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學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-23 15:30:01 智聰 活動(dòng)方案 我要投稿
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學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案(精選11篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案(精選11篇)

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)基本的交通規(guī)則和交通設(shè)施。

  2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

  3、增強(qiáng)安全出行的意識(shí),遵守良好的交通規(guī)則。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、頭盔一個(gè)。

  2、各種交通標(biāo)志、頭盔的圖片。

  3、交通事故的視頻。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┝私饨煌ㄒ(guī)則的重要。

  1、出示交通規(guī)則的圖片,讓幼兒簡(jiǎn)單的了解一些交通規(guī)則的標(biāo)志。知道出行要遵守交通規(guī)則,這樣才能安全。

  2、播放交通事故的視頻。

  3、回憶自己和家長(zhǎng)出行時(shí)候是怎么樣做的,有沒(méi)有做到安全出行。

 。ǘ⒄J(rèn)識(shí)頭盔和了解頭盔的正確戴法。

  1、出示頭盔,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種不同的頭盔。

  2、教師試戴頭盔,示范正確戴頭盔的方法。再請(qǐng)個(gè)別幼兒試戴。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

  了解頭盔的作用,增強(qiáng)安全意識(shí)。知道帶上頭盔會(huì)避免有些意外風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,對(duì)頭的保護(hù)。騎車(chē)戴頭盔是一個(gè)非常有效的'自我保護(hù)措施,可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷,對(duì)我們的保護(hù)效率更高,讓我們一起增強(qiáng)安全意識(shí),騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要佩戴安全頭盔。

  活動(dòng)反思:

  此次安全教育活動(dòng),不僅讓孩子們?nèi)娑羁痰亟邮芰艘淮谓煌ò踩逃匾氖亲尯⒆觽兂浞终J(rèn)識(shí)到了“戴好頭盔,安全出行”的重要性,從小樹(shù)立交通安全法治意識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 2

  一、班會(huì)背景

  20xx年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門(mén)將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車(chē)不戴頭盔。

  二、班會(huì)主題:

  《佩戴頭盔,永不吃虧》

  三、班會(huì)目標(biāo):

  1、提高學(xué)生的交通防范意識(shí),學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、了解一些交通安全事故,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

  3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車(chē)時(shí)能自覺(jué)佩戴安全頭盔,學(xué)生坐車(chē)時(shí)能自覺(jué)規(guī)范使用安全帶。

  四、課前準(zhǔn)備

  課件PPT、相關(guān)視頻

  五、教學(xué)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,在現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì),交通安全事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)迫在眉睫。

  “盔"是頭盔的盔,“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡(jiǎn)單,就是摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員必須戴頭盔,開(kāi)車(chē)出行的必須系安全帶。

  20xx年4月,“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開(kāi)展。行動(dòng)期間,公安交管部門(mén)將加強(qiáng)執(zhí)法管理,依法查糾摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車(chē)駕乘人員不使用安全帶行為,助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  20xx年5月20日,公安部要求,6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車(chē)不戴頭盔。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、觀看因不帶頭盔,不系安全帶,發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

 。ǹ戳诉@些視頻,說(shuō)說(shuō)你的看法)

  小結(jié):騎坐電動(dòng)自行車(chē)要佩戴安全頭盔、乘坐車(chē)輛要系好安全帶。

  2、騎車(chē)外出時(shí)要注意

 、傥礉M12歲不能騎自行車(chē)

  按照我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,未滿12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車(chē)的。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定“在道路上駕駛自行車(chē)必須年滿12周歲”。

 、谡_佩戴安全頭盔

  電動(dòng)車(chē)騎行者一旦發(fā)生事故,頭部若與堅(jiān)硬的`路面或電線桿、行道樹(shù)碰撞,無(wú)異于以卵擊石。頭部受到撞擊后,容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

  搭載孩子騎車(chē)外出時(shí),家長(zhǎng)和孩子都需確保正確戴好安全頭盔,方可上路。

  3、乘車(chē)外出時(shí)要注意

 、僬_使用安全帶、安全座椅

  未滿12周歲的孩子乘坐私家車(chē)時(shí),要正確使用兒童安全座椅,坐在后排位置。

  足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前,從肩上拉過(guò)來(lái),橫跨在骨盆和胸腔之上,形成一個(gè)水平放置的V字。安全帶只可一個(gè)人使用,嚴(yán)禁多人共用。

