慶祝六一兒童節活動方案(15篇)

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的慶祝六一兒童節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

慶祝六一兒童節活動方案1

　　一、大合唱比賽(參加范圍：1——6年級)

　　歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。

　　上報時間：XX年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

　　比賽時間：XX年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。

　　二、特長展示(參加范圍：1—6年級)

　　上報時間：XX年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

　　比賽時間：XX年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室

　　三、學生繪畫、書法比賽

　　1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的`生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。

　　2、美術類參賽項目：(每班5幅精品)

　　(1)繪畫：兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)

　　(2)尺寸要求：一律4開(40XX60)繪圖紙。

　　3、書法：軟、硬筆書法(參賽范圍：1—6年級)

　　(1)要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。

　　(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。

　　上交時間：XX年5月25日(星期二)下午放學前交

　　作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

　　四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)

　　1、時間：XX年6月1日上午9點

　　2、地點：教學樓

　　五、“慶六一”圖書義賣活動

　　1、時間：XX年6月1日上午9點

　　2、地點：學校操場

　　六、班級自主聯歡

　　1、時間：XX年6月1日下午(下午兩節課)

　　2、地點：各教室

　　七、各項活動計分辦法

　　計分辦法：以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優秀班級。

慶祝六一兒童節活動方案2

　　一、活動意義

　　為豐富我校文化生活，為我校兒童搭建一個培養能力，展示才華的舞臺，激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的素養，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　“舞動童年放飛夢想”

　　三、時間：

　　彩排：５月３１日 上午10：00

　　公演：5月31日 下午3：30

　　四、活動地點：

　　校體藝廳

　　五、人員安排：

　　１.總策劃：單烈

　　３.執行策劃：少先隊大隊部

　　4 .導演：董茶麗 劉朝暉 鄒石英。

　　5.節目主持：劉朝輝唐婷 劉典

　　6.安全保衛組

　　組長：劉交平

　　體藝廳門口安保及檢票：聶建國、趙躍平、羅國俊、曾長庚、蔣蘭妃、李嵐、劉芳、鄧玉娟。

　　職責：活動開始前，蔡湘娥和陳祝珍在校門口、李小瑰在b棟教學樓一樓西頭拐角處迎賓，康艷珍、武詠梅指引嘉賓就座。活動開始后，維護會場秩序，巡視并及時處理突發事件。

　　7.會場布置組

　　組長：徐紅忠

　　組員：趙贊、蘇蘭、肖秀梅、康華娟、段丹丹和學前班沒安排任務的老師。

　　職責：負責劃分好場地（演員區、嘉賓區、家長區、教師區），統計好人數，調配好座位。21班準備學前班小凳330條（學前班一樓和二樓10班），16班至20班準備學生凳58條／班。

　　8.音響組

　　組長：曠文富

　　組員：邊艷珍、蔡林雄、段弘、劉志林。

　　職責：調試好音響，確保演出音響效果，段弘、劉志林負責演出的話筒傳遞。

　　9.道具更換組

　　組長：趙贊

　　組員：曠艷林、肖蘭江、李楨、李婧娜。

　　職責：檢查各節目道具準備情況，搬放道具及舞臺清場，趙贊、聶建國負責在節目結束時放禮花。

　　10.化妝組

　　組長：許小劍

　　分a 、b兩組，a組成員：文琴、胡琨、單玉蘭、劉詩琴、鄧麗瓊、陳美、馬媛媛、樊愛珍、周艷波、謝力、陳書娥、向科霞、段金梅、陳麗榮、羅娟。

　　化妝地點：學前部。負責給學前部以及１至３年級演員化妝。

　　b組成員：唐永治、盧麗芳、宋琴、譚艷鳳、陳洪湘、肖薇、蔡君、鄭艷娟、崔桂華、劉麗華、陳雪暉、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。

　　化妝地點：食堂餐廳。負責給４至６年級演員化妝。

　　化妝時間安排：5月31日下午1：００

　　11.票務組：趙躍平

　　職責：設計、打印并分發好節目單、入場券。

　　12.攝影宣傳組：顏海燕

　　13.催場、進退場組織組：

　　組長：張玉良

　　組員：文新平、李俠、胡艷。

　　職責：負責節目催場，組織演員有序進退場，保證節目緊湊、連貫。

　　舞臺左邊（進場）：張玉良、文新平。

　　舞臺右邊（退場）：李俠、胡艷。

　　１4..場內秩序維持組：

　　組長：夏志科

　　組員：公演節目班主任老師。

　　職責：維持會場秩序，特別是管理好學生的.紀律，不喧嘩、不隨意走動，確保活動順利進行。

　　15 .衛生保潔組：

　　組長：蔣蘭妃

　　組員：劉姣鳳 向文輝 周林希 胡楠 單稚琦 向香云 李嵐

　　職責：負責公演當天校內環境的保潔工作。

　　六、注意事項：

　　１.按“人人有事做，事事有人做”的原則，全校教師應按時到崗，各司其職，各盡其責，積極主動地參與到活動當中，確保活動圓滿成功。

　　２. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。

　　３. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場，聽從指揮，不停頓、不拖延。

　　４.教育學生爭當文明觀眾，不喧嘩吵鬧，不隨意走動，不亂丟亂扔。

慶祝六一兒童節活動方案3

　　一、活動意義。在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經研究決定，舉行六一慶祝活動，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。

