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夏令營活動方案

時間:2022-09-06 17:31:46 活動方案 我要投稿

精選夏令營活動方案集錦4篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的夏令營活動方案5篇,歡迎大家分享。

精選夏令營活動方案集錦4篇

夏令營活動方案 篇1

  xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設(shè)越越快,許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的`自信與快樂。

   一、活動時間:20xx年7月1日—8月19日(暫定)

  二、活動地點:xx消防站

  三、參與對象:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

  四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人:阿斌1669490

  或企業(yè)團支部負責(zé)人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人:小王/小蘇8290786

  五、活動單位:

  (一)主辦單位:xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心

  (二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

  1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;

  2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

  、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

  4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng),促進企業(yè)員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;

  、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

  七、實施步驟

  (一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

  2、招募志愿者;

  3、確定夏令營地點;

  4、組織兒童青少年報名,建立學(xué)員檔案;

  5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;

  6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

  7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進行分工對接,并進行開營前的培訓(xùn)。

  (二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

  2、及時發(fā)布夏令營動態(tài),以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時,各夏令營每周進行小結(jié),并及時上報相關(guān)字和圖片信息;

  3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

  4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報工作。

  (三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)

  1、對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思,保存好相關(guān)材料,作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

夏令營活動方案 篇2

  一、活動組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:x校長 成員:xxx xxx 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的'地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月xx——7月xx日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— xx廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月xx——7月xx日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動時間:7月xx日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動時間:7月xx日

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

  2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案 篇3

  緣起

  作為國學(xué)體驗拓展夏令營的倡導(dǎo)者、開拓者、建設(shè)者,北京老百姓國學(xué)書院積極引領(lǐng)營員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來修養(yǎng)生命,以體驗拓展來修煉智慧,以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學(xué)體驗拓展夏令營,培養(yǎng)國學(xué)興趣、培育國學(xué)情懷、培植國學(xué)根基,為青少年一生的健康成長、快樂成長、幸福成長奠基加油。

  國學(xué)拓展訓(xùn)練營,是以國學(xué)為主題,采用拓展訓(xùn)練的形式,開展的集中學(xué)習(xí)活動。國學(xué)拓展訓(xùn)練營倡導(dǎo)“讓國學(xué)融入生活、讓國學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念,堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨,推動身心靈個人修行、小組集體家庭共修,讓營員在歡樂和體驗中互幫互助、互動學(xué)習(xí)。老百姓,好家庭;愛國學(xué),愛家庭;國學(xué)拓展訓(xùn)練營是北京市老百姓國學(xué)會自主開發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國學(xué)興趣和情懷的一項經(jīng)驗成果,是目前國內(nèi)各類國學(xué)培訓(xùn)活動中的特色品牌。

  北京老百姓國學(xué)書院,是從事中華青少年兒童國學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國學(xué)教育研究、中華青少年兒童國學(xué)教學(xué)實踐的國學(xué)一線專業(yè)機構(gòu)。北京市老百姓國學(xué)會作為國學(xué)教材提供者、國學(xué)教案研發(fā)者、國學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國學(xué)活動實踐者、公益國學(xué)開拓者,讓國學(xué)走進社區(qū)、讓國學(xué)走進校園、讓國學(xué)走進家庭、讓國學(xué)扎根心靈。

  效果呈現(xiàn)

  走進圣賢教育,奠定人生根基。

  母乳喂養(yǎng)好,國學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時習(xí)之,身心靈共修;積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處,伴隨個體一生成長,為幸福人生奠基。

  母乳喂養(yǎng)的孩子少生病,學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會變壞,孩子不壞則家不壞,家不壞則社會不壞,社會不壞則國家不壞。 母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康,學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善,家庭積善則社會有德,社會有德則國家有福。

  孩子是家庭的延續(xù)、是民族的未來、是國家的希望,國學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。

  學(xué)國學(xué)的孩子成長好、發(fā)展好,學(xué)國學(xué)的家長心態(tài)好、觀念好。老百姓國學(xué)書院,少兒學(xué)習(xí)國學(xué)的效益呈現(xiàn):

  1、感恩之心。感恩父母,感恩師長,與人為善。少了自私之心。

  2、知書達禮。人格優(yōu)化,行為和諧。有主見,并聽得進別人的不同意見。

  3、時間觀念。不再拖拖拉拉。

  4、堅強人生。不再脆弱,勇于面對問題。

  5、動靜定止。能夠動起來,能夠靜下去。寧靜致遠,淡泊明志。善于動腦,思考力悟性創(chuàng)造力提高。做自己的主人。

  6、快樂成長,享受國學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。

  7、專注力提高,記憶力提升。良好閱讀興趣,自覺閱讀習(xí)慣。愛上學(xué)習(xí),不為不學(xué)習(xí)找借口,只為學(xué)習(xí)找方法。