  ②選擇合適的乘車(chē)位置

  14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計(jì),因此無(wú)論是否帶安全座椅,孩子都不要坐在前排。

  在后排座椅的左右位置選擇中,并沒(méi)有特別靠譜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會(huì)試圖避開(kāi)撞擊,因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬?duì)安全的。因此,建議盡量左后位置乘坐。

  六、教師總結(jié):

  安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時(shí)容易忽視的細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,為了自身和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔、使用安全帶,最大程度降低交通風(fēng)險(xiǎn)、減輕事故后果。同時(shí)倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒,共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。

  學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 3

  一、課程名稱(chēng)

  《一盔一帶,安全出行》

  二、年齡段

  4—5歲

  三、設(shè)計(jì)思路

  本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶(hù)外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

  四、活動(dòng)重點(diǎn)

  了解頭盔保護(hù)的重要性。

  五、活動(dòng)難點(diǎn)

  理解安全防護(hù)的重要性。

  六、活動(dòng)方法

  討論法、觀察法、操作法

  七、活動(dòng)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

  八、情感目標(biāo)

  了解頭盔保護(hù)的重要性。

  九、技能目標(biāo)

  了解頭盔的組成與佩戴方法。

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

  材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

  十一、活動(dòng)過(guò)程

  教師引導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

  基本部分

  (一)小游戲。

  游戲一:角色知多少

  請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

  游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

  根據(jù)圖片的標(biāo)示,說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱(chēng)。

  (二)引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。

  請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

  教師小結(jié):如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

 。ㄈ┏鍪緢D片,提問(wèn)互動(dòng)。

  教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

  教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

  教師:我們一起來(lái)看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

  互動(dòng)部分

  幼兒探索,進(jìn)行討論。

  1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

  2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的'工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

  3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

  十二、活動(dòng)總結(jié)

  教師:原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

  十三、活動(dòng)延伸

  讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

  2.養(yǎng)成自覺(jué)佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

  3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車(chē)系安全帶的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  視頻、圖片、兒歌

  活動(dòng)過(guò)程

  1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:?jiǎn)柲阌X(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的.呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)

  師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

  摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)的危險(xiǎn)性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低!邦^盔是個(gè)護(hù)身寶,騎乘車(chē)輛要戴好”。

  汽車(chē)安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來(lái)看,未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車(chē)輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí),安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧,防止人體與風(fēng)窗玻璃、車(chē)體發(fā)生碰撞或被甩出車(chē)外,造成傷害!鞍踩珟巧鼛,發(fā)生意外防傷害”。

  2、集體交流。

  師:自6月1日起將在全國(guó)開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!

  提問(wèn):“一盔一帶是什么?”

  一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車(chē)出租車(chē)時(shí)一定要系好安全帶。

  幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實(shí)驗(yàn)中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

  師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

  1.打開(kāi)束帶;

  2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺(jué)舒適;

  3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

  4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

  5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過(guò)2.54厘米,同時(shí)保證未松開(kāi)束帶前頭盔不會(huì)掉下來(lái)。

  欣賞安全兒歌:電動(dòng)車(chē)請(qǐng)注意,戴上頭盔別大意。開(kāi)摩托戴頭盔,坐車(chē)也要戴頭盔。開(kāi)汽車(chē)準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

  小結(jié):為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣!鞍踩鲂,佩戴頭盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)主題

  “安全出行,‘盔’‘帶’相伴”

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)廣泛深入的宣傳教育活動(dòng),提高全校師生對(duì)“一盔一帶”重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師生佩戴安全頭盔、使用安全帶的自覺(jué)性,預(yù)防和減少道路交通事故,營(yíng)造安全有序的校園交通環(huán)境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容與安排

 。ㄒ唬┬麄鲉(dòng)階段(第 1 天)

