想：

　　環境保護，教育為本。環境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識，熱愛并保護我們的環境，是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環保教育，使下一代成為具有環保意識的“環保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性，為他們一生的環境意識打下良好的基礎。

　　二、活動目標：

　　透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。

　　三、活動組織：

　　為確保此次活動圓滿完成，特成立領導小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

　　四、具體措施：

　　(一)提高教育者對環境保護的認識

　　收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、討論，使自己獲得必須的環保知識，增強保護環境的職責感、緊迫感，對“環境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環境教育的目標、計劃，認真加以實施。

　　(二)在主題活動中滲透環保教育

　　在主題活動中，滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據環境的廣泛資料，創編一些環境教育的教材，并用心開展班級特色環保活動。

　　1、結合幼兒的年齡特點和主題活動，各班用心開展不同的環保活動。

　　2、結合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動墻面，真正發揮墻飾的'互動作用。

　　3、結合季節的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。

　　4、結合幼兒園環保周計劃資料，以培養幼兒良好的環保習慣為主，明白基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社區活動。

　　5、堅持每周進行1-2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。

　　6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

　　(三)在生活和游戲中滲透環保教育

　　環境教育除了在教學中進行外，還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在，教師應抓住各一日生活各環節，適時滲透環保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。

　　(四)發揮家長的教育資源

　　家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

　　1、發放環保倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子實行綠色環保。

　　2、在班級設置垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作，變廢為寶。

　　3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。

　　五、活動安排及分工：

　　幼兒園及教師層面：

　　(1)制定一份“綠色環保我實行”環保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。

　　(2)發放一份家長倡議書，由副園辦負責。

環保活動方案12

　　一、活動目的：

　　為豐富職工業余文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊，攜綠方環保科技發展（大連）有限公司舉辦“小行動?大環保”系列青年環保宣傳活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月29日

　　三、活動地點：

　　修竹社區海派優座

　　四、活動主題：

　　小行動，大環保

　　五、活動人員：

　　街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展（大連）有限公司骨干、社區居民。

　　六、活動資料：

　　1、環保分類

　　對現場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。

　　2、環保社區的.理念宣傳，環保會員卡的辦理

　　對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。

　　3、現場兌換環保物品。

　　七、活動必要設備：

　　1、環保便民兌換超市車現場停靠（2h左右）――――――綠方帶給

　　2、積分卡兌換產品準備――――――綠方帶給

　　3、辦理會員卡紀念品――――――綠方帶給

環保活動方案13

　　一、活動主題

　　緊緊圍繞建設“兩個最適宜”城市目標要求，以爭創“中國人居環境獎”為契機，全力打造“塞上湖城”，建立優美人居環境，把“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”作為20xx年“中華環保世紀行寧夏首府行動”的活動主題。

　　二、指導思想和原則

　　活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，努力建設生態禮貌社會，在市人大會的領導下，緊緊圍繞、市政府中心工作，大力弘揚“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神，宣傳和監督實施《寧夏回族自治區濕地保護條例》和湖泊濕地保護工作，進一步提高社會公眾的生態保護意識，用心推動我市湖泊濕地保護事業健康發展，為爭創“中國人居環境獎”和“禮貌城市”、促進“兩個最適宜”城市建設做出用心貢獻。活動遵循以下原則：

　　（一）堅持圍繞中心、服務大局、科學發展、生態優先的原則。

　　緊緊圍繞經濟建設這個中心，服務于黨委和政府工作大局，從有利于全局、有利于發展、有利于保護生態環境的目的出發，加強湖泊濕地資源的保護和合理利用，推動科學發展，促進人與自然和諧。

　　（二）堅持人大法律監督、媒體輿論監督和社會群眾監督相結合的原則。環保世紀行活動要把人大法律監督、媒體輿論監督和社會群眾監督有機地結合在一齊，構成監督合力，增強監督實效。

　　（三）堅持把握新聞輿論正確導向，表揚與批評相結合的原則。在正面報道的同時，對違法行為予以曝光；公開報道一些典型案例；鼓勵新聞工作者撰寫出更多具有說服力、影響力和震撼力的新聞作品。

　　（四）堅持政府引導、群眾參與的原則。開通12369環保投訴電話和濕地保護投訴電話，鼓勵引導社會公眾用心參與濕地保護，及時舉報監督破壞和侵占濕地的違法行為，自覺守法，敢于與違法行為作斗爭，有效發揮人民群眾監督作用。

　　（五）堅持求真務實，突出重點的原則。針對我市濕地保護管理方面存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題，加大監督檢查的力度，一抓到底，抓出實效。

　　三、主要活動安排

　　（一）一至二月，做好20xx年度先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告評選工作及20xx年中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議的準備工作；召開組委會主任辦公會議，研究確定20xx年度工作重點及活動方案，表彰先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告名單。

