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2022年推普周活動實施方案范文(通用8篇)
為了確定活動的圓滿進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的2022年推普周活動實施方案范文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022年推普周活動實施方案1
一、指導思想:
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種主題工作語言之一,漢語普通話在國際上的影響越來越大,對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據納雍縣部門《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校語言文字工作,特制定本活動方案。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動主題:
xxx
四、活動目的.:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,大力推行和規范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環境,為全面建成文明校園作出貢獻。
五、活動組織機構:
健全學校語言文字工作領導小組,負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。
六、活動內容及安排:
(一)宣傳動員,營造氛圍。
1.借助陽長鎮教育管理中心宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。
2.利用電子屏顯示 “說普通話,寫規范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家” “普通話是校園語言,普通話是教師職業語言”“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)活動安排
1.利用專題校會,學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。(教師)
2.利用晨會講話,開展一次以“構建和諧語言生活,營造共有文明校園”為主題的演講。(全體師生)
3.開展一次中華經典誦讀比賽:高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動,以班級為單位參賽,最后評選出一、二、三等獎。(高一學生及語文教師)
4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。
督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。(教師)
5.開展一次“啄木鳥糾錯”( 查找校園及校外不規范用字)活動。 自查校內、校外不規范用字,并一一做好記錄,并向學校或有關部門反映,督促他們及時糾正。(全體師生)
推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去,為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。
2022年推普周活動實施方案2
一、指導思想:
本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、建立組織
組長:許慧
成員:馬素贏,曹慧珍,楊慧仙,康才元,馮志剛
三、活動時間:
20xx年9月11日——9月xx日
四、活動主題:
xxx
五、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
六、活動內容及安排:
(一)宣傳動員,營造氛圍。
各個年級張貼推普五字歌,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的.良好氛圍。
(二)加大力度宣傳。
以“說好普通話,寫好規范字”為主題的主題班會。各班開展一次“說好普通話,寫好規范字”主題班會。
(三)做好系列活動。
1.開展“書寫經典,傳承文明”規范漢字書寫活動
各班在班級開展“寫規范字,做文明人”規范漢字書寫活動,低年級學生硬筆書法內容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容:緊扣主題字數不超過50個。
2.高年級舉行“說好普通話,寫好規范字”手抄報展。
3.總結評比。
對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學生作業規范用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表揚。并要求全校師生,以推普周活動為契機,繼續堅持時時講普通話,處處寫規范字,持之以恒,并養成習慣。
2022年推普周活動實施方案3
為了進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的`和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀,促進普通話在全社會的推廣普及進程,構建校園文化,營造良好的語言環境。
二、活動時間:
20xx年9月8日—9月14日
三、活動主題:
xxx
四、活動內容:
(一)宣傳動員,營造氛圍
1、借助學校網站宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。
2、利用一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報,“說普通話,寫規范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)扎實做好以下工作
(1)每班掛一幅推普標語;
(2)舉辦一次“說好普通話,寫好規范字”成語書寫比賽;
(3)出一期推普板報;
(4)召開一次推廣普通話的`主題班會;
(5)組織一次推普社會宣傳活動;
(6)評選出班級推普員,利用廣播為學生朗誦美文;
(7)校園內開展糾錯活動,對黑板報、標語、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。
組長:
副組長:
辦公室主任:
成員:程啟進丁邦華何銀華曹長順劉心喜王惟平胡芳各班班主任語文組老師
六、工作要求
每位師生應當從自我做起,建立語言文字規范化的意識,在推廣普通話和學習普通話中,起到示范作用,從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養,有力地促進校園精神文明建設。
2022年推普周活動實施方案4
一、推普周活動領導小組
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
二、活動主題
xxx
三、活動目標
按照學院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規范漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,促進校園文化建設。
四、活動安排
1、“傳統文化,浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播
學習時間:9月10日至16日
參與班級:xx級全體學生
2、推廣普通話黑板報宣傳評比
主題:“說好普通話,邁進新時代”
評比時間:9月14日(周五)
參與班級:全系在校班級
3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座
主題:朗誦技巧及作品選擇
時間:9月12日(周四)下午3:40
地點:xx級空乘班
主講人:XX
參加人員:xx級高職空乘班
4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳
每項活動進行專題報道(學生科)
五、活動要求
1、緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。
2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。
2022年推普周活動實施方案5
一、活動主題:
xxx
二、指導思想:
圍繞第xx屆全國普通話推廣周“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”這一主題,深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,實踐科學發展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區文化軟實力和文化生產力,構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
三、活動時間:
9月14日——9月20日
四、具體活動安排:
1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報,舉行主題升旗儀式,進行國旗下講話,營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言,師生共進,齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內無方言,我來把把關!”向老師和同學說:“請講普通話!”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”,尋找校園內外使用漢字不規范的現象,進行糾正。
5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動:用標準的`普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等;低年級學生可開展漢字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
2022年推普周活動實施方案6
一、指導思想:
今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。