  1. 舉行“一盔一帶”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用學(xué)校升旗儀式,向全體師生宣讀“一盔一帶”活動(dòng)倡議書(shū),介紹活動(dòng)的目的、意義和主要內(nèi)容,發(fā)出“安全出行,從‘頭’開(kāi)始,系好安全帶”的號(hào)召,動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2. 在學(xué)校宣傳欄張貼“一盔一帶”主題海報(bào),海報(bào)內(nèi)容包括佩戴安全頭盔和使用安全帶的正確方法、交通事故案例警示等,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

 。ǘ┙逃占半A段(第 2 - 7 天)

  1. 開(kāi)展“一盔一帶”主題班會(huì)。各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻,視頻內(nèi)容圍繞未佩戴頭盔和未系安全帶引發(fā)的交通事故案例展開(kāi),通過(guò)真實(shí)的畫(huà)面和慘痛的教訓(xùn),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的'危險(xiǎn)性。觀看視頻后,班主任組織學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中做到正確佩戴頭盔和使用安全帶,并讓學(xué)生分享自己身邊的交通安全小故事。

  2. 舉辦交通安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)交警大隊(duì)警官走進(jìn)校園,為師生舉辦一場(chǎng)“一盔一帶”交通安全知識(shí)講座。警官結(jié)合實(shí)際案例,詳細(xì)講解安全頭盔和安全帶在保護(hù)生命安全方面的重要作用,以及如何正確選擇、佩戴安全頭盔和使用安全帶等知識(shí)。同時(shí),向師生介紹常見(jiàn)的交通違法行為及其危害,普及道路交通安全法律法規(guī),提高師生的交通安全意識(shí)和法律意識(shí)。

  3. 發(fā)放“一盔一帶”宣傳資料。學(xué)校統(tǒng)一印制“一盔一帶”宣傳手冊(cè)和宣傳單頁(yè),內(nèi)容包括交通安全標(biāo)語(yǔ)、佩戴頭盔和系安全帶的示意圖、交通事故案例分析等。在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、食堂等人員密集場(chǎng)所向師生發(fā)放宣傳資料,讓師生隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)到“一盔一帶”相關(guān)知識(shí)。

 。ㄈ⿲(shí)踐強(qiáng)化階段(第 8 - 12 天)

  1. 開(kāi)展“頭盔佩戴示范周”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,學(xué)校每天安排值日教師和學(xué)生志愿者在學(xué)校門(mén)口對(duì)師生佩戴頭盔情況進(jìn)行檢查和勸導(dǎo)。對(duì)于未佩戴頭盔的師生,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,向他們講解佩戴頭盔的重要性,并要求其立即整改。同時(shí),對(duì)佩戴頭盔規(guī)范的師生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)更多師生自覺(jué)佩戴頭盔。

  2. 組織“安全帶使用體驗(yàn)活動(dòng)”。利用學(xué)校的多媒體教室或模擬駕駛設(shè)備,組織學(xué)生開(kāi)展安全帶使用體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生親自坐在模擬駕駛座位上,系好安全帶,感受安全帶在車(chē)輛行駛過(guò)程中對(duì)身體的保護(hù)作用。通過(guò)親身體驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)安全帶重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生正確使用安全帶的技能。

  (四)總結(jié)表彰階段(第 13 - 14 天)

  1. 各班級(jí)對(duì)“一盔一帶”宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),收集學(xué)生在活動(dòng)中的心得體會(huì)和優(yōu)秀作品,如手抄報(bào)、繪畫(huà)、作文等,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示和交流。

  2. 學(xué)校對(duì)本次“一盔一帶”宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。表彰項(xiàng)目包括“一盔一帶優(yōu)秀班級(jí)”“交通安全小衛(wèi)士”等,通過(guò)表彰先進(jìn),激勵(lì)全體師生持續(xù)關(guān)注和踐行交通安全。

  六、活動(dòng)要求

  1. 高度重視,精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)到“一盔一帶”宣傳活動(dòng)的重要性,按照學(xué);顒(dòng)方案的要求,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  2. 廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、微信公眾號(hào)等多種渠道,廣泛宣傳“一盔一帶”相關(guān)知識(shí),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,使交通安全意識(shí)深入人心。

  3. 加強(qiáng)督查,及時(shí)反饋。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況的督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。各班級(jí)要及時(shí)向?qū)W校反饋活動(dòng)開(kāi)展情況和學(xué)生的參與度,以便學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和完善。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  1. 宣傳海報(bào)制作費(fèi)用:x元