　　（二）三月，組織召開中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議，總結20xx年工作，安排20xx年活動；組織開展以“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”為主題的有獎征文、征圖片活動。并在銀川晚報開辟湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導全社會都來關注湖泊濕地保護工作，增強公眾的參與意識，把保護環境、愛護湖泊濕地作為提升市民素質的一項重要資料。

　　（三）四月，用心組織參加自治區愛鳥周活動。結合銀川市第二屆職工文藝匯演，組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節目參演。旨在宣傳歌頌環境保護和湖泊濕地保護的'重大好處，謳歌為環保事業做出突出貢獻的先進人物，呼吁大家樹立環保意識，共同行動起來，保護我們的家園，讓銀川的天更藍、水更清、空氣更新鮮、環境更優美。

　　（四）五月，組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復和保護狀況進行調研，并構成有價值、有見解、高質量的調研報告。

　　（五）六月，結合65世界環境日，在光明廣場舉辦“保護湖泊濕地、實現人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護與恢復所取得的成果。之后，深入到各縣（區、市）機關、事業、企業單位以及校園、廠礦、社區、鄉鎮進行巡回展覽，記者團記者現場采訪報道。透過圖片巡展宣傳活動，提高廣大群眾對環保和濕地保護的認識，增強全社會參與濕地保護的用心性。

　　（六）七月，配合市人大會對我市湖泊濕地保護工作狀況進行視察。

　　（七）八至九月，組織中華環保世紀行記者團開展專題采訪活動。重點對全市國家濕地公園、濕地保護小區以及部分重點濕地進行宣傳報道，專業拍攝，撰寫有深度、有質量的稿件和作品，并制作專題片，在中央、區、市等重要媒體開辟專欄，刊登、播出優秀稿件和攝影作品。

　　（八）十月，利用周末講壇，聘請專家對我市湖泊濕地保護狀況進行全面宣傳介紹，教育廣大干部群眾要關注湖泊濕地保護，增強環保意識，提高參與湖泊濕地保護的用心性和主動性。

　　（九）做好20xx年度環保世紀行寧夏首府行動工作總結和先進個人、優秀新聞稿件及優秀調研報告的推薦評選工作。

　　（十）搜集歸納整理制作20xx年環保世紀行寧夏首府行動“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”工作活動紀實紀念冊。

環保活動方案14

　　活動時間：

　　20xx年x月21日(星期六)上午

　　活動地點：

　　xx縣xx關景區

　　活動主題：

　　愛護環境、美化景區;環保從小做起，從身邊做起

　　參加人員：

　　愛心團成員

　　活動資料：

　　x月19日中國旅游日，xx關景區涌入了超多游客，隨之景區產生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環保的理念，撿拾xx關景區的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環境活動。

　　活動流程：

　　1、要求所有參加活動人員務必于x月21日上午9：00統一到縣招待所集合，9：20準時乘車出發。

　　2、預計10點鐘到達景區，到達景區后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。

　　活動要求：

　　1、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，后果自負;

　　2、隊員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動后勤保障負責人xx，所有志愿者務必統一穿著志愿者馬甲。

　　3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務必注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。

　　4、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外;

　　5、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外;并時時做好自我保護;

　　溫馨提示

　　1、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒并保證充足的'睡眠;

　　2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發公告通知大家;

　　3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

　　4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動，參加者應有群眾精神，相互照顧。

環保活動方案15

　　水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環境污染問題，我們瑞安的環城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環城河生活的小動物的生存，還影響到了我們人類的健康，甚至還影響到了經濟的發展。近年來，瑞安人民已經意識到了治理環城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們瑞安的小主人，他們更是不理解，于是我便設計了這個教學活動，通過參觀環城河，觀察以前的環城河，保護環程河等環節，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學，并結合多種教學手段，讓幼兒了解保護環城河的重要性，逐漸形成保護環境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學目標。

　　活動一實地參觀xx河

　　1、帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域。

　　2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

　　看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環城河里等等）

　　聞：聞聞河所發出的'氣味，有什么感覺？

　　一、讓環城河水變清

　　1、師：剛才，我們一起去參觀了環城河，現在我們來說說環城河，現在我們來說說和是什么樣子的，你們喜歡這樣的河嗎？

　　2、師：現在的黑又臭又臟，其實以前的可不是這樣的，現在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的？

　　二、觀看錄像帶

　　1、觀看影片清澈、美麗的環城河。

　　2、師：以前的環城河美嗎？美在哪里？

　　3、師：以前的環城河美麗、清澈，河里還生活著許多的小動物，可是現在的環城河卻變得又黑又臟又臭。河為什么會變成這個樣子呢？