　　一、活動安排。

　　1、聯誼共建。（校長室）

　　2、文藝匯演組織。（x主任）

　　3、校園文化布置。（x主任）

　　4、宣傳發動、組織。（xxx）

　　5、后勤保障。（x主任）

　　二、時間安排。

　　1、x月x日準備醞釀。

　　2、x月xx日年級組對照活動方案認真組織活動。

　　3、x月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總xxx老師處。

　　4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。

　　三、主要活動設想。

　　1、文藝活動。

　　（1）年級組內開展班級之間的評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。

　　（2）器樂興趣小組組隊。

　　（3）音樂專職教師組隊。

　　（4）英語教研組組隊。

　　（5）邀請武警戰士表演。

　　（6）年級組內x月xx日至xx日著手準備，x月xx至xx日年級組內開展交流評比活動。x月xx日上報參加學校評比名單。

　　（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。

　　2、勞技、科技制作比賽。

　　（1）負責人：xxx。

　　（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

　　（3）注意活動情況的`匯總。

　　（4）對于優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。

　　（5）活動在x月xx日前結束，情況匯總報教導處。

　　3、美術繪畫作品比賽。

　　（1）負責人：xxx。

　　（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

　　（3）注意活動情況的匯總。

　　（4）對于優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。

　　（5）活動在x月xx日前結束，情況匯總報教導處。

　　4、班級文化評比。

　　評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月xx日。

慶祝六一兒童節活動方案4

　　六一到了，這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的季節讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的`記憶。借此龍灣戴斯商務酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動！

　　活動具體安排

　　時間：20xx年06月03日（周日）

　　地點：酒店大堂外停車場

　　人數：預計40人

　　內容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。

　　主題：繽紛六月童趣無限

　　一、宣傳策劃及準備工作

　　1.制作宣傳海報

　　2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數。

　　3.05月25日確認手工制作物品及獎狀樣式

　　4.05月30日所有物品全部到貨。

　　二、活動總體安排

　　08:30—10:00前期準備工作

　　10:00—10:30兒童及家長進場自由活動

　　11:40酒店咖啡廳用餐

　　三、獎項策劃

　　獎項設置

　　1、最佳創意獎（5歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎品：鉛筆盒

　　2、最佳制作獎（5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型

　　四、活動預算

　　1、餐飲直接成本：30×40＝1200元

　　2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）

　　3、酒店獎狀成本：5X40=200元

　　費用及成本：2100元

　　五、各部門分工：

　　1.市場銷售部

　　1）活動總體安排、協調工作；

　　2）設計宣傳海報；

　　3）手工制作樣品定制

　　4）確認參加兒童人數

　　5）活動當日主持人工作

　　6）聯系氣墊城堡

　　2.財務采購部

　　負責采購手工制作物品、氣球。

　　采購清單：1、彩色橡皮泥5套

　　2、鉛筆盒10套

　　3、氣球100個

　　4、拼裝玩具10套

　　3.餐飲部

　　1）小吃及甜品備餐工作；

　　2）準備活動音響設備及兒童音樂；

　　3）準備礦泉水；

　　4.客房部

　　1）保潔工作；

　　5.安保部

　　1）車輛疏導；

　　2）安保工作；

　　6.工程部

　　負責取送及搭建氣墊城堡工作。

慶祝六一兒童節活動方案5

　　為慶祝“六一”國際兒童節暨校園藝術節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，豐富學校文化藝術生活，培養學生審美意識和藝術特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

　　一、作品要求

　　（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構思、技巧上提倡創新，內容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規格不限。

　　（二）硬筆書法作品統一用16開的`書法專用紙，字體、書寫內容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內容不限。