  2. 宣傳手冊(cè)和宣傳單頁(yè)印刷費(fèi)用:x元

  3. 交通安全教育視頻制作或購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用:x元

  4. 邀請(qǐng)交警講座費(fèi)用:x元

  5. 表彰獎(jiǎng)品費(fèi)用:x元

  6. 其他費(fèi)用(如模擬駕駛設(shè)備租賃等):x元

  總預(yù)算:x元

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)主題

  “一盔一帶,安全常在”

  二、活動(dòng)目的

  以“一盔一帶”為重點(diǎn),通過(guò)多樣化的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全校師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),促使大家自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成佩戴安全頭盔、使用安全帶的良好習(xí)慣,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,共同營(yíng)造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容與安排

 。ㄒ唬┬(nèi)宣傳

  1. 主題升旗儀式(活動(dòng)第 1 天)

  利用周一升旗儀式,由學(xué)生代表進(jìn)行“一盔一帶”主題演講,向全校師生發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家在駕乘摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)佩戴安全頭盔,在乘坐汽車(chē)時(shí)系好安全帶。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,強(qiáng)調(diào)“一盔一帶”對(duì)于保障生命安全的重要性,要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明交通的踐行者和傳播者。

  2. 校園廣播宣傳(活動(dòng)第 2 - 10 天)

  開(kāi)設(shè)“一盔一帶”校園廣播專(zhuān)欄,每天定時(shí)播放交通安全知識(shí)、“一盔一帶”相關(guān)法規(guī)以及因未佩戴頭盔或未系安全帶導(dǎo)致的交通事故案例分析等內(nèi)容。

  設(shè)立“交通安全小知識(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,通過(guò)回答問(wèn)題加深對(duì)交通安全知識(shí)的理解和記憶。

  3. 班級(jí)文化建設(shè)(活動(dòng)第 3 - 7 天)

  各班級(jí)開(kāi)展“一盔一帶”主題班會(huì),組織學(xué)生討論如何在日常生活中落實(shí)“一盔一帶”要求,引導(dǎo)學(xué)生反思自己及家人在交通出行中的行為習(xí)慣,并制定改進(jìn)計(jì)劃。

  以班級(jí)為單位制作“一盔一帶”主題黑板報(bào),展示安全頭盔和安全帶的正確佩戴使用方法、交通事故警示圖片以及同學(xué)們的交通安全心得體會(huì)等內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的班級(jí)交通安全文化氛圍。

  4. 簽名承諾活動(dòng)(活動(dòng)第 8 天)

  在學(xué)校操場(chǎng)設(shè)置“一盔一帶,安全常在”簽名墻,組織全體師生在簽名墻上簽名,承諾自覺(jué)遵守“一盔一帶”規(guī)定,文明出行。

  安排學(xué)生志愿者在簽名現(xiàn)場(chǎng)向師生發(fā)放“一盔一帶”宣傳書(shū)簽,書(shū)簽上印有交通安全標(biāo)語(yǔ)和佩戴頭盔、系安全帶的溫馨提示。

 。ǘ┘倚B(lián)動(dòng)宣傳

  1. 致家長(zhǎng)的一封信(活動(dòng)第 1 天)

  學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)放《“一盔一帶”致家長(zhǎng)的一封信》,信中詳細(xì)介紹“一盔一帶”的重要性、相關(guān)法規(guī)以及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,呼吁家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)以身作則,佩戴安全頭盔或系好安全帶,并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的.交通習(xí)慣。

  要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽字回執(zhí),學(xué)校統(tǒng)一回收回執(zhí),確保宣傳信息傳達(dá)到每一位家長(zhǎng)。

  2. 家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)(活動(dòng)第 5 - 9 天)

  組織家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校門(mén)口的交通疏導(dǎo)工作,在上下學(xué)高峰期協(xié)助交警維持交通秩序,引導(dǎo)家長(zhǎng)規(guī)范停車(chē),提醒學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴頭盔、系安全帶。

