小學慶元旦活動方案匯編15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的小學慶元旦活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學慶元旦活動方案1
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。
三、活動時間:xx月xx日上午x:xx—x:xx(一、二、三年級學生)
下午x:xx—x:xx(四、五、六年級學生)
1、上午x:xx前和下午x:xx前,各中隊及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午x:xx,下午x:xx學生開始游園。
4、上午x:xx,下午x:xx游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。
四、活動地點
各教室以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在xx月xx日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的`組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在xx月xx日前完成。
3、在xx月xx日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
六、活動形式
1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用準備活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次,最多只準參與x個項目。
七、活動建議
1、游園規則方案由政教處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。
小學慶元旦活動方案2
一、活動目的:
結合學校“慶元旦”活動的開展,以“參與美食節、享受快樂生活”為主題,為學生提供施展本領的舞臺,讓學生體驗生活、享受生活,并體會分享的快樂,讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,增強學生對民族文化的興趣,同時培養他們的'動手能力和體驗勞動的樂趣,進學生自我服務能力的全面提高。
二、活動主題:
“參與美食節,享受快樂童年”
三、活動時間:
12月30日下午2:00---3:35(周二下午兩節課與周五下午兩節課對調)
讓學生感受活動的快樂,勞動的快樂,成功的快樂,
四、活動地點:
各班教室
五、參與對象:
全體師生(每一位老師按照學校統一安排全程進班,主要在活動中注意學生安全,各班干部代表全班學生向任課老師表示感謝。)
六、活動要求:
1.各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,美食可以自帶,也可以在學生家長的幫助下,安排制作,注意食品的健康衛生;節目要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
2.本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。進班老師協助班主任做好管理工作。
3.每班班安排一些安全監督員,確保活動當天中午,活動中,活動結束后的安全。
4.活動前,各班班主任要對學生進行一次教育,要求學生不亂扔垃圾,并注意科學飲食。(1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀:不大聲喧嘩(3)文明:不強買強賣(4)衛生:不丟、不留(不留下垃圾),各班及時解決產生的“垃圾”,保證環境的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進行拍照、采訪,記錄活動。
小學慶元旦活動方案3
為豐富學生校園生活,促進學生全面發展。同時又給學生提供一個交流、展示的平臺和互相學習的`機會,從而全面鍛煉和提高學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定,12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學生積極參加,現將有關事項通知如下:
一、繪畫種類:兒童畫。
二、繪畫題材:圍繞本次繪畫主題,創作主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,題材不限。
三、作品規格:8開素描紙;
四、繪畫比賽的具體要求:
1、根據本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發獎環節。
2、上交數量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品統一在右下角張貼標簽)
3、除了上交的獲獎作品外,對于其他優秀作品,也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標準:
1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。
2、構圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創意新穎,作品富有感染力。
六、上交時間:20xx年12月25日上課前
小學慶元旦活動方案4
為慶祝2xxxx元旦,豐富校園文化內涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。
一、活動主題
快樂參與激情飛揚
二、參加對象
全鎮各小學、幼兒園
三、活動時間
20xx年12月27日下午1時(暫定)
四、活動地點
xx鎮中心小學
五、組織部門
場天鎮小教教育工會
六、活動組織
(一)領導組:組長:zz(具體負責)、各學校校長。
(二)籌備組:zz。負責方案制定,活動安排、協調、落實等。
(三)后勤組:zz。z負責準備紀念品,z負責準備調試卡拉OK比賽的音響設備和籃球場地畫線,z負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。
(四)裁判組:zz。負責整個活動過程中的紀律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:z負責摜蛋組;zz負責男教師自行車慢行組;zz負責女教師定點投籃組。zz負責卡拉OK比賽組(評委為各學校校長)。
七、參賽名額(見分配表)
八、活動地點
1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場);
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉OK比賽(多功能教室)。
九、相關要求
1.根據名額分配,各校要認真組隊參與,并利用時間加強練習。
2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。
3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。
4.活動分項評獎,分設一等獎2名,二等獎若干。
