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書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-22 12:13:56 活動(dòng)方案 我要投稿

書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  孩子愛(ài)讀書(shū),我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū),之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū);引導(dǎo)教師勤讀書(shū),善讀書(shū);打造書(shū)香校園,建設(shè)學(xué)校。

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

  三、活動(dòng)主題:

  營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文金小。

  四、活動(dòng):

  在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校全體學(xué)生、老師

  六、活動(dòng)組織:

  成立小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)校園氛圍

  1、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)(x負(fù)責(zé))

  裝飾閱覽室、讀書(shū)臺(tái),為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。

  2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))

  每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”,在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū),建立讀書(shū)角,營(yíng)造書(shū)香教室,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

  3、立體宣傳模式建設(shè)(x負(fù)責(zé))

  整體規(guī)范校園口號(hào),讓發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄(xx具體負(fù)責(zé)),讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的`一道風(fēng)景,營(yíng)造書(shū)香校園。

  (二)教師讀書(shū)

  成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì),開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇,交流讀書(shū)體會(huì),推介自己最喜歡的書(shū),或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書(shū)與思辯同行。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀,舉行青年教師美文朗誦比賽。

  (三)學(xué)生讀書(shū)

  讀書(shū)節(jié)期間,各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄,每月寫(xiě)一篇,互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星,讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量。

  八、活動(dòng)安排:

  略

  九、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

  2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位師生都想親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!

  二、活動(dòng)主題:

  書(shū)香潤(rùn)澤童年,讀書(shū)豐富人生

  三、活動(dòng)目的:

  1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的.學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月——20xx年6月

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生、全體老師

  六、活動(dòng)口號(hào):

  暢游書(shū)海,塑完美人生。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo):

  分管校長(zhǎng):龔建蘭

  組長(zhǎng):李立勇胡國(guó)華

  組員:各班主任、語(yǔ)文教師及學(xué)生家長(zhǎng)代表

  八、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:

  1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年3月)

  (1)在我校召開(kāi)“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書(shū)房建設(shè)推薦會(huì)”——“營(yíng)造書(shū)香校園”——家長(zhǎng)會(huì),在全校師生中再次掀起讀書(shū)的熱潮。

  (2)向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄,下發(fā),書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭,讀書(shū)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)學(xué)唱活動(dòng)主題歌“讀書(shū)是福”。

  2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年4月——20xx年5月)

  (1)要求學(xué)生充分利用早上到校,每天午飯后休息時(shí)間,每周一節(jié)寫(xiě)字課,晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間里進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇的讀書(shū)。

  (2)建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)定期更換,班級(jí)書(shū)庫(kù)里的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書(shū)香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。

  (3)“書(shū)香家庭”評(píng)選要求:讀書(shū)的孩子真棒,讀書(shū)的父母真美,讀書(shū)的家庭真好,家庭內(nèi)能建好小書(shū)房,藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū),并且每學(xué)期能以形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

  (4)“讀書(shū)之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū),并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘要,,并有文章在校刊物上發(fā)表的。(07年1月下旬和07年5月個(gè)進(jìn)行一次評(píng)比,每次每個(gè)班級(jí)評(píng)選3個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰,具體評(píng)選要求由少先隊(duì)大隊(duì)部制定)

  (5)教師讀書(shū)要求:全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書(shū)目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記,積極撰寫(xiě)體會(huì)。

  階段:(20xx年6月)

  總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。

書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案3

  “書(shū)是面包”、“書(shū)是良藥”,在這春暖花開(kāi)季節(jié),我校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神糧食,同時(shí)也能開(kāi)闊學(xué)生視野,夯實(shí)文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,并希望此次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)能在校園掀起一股讀書(shū)熱潮,營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境。讓教育充盈書(shū)香,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈,讓好書(shū)伴隨xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子的健康成長(zhǎng)。

  一、活動(dòng)口號(hào):

  開(kāi)卷有益。

  行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。

  閱讀經(jīng)典,豐富人生。

  獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年5月5日—20xx年6月9日

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣;

  2、通過(guò)活動(dòng),使師生從書(shū)本中尋找經(jīng)典文化的智慧,凈化自己的心靈,提高審美情趣;

  3、通過(guò)活動(dòng),繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:活動(dòng)策劃(5月上旬)

  1、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式(利用,向全校師生發(fā)出號(hào)召);

  2、班級(jí)制訂讀書(shū)節(jié)計(jì)劃(根據(jù)本方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際、結(jié)合年段主題教育活動(dòng)制定);

  3、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍(班級(jí)利用黑板報(bào)、大隊(duì)部

  利用廣播、櫥窗宣傳、橫幅標(biāo)語(yǔ)等);

  4、邀請(qǐng)著名文學(xué)作家周銳來(lái)校作講座。

  5、邀請(qǐng)高低段兩位老師開(kāi)出兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課。

  第二階段:組織實(shí)施(5月中下旬—6月)

  1、健全班級(jí)讀書(shū)角;

  2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力,班級(jí)自行確定讀書(shū)數(shù)量和書(shū)籍目錄;

  3、各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。例如好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)心得交流、我與好書(shū)交朋友、讀經(jīng)典書(shū)做現(xiàn)代人等;

  4、開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng),并及時(shí)記錄閱讀情況;

  5、每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成每天寫(xiě)“讀書(shū)摘記”的'習(xí)慣,一年級(jí)同學(xué)可以摘字、詞,或在書(shū)上劃一劃,圈一圈;二年級(jí)的同學(xué)可以摘詞、句、段;三—六年級(jí)的同學(xué)做較為詳細(xì)的“讀書(shū)筆記”,并每人寫(xiě)一篇“讀后感”或周銳講座聽(tīng)后感,每班推薦優(yōu)秀作品3篇交大隊(duì)部評(píng)比;

  6、各班刊出一期“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的展示園地,大隊(duì)部拍照存檔;

  7、活動(dòng)結(jié)束,各班上交一份“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)總結(jié)及其他相關(guān)材料,作評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)重要依據(jù)。

  第三階段:總結(jié)表彰(6月9日)

  1、評(píng)選“讀書(shū)積極分子”,確定每班5名;

  2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,全校若干名(視有關(guān)材料確定)。

  五、活動(dòng)要求

  1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期間,一、二年級(jí)要求讀2—3本課外書(shū),三、四年級(jí)要求讀3—4本課外書(shū),五、六年級(jí)要求讀4—5本課外書(shū);

  2、各班要認(rèn)真制訂讀書(shū)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案,開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng),做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作;

  3、各位班主任認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),做好導(dǎo)讀工作,做學(xué)生的表率。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型多樣的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

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