二、活動主題:
xx
三、活動時間:
xxxx年9月15日——9月21日
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的.氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境做出貢獻。
五、活動內容及安排:
1.學校環境宣傳:古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。
2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯,提高學生規范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)
3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。
4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級發放《推普倡議書》,班內學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)
5.規范字書寫比賽:二至四年級學生參加。9月xx日周三午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點:多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語,書寫紙張:16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名
六、其他
1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動小結:xxx
4.資料整理、歸檔:xxx。
2022年推普周活動實施方案7
一、指導思想
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節、根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發展觀為指導,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規工作,開展多樣活動,以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階
二、主要工作
(一)學校工作
在學校工作中,繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創示范校為契機,加強語言文字規范化宣傳,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃
2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言、師生之間、學生之間交談必須使用普通話、
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規范,不使用不規范漢字
4、加強校園網語言文字工作宣傳力度、開辟校園語言文字工作專欄,加強內容的建設和創新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創語言文字示范校奠定基礎
(二)開展豐富多彩的.師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規范性和運用能力,打造語言文字規范工作的教育氛圍,準備開展以下活動
(1)教師活動
1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優課和年終考核的標準之一
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平
3、利用教師會議時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規范字意識
4、每位教師在備課寫教案時,必須使用規范的語言文字,不得寫簡化字,學校每學期開學初、中、末檢查教案時,其中一條看是否使用規范的語言文字,對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩
5、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規范語言文字的情況
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓,以切實提高教師的語言文字水平
7、加強全體教師推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質、教師結合備課練鋼筆字,結合板書練粉筆字,結合寫字課自練毛筆字
8、教師以年級組為單位進行聽課和說課,在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力;
9、對教育教學資料語言文字規范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;
10、開展教師課堂教學用語規范化調查、(推門聽課)
(2)學生活動
1、繼續培養一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養、要求每班設有推普員,起示范與督促作用
2、校園、班級均有長期的宣傳和環境布置
3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中,要求值周學生做語言文字規范化的表率;
4、加強傳統校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規范化要求、開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有:
(1)詩朗誦比賽;
(2)書法比賽;
(3)征文比賽;
(4)演講比賽、
(三)發揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力、為了充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:
1、語文教師普通話必須達到二級甲等、其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上
2、為進一步提高學生的語文素養,除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話訓練外,還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練
2022年推普周活動實施方案8
一、指導思想
大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規范標準,積極引導我校師生樹立科學的語言觀,大力營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,扎實提高我校師生說普通話、用規范字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環境。
二、領導機構:
組長:
副組長:
組員:
三、活動主題:
xxx
四、活動時間:
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活動目標:
我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,使學生規范使用國家通用語言文字,積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
六、具體工作安排:
1、加強活動領導,做好學校第x屆x推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。
2、利用星期一(xx月xx日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的.動員。
3、利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4、召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(xx月xx日)的班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據本班情況建議開展講故事比賽、經典詩詞誦讀會、寫規范字的漢字聽寫比賽。引導學生閱讀經典,加強文學積淀,品味中國傳統文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養學生說普通話寫規范漢字的習慣,組織選拔優秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。
5、做好推普宣傳工作,推普工作要從質量上下功夫。張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學習“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
6、成立班級推普隊伍,建立推普聯絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯絡會議,學生成長中心加強校內規范用語用字的檢查、糾錯,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,培養師生說普通話、寫規范字的良好習慣。
7、開展“推普活動進社區”活動,引導學生當好家庭、社區推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。
我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師、學生的普通話水平,提高用語用字的規范化程度,并將其納入學校日常化管理軌道,力爭使我校語言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
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