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國慶節班級主題活動方案

時間:2022-09-20 09:46:14 活動方案 我要投稿

2022年國慶節班級主題活動方案(精選6篇)

  為了確保活動順利進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的2022年國慶節班級主題活動方案(精選6篇),歡迎大家分享。

2022年國慶節班級主題活動方案(精選6篇)

  國慶節班級主題活動方案1

  活動目標

  1、初步感受國慶節到了很熱鬧。

  2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

  3、體驗節日的快樂氛圍。

  4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  活動準備

  1、觀察幼兒園、大街上的節日布置。

  2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

  活動過程

  1、觀察幼兒園內的節日布置。

  提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)

  2、激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

  3、學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

  幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的'街道或公園參觀節日的景象。

  活動評價

  能清楚地朗誦兒歌。

  教學反思

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經驗的缺乏,他們只知道“過節啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

  國慶節班級主題活動方案2

  活動背景:

  每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

  活動名稱:生日快樂

  活動準備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的'材料;生日快樂歌曲

  活動目的:

  1、十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動過程:

  一、播放生日快樂歌曲

  1、這是什么歌啊?

  2、你在什么地方聽過?

  3、你的生日是哪天?

  4、過生日的時候,都有誰?

  二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

  1、十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  2、大家會怎樣慶祝呢?

  幼兒自由討論

  3、教師為每組提供五星紅旗。

  4、教師講解五星紅旗。

  5、幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

  三、創設"國慶節"主題畫展

  教學反思:

  讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

  國慶節班級主題活動方案3

  活動目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。

  活動時間:20xx年9月29日下午三點

  活動形式:親子集體活動

  活動準備:

  1、幼兒園每年慶國慶照片。

  2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。

  3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

  4、畫有天安門廣場的展板一塊。

  活動過程:

  一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  1、師:小朋友們發現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)

  師幼談話。

  2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

  二、介紹國慶節。

  1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?

  教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

  師:大家是怎樣慶祝的?

  親子交流。

  3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的`活動照片。

  師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?

  三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

  1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

  2、親子合作做氣球。

  四、親子共同布置展板。

  師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

  國慶節班級主題活動方案4

  活動目標:

  1、 讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

  2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

  3、 知道節日時人們主要的慶祝活動。

  4、 簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  國旗一面,圖片。

  活動過程:

  一、 認識國旗。

  1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的'?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

  二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、 介紹國慶節。

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

  2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  4、看圖片朗誦兒歌。

  教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

  5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

  活動建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

  延伸活動:

  大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

  教學反思:

  談話中,大多數幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導,讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。

  國慶節班級主題活動方案5

  教學目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識,

  2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

  教學準備:

  安全教學圖片。

  教學重點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

  教學難點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  教學過程:

  一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的知識經驗。

  1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。

  2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節,

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的'物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  國慶節班級主題活動方案6

  活動目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與活動,感受節日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

  4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、參與節日游戲。

  活動準備:

  國慶節相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

  活動過程:

  一、觀看國慶節相關圖片PPT,引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話。

  二、介紹國慶節。

  師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?

  教師總結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  三、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

  師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

  活動延伸:

  請家長們在"國慶節"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

  教學反思:

  知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的`祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節的知識,感受到了節日的氣氛。

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