　　（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統一編寫粘貼便簽。

　　（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。

　　（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。

　　二、報送時間、方法及要求

　　（一）以年組為單位評選出各個獎項。

　　（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

　　（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術教師處，逾期不再收取

　　三、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

　　（二）本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優秀班集體六個，并發放獎品、獎狀給予鼓勵。

　　（三）展出時間：5月28日—5月31日。

　　備注：學生書畫展的整體展出由教導處安排，具體事宜由美術教師與教導處商量完成。

慶祝六一兒童節活動方案6

　　一、指導思想

　　兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動形式

　　經典詩文誦讀比賽

　　四、活動時間

　　6月1日 上午8：30～10：00

　　五、活動地點

　　北教學樓前廣場

　　六、活動準備

　　1、教學樓前拉橫幅；

　　2、廣場四周拉三角旗子；

　　3、學生手拿小彩旗、戴太陽帽；

　　4、音響設備一臺。

　　七、場地安排

　　學生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。

　　4班 5班 6班 7班8班9班

　　3班 10班

　　2班 11班

　　1班 12班

　　北教學樓

　　八、活動內容

　　1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔

　　2、節目次序：

　　四（1）班 梁宵 《海邊的`小女孩》

　　繆耀宇《獻給兒童節的孩子們》

　　四（2）班 全班《思鄉詩組》

　　叢田沺《春的消息》

　　四（3）班 還思齊《我驕傲，我是中國人》

　　王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》

　　四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》

　　馬語丹、朱雨萱等《春》

　　四（5）班 唐欣然《有的人》

　　陳蔚曦 《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

　　四（6）班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》

　　仇舒琪 《祖國，您好》

　　四（7）班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》

　　張光裕 《再別康橋》

　　四（8）班 許越 《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

　　邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》

　　四（9）班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》

　　李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰士》

　　陳慧凝 《海邊的小女孩》

　　四（10）班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》

　　燕子、嵇警《永遠的白衣戰士》

　　四（11）班 王雨婷《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

　　毛宇堃《媽媽別哭》

　　四（12）班 王逸瑋《江南，一片淡藍色的花瓣》

　　王浩宇《沁園春雪》

　　3、評委組成員：

慶祝六一兒童節活動方案7

　　一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

　　一、活動主題

　　我參與我快樂

　　二、活動目標

　　使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

　　三、活動內容與時間安排

　　1、盼“六一”(xx月xx日——xx月xx日)

　　2、迎“六一”(xx月xx日——xx月xx日)

　　3、慶“六一”(xx月xx日)

　　4、送“六一”(xx月xx日——xx月xx日)隨天氣變化可改動

　　四、活動過程

　　(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

　　各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。

　　(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

　　各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。

　　小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

　　中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的.想法和愿望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。

　　大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。

　　根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。

　　和家長共同制xx心卡，過節時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

　　(三)慶“六一”

　　上午：親子活動(7：30——10：00)

　　1、地點：各班活動室

　　2、準備：各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

　　3、各班活動內容：

　　小班：

　　1、班主任致辭

　　2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

　　3、親子游戲：

　　我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

　　1、老師致辭

　　2、打擊樂

　　3、親子游戲;

　　我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

　　大班：

　　1、教師致辭

　　2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

　　3、親子游戲：

　　夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿 之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

　　下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

　　活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。

慶祝六一兒童節活動方案8

　　一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。

　　一、指導思想

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　光輝的旗幟

　　三、活動內容：

　　1、優秀學生表彰。

　　2、文藝節目表演。

　　四、活動時間：

　　6月1日上午8：30

　　五、活動地點：

　　校禮堂

　　六、參加對象：

　　全校師生、各級領導及部分學生家長。

　　七、節目要求（每個班必須有兩個節目）

　　1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

　　2、以“光輝的'旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

　　3、服裝、道具、化妝提前自備。

　　八、活動評獎：

　　1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

　　2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。

　　3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

　　4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

　　九、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

慶祝六一兒童節活動方案9

　　一年一度的六一兒童節又要到了。我園是一所農村中心幼兒園，為了改變以往少數幼兒表演節目、大多數孩子看節目的狀況，我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優勢，設計了快樂六一活動周，以開展系列慶祝活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：

　　一、活動目標

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　5月31日——6月x日

　　三、活動過程

　　活動一：發動宣傳

　　時間：5月31日

　　活動方式：

　　1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。

　　5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

　　6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。

　　活動二：野外活動

　　時間：6月1日

　　準備：

　　1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享

　　時間：6月2日

　　準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的.湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

　　4、注意活動時的衛生和安全。

　　活動四：城鄉拉手

　　時間：6月3日

　　準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

慶祝六一兒童節活動方案10

　　一、指導思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情

　　三、活動時間：20xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點：幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍：全園幼兒及家長。

　　六、要求：

　　（一）以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂成長。

　　（二）（1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。（2）各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。（3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　（三）特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　七、準備工作：

　　1、做整體策劃并起草活動方案。

　　2、張貼海報，向學生家長“征詢節目”。

　　3、落實各親子游藝項目計劃設13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。

　　4、召開教師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

　　5、節目編排

　　八、活動程序

　　1．園長講話。

　　2．嘉賓致辭。

　　3．演出開始（演出循序另見節目單）

　　4．演出結束(中午放學，有車送回家)