  設(shè)立家長(zhǎng)志愿者“文明交通勸導(dǎo)崗”,對(duì)未佩戴頭盔或未系安全帶的家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)和教育,通過(guò)家長(zhǎng)之間的相互監(jiān)督和交流,提高家長(zhǎng)對(duì)“一盔一帶”的重視程度。

  3. 親子交通安全作品征集(活動(dòng)第 3 - 10 天)

  開(kāi)展“一盔一帶”親子交通安全作品征集活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同創(chuàng)作與交通安全相關(guān)的繪畫(huà)、手抄報(bào)、作文、短視頻等作品。

  學(xué)校組織評(píng)委對(duì)征集到的作品進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號(hào)、校園宣傳欄等平臺(tái)展示,并推薦參加上級(jí)部門(mén)組織的交通安全作品評(píng)選活動(dòng)。

 。ㄈ┥鐓^(qū)宣傳拓展

  1. 宣傳小隊(duì)進(jìn)社區(qū)(活動(dòng)第 6 - 8 天)

  組織學(xué)生成立“一盔一帶”宣傳小隊(duì),走進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū),向社區(qū)居民發(fā)放“一盔一帶”宣傳資料,宣傳交通安全知識(shí)和法規(guī)。

  宣傳小隊(duì)在社區(qū)內(nèi)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn),解答居民關(guān)于“一盔一帶”的疑問(wèn),通過(guò)與居民互動(dòng)交流,提高社區(qū)居民對(duì)“一盔一帶”的知曉率和認(rèn)同感。

  2. 社區(qū)聯(lián)動(dòng)宣傳活動(dòng)(活動(dòng)第 9 - 10 天)

  與學(xué)校所在社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合舉辦“一盔一帶”社區(qū)宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)交警到社區(qū)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座,為社區(qū)居民講解“一盔一帶”的重要性以及如何正確佩戴使用安全頭盔和安全帶。

  在社區(qū)內(nèi)設(shè)置交通安全宣傳展板、播放交通安全警示視頻,營(yíng)造濃厚的社區(qū)交通安全宣傳氛圍,吸引更多居民關(guān)注和參與到“一盔一帶”行動(dòng)中來(lái)。

  六、活動(dòng)要求

  1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“一盔一帶”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任為成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施和監(jiān)督。各班級(jí)要按照學(xué)校統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

  2. 注重活動(dòng)實(shí)效。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師生特點(diǎn),創(chuàng)新宣傳形式和方法,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,使師生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中真正受到教育,自覺(jué)遵守“一盔一帶”規(guī)定。要及時(shí)收集活動(dòng)資料,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),不斷完善學(xué)校交通安全教育工作機(jī)制。

  3. 強(qiáng)化安全保障。在開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí),要高度重視安全工作,提前制定安全預(yù)案,確保師生在活動(dòng)過(guò)程中的人身安全。特別是在組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)時(shí),要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理,與社區(qū)做好溝通協(xié)調(diào),確;顒(dòng)安全有序進(jìn)行。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  1. 宣傳資料印刷費(fèi)用(包括宣傳手冊(cè)、海報(bào)、書(shū)簽、致家長(zhǎng)的一封信等):x元

  2. 交通安全作品征集獎(jiǎng)品費(fèi)用:x元

  3. 邀請(qǐng)交警講座費(fèi)用:x元

  4. 宣傳展板制作費(fèi)用:x元

  5. 學(xué)生志愿者和家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用(如交通補(bǔ)貼、飲用水等):x元

  6. 其他費(fèi)用(如活動(dòng)場(chǎng)地布置等):x元

  總預(yù)算:x元

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)背景

  交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

  二、指導(dǎo)思想

  (一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)開(kāi)展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

  (三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

  問(wèn)卷調(diào)查

  (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?

 。2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么?

