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植樹節(jié)活動方案

時間:2022-10-03 10:43:12 活動方案 我要投稿

【精選】植樹節(jié)活動方案合集8篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的植樹節(jié)活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】植樹節(jié)活動方案合集8篇

植樹節(jié)活動方案 篇1

  一、活動形式

  幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

  二、活動準備

  跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  三、活動流程:

  (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

  (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

  (4)活動完畢,師生合影留念。

  四、活動延伸:

  美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的.植樹節(jié)、我們的樹林等

  科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

植樹節(jié)活動方案 篇2

  一、活動主題口號及目的

  主題:“約會燦爛春天,擁抱綠色草原”

  口號:春天來了,到木蘭草原植樹去!

  情感目的:在活動中,培養(yǎng)團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領(lǐng)導的好感和認可。

  能力目的:在實踐過程中每名隊員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會展示企業(yè)的風采;提高實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

  二、活動內(nèi)容

  1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

  2、在植樹區(qū)學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動。

  3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗蒙古風情,呼吸清新空氣。

  4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

  三、活動時間

  20xx.3月10日——3月31日

  四、活動地點

  木蘭草原風景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)

  五、參與方式

  以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名

  六 活動流程

  1集合分組

  2出發(fā),實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。負責安全,嚴禁嬉戲打鬧。

  3 到達場地,清點人數(shù),說明相關(guān)事項,注意安全。工作人員講述植樹的.要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。

  4開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

  5植樹評比,各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀念品)

  6 活動紀念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員,隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

  七、費用說明

  活動費用:138元

  門票:木蘭草原景區(qū)門票

  中餐:景區(qū)指定餐廳用餐

  樹苗:每人提供樹苗一棵

  活動:蒙古歌舞演出(1小時)

  備注:

  1 活動期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進行

  2 各個公司企業(yè)可以根據(jù)自己實際情況,提出合適的植樹方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請來電咨詢!

植樹節(jié)活動方案 篇3

  Part1. 活動概況

  【活動目的】

  結(jié)合早春回暖的時節(jié),強調(diào)“春暖紅杉,低碳環(huán)保季”這一主題,利用周末兩天假期,集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩,體現(xiàn)項目品質(zhì)與低碳環(huán)保的生活態(tài)度,使客戶全面感受升級后的項目示范區(qū)。以助推項目產(chǎn)品為契機,輔助植樹節(jié)活動,釋放特價房源情況和價格,促成特價房 源的銷售。

  【活動對象】

  優(yōu)先邀約意向客戶,其次為未到訪客戶。

  【活動目標】

  邀約:30組

  【備選主題】

  春暖紅杉—XX·XX低碳環(huán)保季

  【時間地點】

  時間:XX年3月17日~18日,13:30~16:00;

  地點:項目售樓處水吧臺旁及戶外

  【活動形式】

  植樹節(jié)活動

  花卉種類鑒賞;

  園藝賞析;

  室內(nèi)花卉品鑒;

  免費茶歇品嘗;

  植樹節(jié)特惠房源;

  戶外花卉栽種;

  Part2. 活動內(nèi)容

  一、活動安排

  【活動流程】(詳細操作參見活動說明)

  12:00~13:30 布場;

  13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區(qū);

  13:30~14:00花卉種類鑒賞,現(xiàn)場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品,由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效;

  14:00~15:00 園藝師利用活動區(qū)域的電子設備向客戶講解園林作品,并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的`問題;

  15:00~15:30 免費茶歇品嘗,置業(yè)顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息;

  15:00~16:00 引領(lǐng)客戶來到室外花卉栽種場所,提供栽種道具,完成后讓客戶寫上自己的標記牌,并提醒客戶時刻到訪售樓處關(guān)注所栽種花卉的生長情況。

  【活動說明】

  1. 關(guān)于前期準備及備場:

  1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放,布置在吧臺處,活動間歇遞送到客戶手中;

  2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成;

  3) 花卉講解員需要提前準備項目園林花卉資料,可參考熟悉講解內(nèi)容及流程;

  4) 園藝師提前準備講解的PPT,要求結(jié)合項目自身優(yōu)勢進行解說;

  5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽,以供客戶禮品發(fā)送。

  2. 關(guān)于簽到

  不做集中簽到,采取銷售預約制。

  3.關(guān)于到訪禮品

  銷售約訪并登記的客戶可在活動結(jié)束后領(lǐng)取花卉盆栽,每組客戶限領(lǐng)一個。

  4. 關(guān)于植樹節(jié)特惠房源

  需提前對銷售人員進行培訓,使其掌握當天認購房源具體信息和折扣。

  6. 關(guān)于植樹節(jié)活動

  1)人員準備:

  ① 花卉講解員1名,職能為:結(jié)合項目自身園林花卉,為客戶講解花卉種類及其作用功效;

  ② 園藝師1名,職能為:解讀項目園林設計特色,展示經(jīng)典園林案例,為客戶提供家裝園林設計建議;

  ③ 服務人員2名,職能為:為客戶提供茶點;

