【推薦】元宵節活動方案匯總五篇
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的元宵節活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節活動方案 篇1
一、 活動時間:
20xx年x月x日上午9:00
二、 活動地點:
多功能廳
三、 活動參加成員:
大班、中班、小班全體師生
四、 活動目的:
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的`風俗和來歷
五、 活動準備:
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、 活動流程:
1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。
3、 9:20——9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、 9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55——10:00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00——10:15猜謎語。
9、 10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10:40吃元宵。
元宵節活動方案 篇2
【活動目的】
以科學發展觀為統領,全面落實縣委、縣政府關于我縣春節期間文化活動的總體部署,建設平安蘿北,創造繁榮、興旺的生活景象,提高廣大人民群眾的文化素質,充分調動各黨委和職工群眾參與文化建設的積極性,加快群眾文化發展,促進蘿北各項事業的不斷進步和提高。
【活動參與人員】
XXXXXXXXXXXXXX
【活動安排】
1.制定參加演出的節目內容
2.加強演出前的`排練和彩排工作
3.做好演出前服裝、道具的準備工作
4.做好演出人員的安全和演出準備前的教育工作
5.組織演出人員參加縣里統一的彩排和聯排工作
【活動內容】
(一)舞蹈:《百花爭艷》指導教師赫永香參演人數 32人
(二)舞蹈:《瑞雪呈祥鬧新春》指導教師宋士莉參演人數 24
【活動時間】
1.文藝匯演20xx年2月8日下午13:30分正式開始
2.優秀節目頒獎晚會20xx年2月9日下午13:30正式開始
【活動地點】 劇場
【活動總結】
青少年活動中心積極參加春節文化活動,使全縣人們在文化休閑之中受到藝術的熏陶,提升蘿北人民的文化藝術欣賞水平,帶去了校外教育工作者們的節日的美好祝福。
我們精心準備了兩個節目,參加全縣元宵節文藝匯演,經過評選,我們取得了較好的成績:《百花爭艷賀佳節》被評為二等獎;《瑞雪呈祥鬧新春》被評為三等獎,兩個節目參加元宵節頒獎晚會,我們的少兒節目給整臺節目帶來了新的視點。
這次出演的兩個節目是我們青少年活動中心根據這次活動的主題精心編排的,演出陣容龐大——參加演出的演員達到75人;演出內容新穎——歌唱蘿北改革開放三十年來取得的成績,與全縣人民共同祝福蘿北的明天更加美好;演出形式新穎——舞蹈、武術、樂器演奏、詩歌朗誦融合一體,與瑞雪飄飄的冬天場景相吻合。
這次活動,大力弘揚了中華民族優秀傳統節日文化,進一步推進了文明建設,營造了歡樂祥和、文明健康的節日氛圍,為第24屆世界大學生冬季運動會營造了良好的社會環境。
元宵節活動方案 篇3
活動主題:元宵佳節送大禮春生萬象好運來
活動目的:
1、迎接新春開門紅,給美容院促銷帶來廣泛的人氣。
2、給美容院拓展新客戶,同時聯絡和老顧客的感情,增加顧客對美容院的黏著度。
3、拉動春節后美容院消費市場,鼓勵新老顧客前來美容院消費,給新年里增加一把旺火。
4、提高美容院品牌知名度,增加美容院在顧客心中的形象,為美容院做好新年的`宣傳。
活動內容:
元宵鬧鬧鬧,驚喜多多多
在20xx年元宵佳節,美容院也可以推出“元宵鬧鬧鬧,驚喜多多多”的活動。給我們新老顧客不斷送出意外的驚喜。在活動期間,只要顧客在美容院消費達到388元,就可以免費辦理VIP會員卡一張,同時還能活動美容院送出的神秘禮物一份。同時,消費的時候享受八折優惠!
元宵佳節時,團圓共此時
“元宵佳節時,團圓共此時”,元宵佳節,是團圓的時刻,一家人坐在一起享受一頓豐盛的大餐,把酒賞月,何其樂哉!在這美妙的時刻,美容院適時推出團圓節的活動,只要顧客在美容院消費達到888元,就可以獲得美容院送出的高級酒店團圓餐一席!讓顧客享受和家人團圓的美妙時刻。
猜燈謎,贏大獎
在正月十五那天,凡是進美容院的顧客都可以參加“猜燈謎、贏大獎”的活動。只要猜中燈謎,就有機會活動價值100元的代金券一張。沒有猜中的顧客也沒有關系,美容院也將提供價值50元的體驗券一張。
注意事項:
一、要有周詳的活動計劃
常言道,不打無準備之仗。既然想做元宵佳節促銷活動,就要有周詳的計劃,無論是流程,禮品,宣傳,人員配置等都要做好安排。千萬不要等顧客進店了還沒有任何準備,而只是盲目的活動,否則促銷活動只會是無疾而終!
二、要有明確的目的
美容院要在活動之前就對市場和客戶進行詳細的調查和了解,同時也要清楚美容院自己的特色項目和賣點是什么,然后結合起來制定一個促銷目標。究竟是為了做品牌宣傳?還是為了提高銷售業績?還是為了其他什么目標?都要做好安排。
元宵節活動方案 篇4
在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下
一、主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、時間
20xx年3月2日10時
三、地點
社區工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部,企業工會主席,居民等等。
五、活動程序
1、介紹領導、來賓
2、領導致辭
3、節目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)
6、現場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等
宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等
服務中心人員:部分節目, 燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等
治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員:服從活動當天工作安排
節目表
一、《豐收》舞蹈
二、抽取歡樂獎80名
(0—9抽取二個尾號,共80份)
二、夾湯圓游戲
三、三等獎抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、搶凳子游戲
六、馬上來錢(派發300張福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等獎抽取10名
九、《太極拳》
十、踩汽球游戲
十一、一等獎抽取5名
十二、《華爾茲》舞蹈
趣味活動游戲:
一、 搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝
二、猜謎語(舞臺內外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
三、夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個
活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的'最多,吃得最多的隊為勝。
四、踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30跟
活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。
獎品分類
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名 雨傘80份 (雨傘30把,玫瑰30朵) 刮刮樂福利彩票:400張 每張2元(活動當天由工作人員現場發放)
游戲禮品:
1、禮品裝毛巾100份 每份單價20元
2、保溫瓶50份 每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)
元宵節活動方案 篇5
20xx年3月2日是我國傳統佳節——元宵節,元宵節又被稱為 “燈節”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統節日,進而弘揚 民族精神,秉承傳統節日,豐富知識,增強民族自豪感。我校特制定 了元宵節活動方案,望各班提早準備,放假前做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的 民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活 動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節; 通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養學生創新精神、探究意識,協作精神;讓學生獲得情感的體驗。
三、活動建議及進程安排:
由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節” 第一階段
學生方面:提前布置學生,借助學校的電腦室,讓學生圍繞“元 宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資 料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知 識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到 電腦房上網查找有關資料, 并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行 整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能 力。
學校方面:提供電腦房
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的`元宵節知識,動 第二階段 手設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交五份,學校進行評比。
2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比 學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎; 開學后舉辦猜燈謎活動; 以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學 生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發 給小獎品。
3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵 節的小作文,進行評比。
利用元宵佳節這個契機,我們開展了 “元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節”系列活動,營造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓 寬學習途徑,培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、 原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經過篩選確 定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中 體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生 自創燈謎競猜環節,學以 致用,最后評選“最佳自創燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了 大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深, 體會到傳統文 化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。
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