 。3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

  2、讓學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

  生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

  (1)、闖紅燈;

 。2)、并行騎車(chē)聊天;

 。3)、騎車(chē)帶人;

 。4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

  生:“‘紅燈停,綠燈行!@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”

  3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

  指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的`可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  五、老師總結(jié)發(fā)言

  通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

  學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 8

  為減少少年兒童交通事故,增強(qiáng)少年兒童的交通法規(guī)意識(shí)和安全意識(shí),讓家長(zhǎng)放心,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)文件的要求,結(jié)合我校的“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實(shí)際情況。按照“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的工作思路,我校決定積極開(kāi)展“交通安全文明學(xué)!钡膭(chuàng)建活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以交通安全教育為基礎(chǔ),以強(qiáng)化管理為手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的,以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”活動(dòng)為載體,達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故,逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。

  二、目的意義

  “交通安全從娃娃抓起”,小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育,已經(jīng)成為社會(huì)各界的'共識(shí)。抓好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育,保證他們的身心健康發(fā)展,不僅是交通管理部門(mén),更是教育部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛,活潑好動(dòng),經(jīng)常參與交通活動(dòng),但由于他們正處于成長(zhǎng)期,判斷力、自我控制能力相對(duì)較弱,缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn),是交通人群弱者中的弱者,極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故,學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門(mén)密切配合,實(shí)施警民共建,共同加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹(shù)立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通公德意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,掌握足夠的交通安全知識(shí)。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo),使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達(dá)到不僅自己要做好,還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù),勇于同各種不良交通行為作斗爭(zhēng),從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通秩序健康正常、規(guī)范有序,最大限度地保護(hù)人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施、檢查督促、考核獎(jiǎng)懲。組長(zhǎng):洪良清(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):胡金堅(jiān)(法制副校長(zhǎng))柯麗雅(副校長(zhǎng))組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

  2、完善工作機(jī)制。實(shí)行每周一小議,每月一專(zhuān)題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門(mén)通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制,每學(xué)期由校長(zhǎng)與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員,營(yíng)造出“安全無(wú)小事,人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。

  3、建立健全管理職責(zé)制度,完善相關(guān)資料。根據(jù)實(shí)際,制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料,力爭(zhēng)做到師生人手一冊(cè),使師生有章可循。

  四、加強(qiáng)陣地建設(shè)

  1、校門(mén)口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。

  2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄。

  3、校園內(nèi)外利用各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。

  4、交通安全圖片展示。

  5、學(xué)生手抄報(bào)展示。各種學(xué)生活動(dòng)記錄雹照片、成果展示:包括優(yōu)秀文章、獲獎(jiǎng)情況等。

  6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語(yǔ)。

  五、豐富活動(dòng)載體

  1、專(zhuān)題教育:周會(huì)課和班隊(duì)活動(dòng)(間周1次)、大型講座(每學(xué)期1—2次)。

  2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育:開(kāi)辟“交通安全教育”專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。

  3、聘請(qǐng)安全教育校外輔導(dǎo)員。

  4、開(kāi)展交通安全系列競(jìng)賽活動(dòng):低年段制作交通安全警示標(biāo)志;中年段“交通安全伴我行”手抄報(bào)比賽;高年段“爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。

  六、深化活動(dòng)措施

 。ㄒ唬⿲(shí)施“四項(xiàng)制度”:

  1、堅(jiān)持“升降國(guó)旗制度”:每周星期一的早讀課進(jìn)行升國(guó)旗、唱國(guó)歌(或革命歌曲)、國(guó)旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3—6年級(jí)班班有升旗儀仗隊(duì),輪流負(fù)責(zé)升旗儀式的組織、指揮。

  2、堅(jiān)持實(shí)施“育人值周制度”:具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。

 。1)明確值周人員:每周含值周領(lǐng)導(dǎo)(1人)、教師(4人)、學(xué)生(6人)、等人員。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達(dá),下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。

  (3)實(shí)施“放學(xué)后清校制度”:保證學(xué)生按時(shí)離校、回家,保證校產(chǎn)安全。

  (4)行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”:即行課期間關(guān)鎖校門(mén),以保證正常的教學(xué)秩序、對(duì)學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。

  (5)嚴(yán)格“值周人員考核制度”:對(duì)值周教師實(shí)行100分制,對(duì)監(jiān)督崗班級(jí)實(shí)行30分制,其考核結(jié)果與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤。

  3、實(shí)施“集合站隊(duì)軍事化管理制度”:凡是學(xué)校兩操、大型集會(huì)、大型活動(dòng)時(shí),均列隊(duì)進(jìn)出教室、操場(chǎng),并在操場(chǎng)定點(diǎn)站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。