5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學校校級領導參與。
6.所有人員須參與所有活動(不是選手的`觀摩比賽),結束后,各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發獎品)
7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作,確保安全。
8.各代表隊于12月24日16:00前將報名表交z處。
9.各項活動的具體規則見相關活動細則。
小學慶元旦活動方案5
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的.課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:1、新年致辭
2、學生演講負責人:
3、優秀學生頒獎負責人:
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平
4組:李*娟王*玲5組:萬*楊*英6組:李*峰王*娣
7組:慕*錦林*華
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學慶元旦活動方案6
一、指導思想:
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
二、活動時間:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
三、活動地點:
學校綜合樓大廳
四、參加對象:
全體在職教職工與退休教職工
五﹑主持人:
六、音響負責人員:
七、教職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分10組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節目,節目形式為集體性節目。
各組節目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、各組節目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。
八、準備:
藍球﹑氣球和各種小禮物
九、活動流程:
1、主持人宣布活動開始
2、領導講話。
3、活動安排:
(1)全體狂歡“交際舞”
(2)游戲:
名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)
規則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球的'現象,都要從起點重新出發。
參賽人數:每隊10人。
(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(4)六年級教師組的節目展示
(5)三年級教師組的`節目展示
(6)一年級教師組的節目展示
(7)民族班教師組的節目展示
(8)退休教職工組的節目展示
(9)四年級教師組的節目展示
(10)移民班教師組的節目展示
(11)職工組的節目展示
(12)五年級教師組的節目展示
(13)個人幸運抽獎環節(一)
(14)個人才藝展示
(15)游戲(二)名稱:《踩氣球》
規則:各組派出6人(3男3女)搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始后,踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破,或破得最少,勝出。勝出的
參賽人數:每隊6人,3男3女。
(16)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(17)全體狂舞“迪斯高”
(18)個人幸運抽獎環節(二)
(19)集體竹竿舞
(20)結束活動:大合唱《難忘今宵》
4﹑主持人宣布活動結束
5﹑黨員及工會委員進行會場衛生的大掃。
小學慶元旦活動方案7
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的.氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組 長:杜慶斌 全面負責
副組長:全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附 評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。
小學慶元旦活動方案8
一、活動主題
書香校園喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的.舞臺,通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、1-6年級“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展
2、慶元旦“童心舞動”課間舞比賽
四、活動時間:
1、“書香校園”讀書活動,12月8日-30日,31日下午摘抄筆記展。
2、“童心舞動”課間舞比賽12月31日下午。
五、活動要求
(一)“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展。
要求全體學生開展讀書活動,可利用在家休息的時間,與父母一同誦讀一篇古詩;在課前讀書時間組織學生進行經典誦讀;中午閱讀時間進行課外閱讀。3-6學生每人設置讀書筆記一本,1-2年級準備一份讀書小報(4K紙),采集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句,可以寫讀書心得,也可以自行設計筆記版塊。班主任進行督促檢查,每班評出十優在月末參加學校展出評比。
展評以年級為單位設一、二、三等獎。各年級組設一等獎5個,二等獎8個,三等獎12個;分別獎勵班級量化評估分3、2、1分。
(二)“童心舞動”課間舞比賽
進、退場要做到快、靜、齊,步伐一致。指揮員要口令清晰洪亮。全體精神飽滿,服裝統一。動作要求優美大方,力度及節奏感強,準確、到位。整體做錯,一個動作扣3分,個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比賽以年級為單位進行評分,獎勵班級量化評估分3、2、1分,一等獎頒發獎狀。
六、活動安排
1、會場布置:主席臺五2班。摘抄筆記擺放各班負責,主席臺北3-6年級每班課桌兩張擺放,主席臺南1-2年級每班課桌四張擺放。
2、課間舞音樂:
3、讀書摘抄筆記評委:4-6年級班長,記錄員張欣欣。
4、課間舞評委:
下午2點準時開始,摘抄筆記擺放整齊后開展課間舞比賽,同時學生評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報,最后學生進行參觀。
小學慶元旦活動方案9
一、組織領導:
組長:
副組長:
成員:
執行:
二、具體活動內容與要求:
1、圣誕廣播(12月23日晨會)(負責人:):
基本內容:講解圣誕來歷、圣誕習俗、播放圣誕歌曲、送圣誕祝福等
2、英語圣誕手抄報(4--6年級)(12月22日中午放學前)(負責人:)
每班2幅參加校級評選,一等獎將展覽,可尋求英語老師協助