　　九、組織分工總指揮：藝術總監：場記：舞臺音響：安全保衛：保健衛生：

　　十、活動預期效果：營造一種溫馨和諧而又熱烈的.氣氛，讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。

　　十一、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　活動結束后，打掃干凈活動場所。

慶祝六一兒童節活動方案11

　　一、指導思想：

　　一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨，展開“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感，歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　六月的歌聲

　　三、活動要求及情勢：

　　1、本次歌詠比賽，每班預備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另外一首自定。各班以中隊為單位自行組織練習。

　　2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加進伴舞。

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、 評分標準：

　　（1）節奏整齊，音準正確，音色同一，具有一定合唱藝術效果。

　　（2）合唱職員指揮動臺表演正確、恰當，表現情勢富有創意。

　　（3）精神飽滿、富有生氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。

　　（4）能夠正確掌控歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

　　（5）學生指揮節奏正確，動作大方、到位。

　　（6）歌曲內容積極向上，合適小工作計劃學生演唱。

　　（7）各中隊紀律良好。

　　四、活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年6月1日上午

　　2、地點：學校升旗廣場

　　五、工作安排：

　　主持人：杜昕霂、張鄒昊。

　　評委：音樂教師、年級部管委會成員。

　　紀律：各班班主任及科任教師。

　　六、其它事項：

　　1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。

　　2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常展開。

　　3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

　　4、比賽本著公然、 公正、透明的`原則，評出等級，進行頒獎。

　　20xx．5．25

　　附：

　　三（1）班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

　　三（2）班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

　　三（3）班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

　　三（4）班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

　　三（5）班《我愛北京***》、《嗯嗨呀》

　　三（6）班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

　　三（7）班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

　　三（8）班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

　　三（9）班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

　　三（10）班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

　　三（11）班《閃閃的紅星》、《小星星》

　　三（xx）班《龍的傳人》、《螢火蟲》

慶祝六一兒童節活動方案12

　　一、活動目的：

　　1．為慶祝“六一”兒童節的到來，借此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。 2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年5月31日下午15：15——17：00

　　（一）新隊員入隊15：15—15：30操場

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場

　　（三）班級集中16：30—17：00課室

　　三、參加人員：

　　1．全校師生。2．校外輔導員。

　　四、活動安排：

　　一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）1．黃校長講話。（3ˊ）2．新隊員入隊儀式（10ˊ）

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”

　　1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。

　　2、活動組織人員：活動總設計：體育組統一設計活動項目，并提供活動器材。活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

　　3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

　　4、活動內容

　　游園項目：年級項目名稱規則

　　一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的.筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝。“快樂孖寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。

　　二年級同心協力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級。

　　三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運球接力） 10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊 比團結：誰的口號最嘹亮 比智慧：誰的標志物最醒目 比領袖：哪個領隊最能干。

慶祝六一兒童節活動方案13

　　一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的`特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　四、我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動

　　2、服裝展示及狂歡活動

　　3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)

　　中班：

　　1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進行感恩教育

　　2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情

　　3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

　　2、快樂自主的區域活動，幼兒自主選擇區域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

慶祝六一兒童節活動方案14

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的`表現力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五、活動時間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

　　六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

慶祝六一兒童節活動方案15

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的.素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的六一國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　歡樂過六一、健康迎奧運

　　三、活動時間：

　　2010年5月30日（星期五）上午九時。

　　四、活動地點：

　　快樂天使幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍：

　　全園幼兒及家長。

　　六、要求：

　　（一）以班級為單位組織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：

　　（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。

　　（2）活潑健康，快樂成長。

　　（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。

　　（2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。

　　（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　七、活動程序

　　1．園長講話。

　　2．嘉賓致辭。

　　3．演出開始（演出循序另見節目單）

　　4．演出結束(中午放學，有車送回家)

　　八、組織分工

　　總指揮：耿金定

　　藝術總監：耿金霜

　　場記：田阿漫

　　舞臺音響：涂仲九

　　安全保衛：張建初

　　保健衛生：徐娟

　　九．預算：

　　購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元

　　合計：一萬五千六百元（15600元）

　　十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

　　1、服裝一套；

　　2、精美禮品一份；

　　3、歡慶六一（2008）VCD碟片一張。

　　今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費：

　　A、舞蹈班學員：50元；

　　B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。

【慶祝六一兒童節活動方案】相關文章：

慶祝六一兒童節的活動方案05-06

六一兒童節慶祝活動方案03-05

慶祝六一兒童節活動方案11-09

小學六一兒童節慶祝活動方案01-12

2022慶祝六一兒童節活動方案12-08

慶祝六一兒童節活動策劃方案04-19

慶祝六一兒童節主題活動方案04-11

小學慶祝六一兒童節活動方案11-13

關于慶祝六一兒童節活動方案02-01

小學六一兒童節慶祝活動方案01-11