  4、堅(jiān)持“表彰激勵(lì)制度”:堅(jiān)持每周評(píng)選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動(dòng)紅旗”;堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀路員”、“文明班級(jí)”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┘訌(qiáng)三種聯(lián)系:

  1、與社會(huì)的聯(lián)系:積極與交警大隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)!被顒(dòng),聘請(qǐng)林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請(qǐng)胡金堅(jiān)同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。

  2、與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系:充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,帶動(dòng)家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識(shí),做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為,無(wú)損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,定期召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取意見(jiàn)和建議;定期舉行“教育行風(fēng)評(píng)議”,以接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

  七、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“安全問(wèn)題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄,定期考核評(píng)比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,落實(shí)園區(qū)教育局在我校開(kāi)展交通安全活動(dòng)的工作,配合我校省示范初中創(chuàng)建活動(dòng),將我校的`交通安全教育活動(dòng)納入生命教育系列活動(dòng),經(jīng)校行政研究決定,在全校師生中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),計(jì)劃如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證我校交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展,我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  1、學(xué)期初完善安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,擬下設(shè)宣傳教育組、管理檢查組等機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)并落實(shí)交通安全教育。完善交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。組織干部教師召開(kāi)安全會(huì)議,部署交通安全教育工作。開(kāi)學(xué)初宣傳發(fā)動(dòng),定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識(shí)。

  2、暑假里落實(shí)校內(nèi)道路交通標(biāo)設(shè)規(guī)劃。在校內(nèi)道路設(shè)置交通標(biāo)識(shí),使學(xué)生進(jìn)入校園就能感受到交通安全的氛圍。選擇一個(gè)區(qū)域,建設(shè)交通安全宣傳教育園,便于在此集中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化學(xué)校宣傳陣地的作用。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、交警講座和主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。定期開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽,觀看交通安全影片并寫(xiě)出觀后感、進(jìn)行演講。

  4、成立少年警校,經(jīng)訓(xùn)練后在校內(nèi)模擬“交通管理”,條件成熟后可在交警的指導(dǎo)下在社區(qū)交通要道參與交通指揮值勤;并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

  5、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),由學(xué)生向父母及親戚朋友宣傳交通法規(guī),將交通安全法規(guī)的宣傳推進(jìn)到社區(qū),為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時(shí),和家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書(shū)”,利用親情促進(jìn)交通安全意識(shí)的培養(yǎng)。

  6、加強(qiáng)校車(chē)管理。一方面,定期對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全行車(chē)教育和管理,另一方面,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理。同時(shí)聘用學(xué)生做好安全行車(chē)的義務(wù)監(jiān)督員。

  7、在合適的時(shí)間,向園區(qū)開(kāi)設(shè)“交通安全教育展示活動(dòng)”。

  學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 10

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  一、導(dǎo)入:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的`通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>

  二、交通知識(shí)

  1、道路、交通;

  2、交通安全;

  3、交通法規(guī);

  4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào);

  5、看圖識(shí)標(biāo)志。

  三、討論分析

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護(hù)欄?

  5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  四、總結(jié):

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。

  學(xué)!耙豢粠А毙麄骰顒(dòng)方案 11

  人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

  班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的'威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

  教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

  三、騎自行車(chē)的交通安全

  主持人:我國(guó)是自行車(chē)大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

  安全騎車(chē)歌

  同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。

  車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。

  上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

  信號(hào)就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。

  看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

  十字路口人車(chē)多,左右觀察聽(tīng)八方。

  騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大,攀扶車(chē)輛更可怕。

  中速騎車(chē)靠右側(cè),分道行駛路暢通。

  騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車(chē)。

  雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。

  騎車(chē)不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

  騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

  主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

  學(xué)生1:這是叫車(chē)子往前走。

  學(xué)生2:這是叫車(chē)子停下來(lái)。

  學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。

  學(xué)生4:這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。

  主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

  全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

  五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

  主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

  1、學(xué)生自由談。

  2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

  乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。

  2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。

  3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

  4、在汽車(chē)行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

  5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

  6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

  7、按規(guī)定使用安全帶

  六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

 。1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

 。3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

 。4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

 。5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

 。6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

 。8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

 。9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

  女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

  男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

 。ê希涸谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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