  時間安排

  第一期:20xx年7月15日——7月19日。

  第二期:20xx年7月22日——7月26日。

  第三期:20xx年7月29日——8月2日。

  第四期:20xx年8月5日——8月9日。

  第五期:20xx年8月12日——8月16日。

  作息時間安排參考

  6:30—7:10起床、晨練、誦讀。

  7:10- 7:50 早飯

  8:00—9:30 向孔子行禮、國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)

  9:30—11:50主題活動

  12:00—14:00 午飯午休

  14:00—17:30主題活動

  17:30—18:30 晚飯

  20:30—21:00 小組會議。日記自檢

  21:50 熄燈

  營員活動內(nèi)容安排參考

  第一天:主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣,細節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習(xí)相遠)

  開營儀式

  基本行為規(guī)范:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的`學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)

  自立能力訓(xùn)練:疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強不息……)

  學(xué)習(xí):《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來的故事。國學(xué)經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。

  其他:神秘課程。

  第二天:主題——溝通從心開始,我們是一家人。(有朋自遠方來不亦說乎)

  行動:團隊成員破冰。團隊成員溝通。團隊成員拓展。(二人同心其利斷金)

  學(xué)習(xí):《論語》故事會。子貢的故事。演講與口才。

  其他:神秘座談。

  第三天:主題——感恩是一生動力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

  行動:小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學(xué)習(xí):《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當(dāng)老師。

  其他:神秘互動。

  第四天:主題——走好人生每一步,堅信、堅持、堅韌的力量。(道生一一生二二生三)

  行動:游學(xué)及國學(xué)拓展。

  學(xué)習(xí):《道德經(jīng)》。孔子的故事。才藝展示。經(jīng)典音樂欣賞。 其他:神秘課程。

  第五天:主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動:祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營儀式。

  學(xué)習(xí):《易經(jīng)》。我們的故事。日記。

  其他:營員帽子、營員證書、老師評語、同學(xué)贈言、個人日記、個人評定、合影照片、電子相冊等活動光盤……

  附錄:給家長的一封信

  家長朋友,您好:

  信息時代,網(wǎng)絡(luò)社會,全球化背景下,現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會,有沒有一種東西,讓孩子抵抗住誘惑承擔(dān)住壓力,持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個又一個成功?當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時候,作為家長的您在干什么?您給孩子傳達出來的信息,是作用于他一生的還是只是簡單的短期行為?國學(xué)究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學(xué),就像享受陽光雨露一樣?

  走進圣賢教育,奠定人生根基。十八大報告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號召。北京老百姓國學(xué)書院推出的國學(xué)體驗拓展夏令營,希望通過我們的微薄之力,幫助孩子喜歡上我國的傳統(tǒng)文化,喜歡上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)中學(xué)會感恩,學(xué)會孝,學(xué)會做事有禮,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來的真善美,真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動力。

  孩子,是需要來愛的,不是用來打罵的。語言是一種形式,如果稍不注意,就會給孩子帶來陰影。忠告家長朋友們:只有從您這里出發(fā),所有的教育才能派上用場;沒有您的關(guān)心、呵護、和愛戴,孩子學(xué)習(xí)再多知識,也會覺得沒有成就感,也會不知道如何辨別是非。家庭永遠都是孩子的第一課堂,父母永遠都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙,也請您抽出一些時間來關(guān)愛自己的孩子。

夏令營活動方案 篇4

  活動目的.:

  豐富學(xué)生假期生活,增強學(xué)生的社會實踐能力和開展愛心教育活動,同時對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。

  活動主題:

  1、如何扮演好學(xué)生干部的角色。

  2、下學(xué)期愛心教育活動方案擬定。

  參加者:

  高一、高二各班學(xué)生干部或活動積極分子

  組織者:

  吳小方、許家釗、伏素萍、夏 紅、盧 威 等

  活動集中地點:多媒體教室⑴

  活動時間:7月7日~7月8日

  日程安排:

  7日上午:①開營式 ②講座 ③討論

  7日下午:游泳或看電影

  8日: 外出參觀

  地 點:杭 州

  作息時間:上午7:30~10:30 下午2:30~5:00

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