  ④ 戶外服務人員2名,職能為:在客戶到達戶外栽種區(qū)時,為客戶提供栽種花卉的道具,維持現(xiàn)場秩序。

  接待客戶:案場經(jīng)理及全體銷售

植樹節(jié)活動方案 篇4

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中展開情勢多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  積極行動起來,爭做護綠使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.12----20xx.3.31

  四、活動內(nèi)容:

  1.發(fā)動:

  團委在3月10日向全體同學先容綠色植物的`作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.實踐:

  ①將學校草坪劃分到各班,讓各班負責進行養(yǎng)護;

  ②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;

  ③周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家四周種一棵小樹,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫?/p>

  43月12日團委組織學生在校園空地內(nèi)挖樹坑埋樹苗,為校園綠化做貢獻。

  3.交換:

  電視資料片輔導和科技常識課講座,搜集有關(guān)植物生長知識在班會上交換、宣傳。

植樹節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目標:

  1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

  2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

  3.培養(yǎng)孩子的動手能力。

  二、活動負責方:

  本次活動具體由各班負責,活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等;開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的`情感。

  三、活動時間:

  20xx年3月12日

  四、活動準備:

  1、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  五、活動過程:

  1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

  5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

植樹節(jié)活動方案 篇6

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠地上的小草,也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的.水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)活動方案 篇7

  一、活動目的

  1、 培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、 通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

  3、 培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。

  4、 培養(yǎng)學生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動主題:

  我與小樹一起成長

  三、活動時間:

  xx年3月12日上午。

  四、活動地點:

  義務植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業(yè)五路至博城一路,西行至北側(cè)方田)。

  五、交通工具:

  可以駕車、騎自行車、電動車。

  六、植樹工具:

  (1)自備鐵鍬。(2)找一件適合的孩子工具。(3)根據(jù)自己孩子的實際情況而準備。

  七、活動流程:

  1、3月12日早上8:00參與的'學生和家長在班級教室集合并清點人數(shù),強調(diào)安全。2、分配好組別,8:30出發(fā),前往植樹地點。3、9:00到達植樹地點,在專業(yè)人員指導下有秩序地進行植樹。4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。5、11:30植樹活動結(jié)束,全體參與者集合并合影。活動過程中孫源

  良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。6、集合解散后自行回家。7、參與的學生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的認識和活動后的感受。

  八、注意事項:

  1、 建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;

  2、 給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)

  3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。

  4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。

  5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據(jù)自己的實際情況而定。 6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。

  7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

  九、家長簽字:

  同意參加( ) 不同意參加( )

  同意參加,請注明人員數(shù)量、姓名與代步工具:__________________________________________________ _______________

  注:1、參加者必須簽名,明天上午 讓孩子一并帶到學校交給班主任,班主任便于清點人數(shù)。

  2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們,尤其感謝鄭潤澤的爸爸,我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這里,我代表全班孩子和家長對你們說聲:謝謝!

植樹節(jié)活動方案 篇8

  一、活動背景:

  3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。而對于幼兒園的孩子們來說,植樹、宣傳可能比較困難,我們能做的.便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動名稱:

  愛護綠化從小做起,豐幼娃娃“認花領(lǐng)樹”

  三、活動目標:

  1、培養(yǎng)孩子愛護綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。

  2、了解綠化的重要性,知道植樹節(jié)的來歷。

  四、活動準備:

  1、每班一句護綠口號

  2、孩子認識自己幼兒園里的樹木,并參與選樹領(lǐng)花活動。

  五、活動內(nèi)容:

  1、3月7日升旗儀式,由當天閔紅萍老師介紹此次活動內(nèi)容,流程。

  2、各班認花領(lǐng)樹:(3月7日下班前完成) 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認領(lǐng)的樹,將樹的名字回饋給歸。

  3、定標語: (3月7日下班前完成) 每個班級想一個隊名,一句護綠口號,回饋給歸芳,為統(tǒng)一做牌子做好準備。(目的在于讓孩子理解護綠的意義,所以口號可以盡量的童趣化)

  回饋時注明:班級,樹名,隊名,口號

  4、倡議書,各班統(tǒng)一(附件中下載)(3月11日前完成。)

  5、3月11日早上各班進行認花領(lǐng)樹捐款活動(教師每人10元、后勤5元,幼兒2——5元)

  6、認花領(lǐng)樹儀式:(3月11日)

  ●時間:上午9:00——9:30

  ●地點:園區(qū)內(nèi)

  ●主持:王龑麗

  ●內(nèi)容:1)主持人介紹植樹節(jié)的簡單由來:為什么要把3月12日定位植樹節(jié):把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導 植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。

  2)浦佳吟宣讀倡議書。

  3)各班認花領(lǐng)樹。

  形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認領(lǐng)的樹旁。或是由教師帶領(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄,便于收集資料。)

  認花領(lǐng)樹后,請大家定期去看看你們認領(lǐng)的花樹,為花、樹澆澆水、松松土等!

  謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

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