精選活動方案匯總五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為響應我校社團開展，發展學生的個性和特長，培養學生技能，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富學生課外生活，培養學生拼搏精神，促進學生身體素質的提升，特制定本活動方案。

　　二、現狀分析：

　　我校現有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團活動的要求。同時鼓勵學生自己購買乒乓球拍，其他非社團活動時間方便練習，培養對專屬球拍的手感培養。

　　我校打乒乓球的人數偏少，技術依靠自我摸索，缺乏系統的.學習，成績偏下，既是機遇，又是挑戰，以后要注重學生專業性的提升。

　　三、組織結構：

　　指導員：付 強 周鋒菊 張紅艷 劉華清

　　學 員：趙耀強 趙繼忠 薛志強 趙宏偉 郝永強

　　趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女

　　徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓

　　張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓

　　四、時間安排：

　　每周星期五第五節、第六節課（13：40-15：15）

　　五、場地安排：

　　操場

　　六、訓練安排：

　　第一階段：講述乒乓球發展歷史，比賽規則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養學生乒乓球球性訓練為主。

　　1、比賽規則詳述；

　　2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；

　　3、乒乓球球性訓練；

　　4、最基本的發球：正手平擊發球。

　　第二階段：乒乓球基本技術練習。

　　1、發球與接發球；

　　2、推、擋球技術；

　　3、搓球技術與削球技術；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

　　第四階段：發球和接發球練習，專項技術訓練。

　　1、主要講解發球的技術動作，發球包括下旋、側旋、以及奔球；

　　2、接發球要求站位正確，注意力集中；

　　3、乒乓球專項技術訓練。

　　第五階段：乒乓球基本戰術在比賽中的運用，訓練為主。

　　1、乒乓球基本戰術的教學；

　　2、學生自己進行挑戰，以提高比賽成績；

　　3、組織學生進行社團乒乓球比賽。

活動方案 篇2

　　1、活動主題：發揮黨員先鋒作用、立足崗位、全面推進規范化教學

　　.2、活動時間：20xx年11月28日

　　3、活動地點：游泳館

　　4、活動意義：體育系（部）教師黨支部配合系部有目的、有計劃的利用課余時間，針對各教研室體育項目特點及教學階段性工作組織學習研討和訓練，規劃方案《創新黨日活動方案》。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　通過開展“紅領巾尋訪江蘇創造”少先隊員采訪活動，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創造的巨大成果，教育引導廣大少先隊員們關注家鄉現代化建設事業，弘揚創業、創新、創優精神，培養少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國，為家鄉的建設貢獻自己的.一份力量。

　　二、活動準備：

　　1、確定活動方案和活動參與對象；

　　2、聯系社區和采訪對象。

　　三、活動內容：

　　1、憶古思今話發展

　　聯系啟秀社區，請工作人員聯系社區里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社區辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題，設計好問題，請老人們談古論今，一起感受社會的發展，家鄉的進步。

　　2、我和勞模有個約會

　　組織部分學生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她當選為全國勞動模范的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創造出不平凡，感受勞動的偉大和勞動者的可愛，從而樹立正確的人生觀。

　　3、日新月異新城區

　　組織學生走進新城區，通過看、問、聽、拍等方法，感受新城區日新月異的發展變化，感受南通的飛速發展。

　　4、火車快快向前跑

　　組織學生去南通火車站，拍照、采訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處，為南通的經濟騰飛立下汗馬功勞。

　　四、活動注意事項:

　　1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內容，也可以很據自己班級的實際情況另外安排活動內容；

　　2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長帶隊，保證活動的安全；

　　3、活動過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；

　　4、參與活動的學生每人要撰寫一篇日記，主題要體現“江蘇創造”；

　　5、班主任做好總結工作。

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　本次愛心活動，我們力所能及為孩子們送上自己的一份關愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢想！并希望我們的愛心影響和帶動更多的人關愛鄉村孩子的生活，讓孩子們幸福快樂的成長！

　　活動思路：

　　1.為孩子們送去溫暖和節日的問候，讓他們在自己的節日里過得更加充實。

　　2.通過關愛活動，培養我們義工自身的人生觀、價值觀，培養孩子們的.愛心。

　　3.起帶頭作用，帶動更多的愛心人士對弱勢群體的關注，促進社會和諧。

　　活動時間和地點：

　　6月1日（周五）早上8點參加活動的全體義工到人民會堂**，8點30準時出發，9點到湖屯鎮xx小學和全校孩子互動慶六一活動。

　　活動內容和要求：

　　1.參與學校聯歡活動，與孩子共同慶祝節日。

　　2. 贈送圖書及學習用品。參觀學校各個功能室。

　　3.要求參加活動的義工著裝統一義工標示，不穿過膝短裙短褲。

　　4.文明用語，不說臟話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。

　　5.一切行動聽從活動管理人員指揮，不得擅自行動，互助友愛，同心協力，安全圓滿結束活動。

　　活動工作安排：

　　活動總負責人：

　　活動策劃負責人：

　　活動現場互動負責人：

　　活動所需物資后勤保障負責人：

　　活動安全負責人：

　　活動所需物品：書包：60個，本子文具：60套，課外書一批

　　“送人玫瑰，手有余香”，讓我們奉獻一份愛心，帶著一顆童心加入到活動中吧。

　　或許只是一份真誠的關愛，就能讓一個孩子心懷一生的感動，迎著風雨勇敢遠行

活動方案 篇5

　　活動目的：通過本次活動，讓學生懂得做一個合格的小公民應遵守的行為規范，從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，樹立遠大理想，在社會上做個合格的小公民。

　　活動準備：《小學生行為規范》、故事《讓座》、《問路》以及時詩歌朗誦。活動過程：

　　一、整隊

　　二、出旗（全體隊員敬禮，奏出旗曲）

　　三、唱隊歌

　　四、中隊長講話，宣布活動開始。

　　五、活動具體過程：

　　1、學習小學生行為規范

　　甲：同學們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學生行為規范有哪些嗎？（請同學回答，進行表楊）

　　2、講故事《讓座》、《問路》。

　　乙：同學們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請張子慧、覃璇說一說他們遇到的事吧。

　　3、文明用語比賽。

　　甲：做一個合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進行文明用語大-比-拚

　　同學們，問候用語有哪些？（請小隊隊員回答、計分）

　　感謝用語有哪些？

　　贊美語言有哪些？

　　祝賀的用語有哪些

　　道歉的.用語有哪些？

　　乙：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞小提琴獨奏

　　4、甲、乙：走進新世紀，我們是跨世紀的小主人，21世紀將為我們提供成功的機會，自由做好充分準備的同學，才能施展我們的才華。親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個跨世紀合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：《七色光》。

　　5、樹立遠大理想，做跨世紀合格的小公民。

　　6、甲、乙：讓我們樹立遠大理想，做跨世紀合格的小公民。請聽，我們的心聲《理想》。

　　六、請輔導員講話。

　　七、呼號（全體起立）

　　八、退旗（全體隊員敬禮、奏退旗曲）

【活動方案】相關文章：

活動方案公司活動方案02-13

活動方案公司團建活動方案05-17

活動方案(經典)08-22

活動方案[精選]08-07

活動方案[經典]09-08

[精選]活動方案09-27

活動方案【經典】08-11

【精選】活動方案08-14

經典活動方案11-21

活動方案(精選)12-02