3、“慶元旦”長跑接力(4--6年級)(12月30日7:45)(負責人:體育組)
具體參見《江都區宜陵中心小學第二屆體育節競賽規程》
4、黑板報(12月28日前)(負責人:)
主題:《慶祝元旦》
要求:具體參見《宜陵中心小學黑板報細則》
5、環境布置(12月28日前)(負責人:)
貼倒福(前門中央上角頂貓眼)
貼窗花(周三,周四晨會課剪,每塊玻璃上至少2個)
室內環境各班自行安排(所有材料都用透明膠帶貼)
6、“慶元旦”班級聯歡(12月30日1:00準備,1:30準時開始)(負責人:)
聯歡對應年級和班級:1年級--4年級、2年級--5年級、3年級--6年級
承辦班級:12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65
承辦班級班主任為召集人、責任人,請對應年級積極協助,做到團結一致、有求必應、精誠合作
具體要求與時間安排:
聯誼班級做好節目主持人選拔,節目串詞,節目訓練,ppt音樂媒體準備,每班節目不能少6個,形式多樣;
下午1:20前承辦班級整理教室,桌子整齊排在廊道上,低年級的由高年級幫忙,留出舞臺空間,安排學生入坐;
1:30各班活動準時開始,邀請科任教師和家長參與活動;
3:00結束活動,3:20前整理好班級并組織放假
3:30前全體教師到操場集中,參加拔河。
小學慶元旦活動方案10
活動目標:
幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。
參加人員:
三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。
活動地點:
學校新教學樓。
活動時間:
20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40
活動組織:
總指揮:皮荷荷活動協調:xx
組織組長:xx 組織人員:學生各班主任(場地布置、活動組織)
后勤保障:xx(飲用水、禮品領取)
安全保障:學生(預防受傷)
活動過程:
一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
活動地點:教學樓前
1、兩人三足
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、袋鼠跳
玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的'地點,哪組先到方為獲勝。
3、踩氣球
游戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定范圍內,選手展開踩氣球,最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。
備注:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。
另外每項活動都取前八名,并頒發獎品。
四、準備的器材
氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布
小學慶元旦活動方案11
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加。
二、活動時間安排
12月30日下午13:50—16:30
1、13:40前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、13:50學生開始游園。
三、活動的準備與安排
各負責教師根據自己負責的項目,提前準備好所需材料,布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規則、評分標準等。
四、活動的形式
1、全校班級活動分為兩段,一、二、三年級為一段,四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動,不允許到另外段中活動。
2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。
3、學生參加完本段的全部節目后,到指定地點計總分,憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點:大教室
五、活動要求
1、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。
2、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師簽名有效,自己簽名或涂改無效。
3、本次游園活動,學生只能選擇自己喜歡的5個項目,多則無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、具體活動安排(見附表1)
七、組織領導及具體分工
領導小組組長:王強
成員:許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健
策劃:張健、皮革
獎品組:蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節目的開展情況和走廊上學生的安全。
許真永、田玉宏、楊鐘:負責1、2、3年級
皮文彬、王德、陳伏金:負責4、5、6年級
班主任負責本班學生的教育和活動的參與,特別是低段學生小,班主任和任課老師一定要組織好學生活動。
八、獎勵規則
1、一等獎:獲5張以上獎券者,獎高級筆記本一本;
2、二等獎:獲4張獎券者,獎高級圓珠筆一支;
3、三等獎:獲3張獎券者,獎一支自動鉛筆;
4、四等獎:獲2張獎券者,獎練習本一本;
5、五等獎:獲1張獎券者,獎橡皮一塊。
九、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
3、各活動室內的'布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的,可自行設計,但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突,須為自主創新的。
小學慶元旦活動方案12
一、活動目的:
為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的.文藝素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
三、活動時間
四、活動對象
五、活動地點
六、活動內容
(一)“英語歌曲聯唱慶新年“活動
全校師生齊聚后操場,開展“英語歌曲聯唱慶新年“活動。
(二)文藝聯歡活動
節目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可,各班教小組自行決定。
七、活動要求:
1、學生全員參與,班教組員進班協助班教組長組織活動。
2、各班活動要有主題并制作活動PPT,可適當布置教室,渲染節日氛圍。
3、節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲想性相融合,教育性和娛樂性相統一。
4、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。
5、活動結束后,上傳3張活動圖片至德育處。
八、注意事項:
1、安全:服從老師的安排,班教組長是安全第一責任人。
2、衛生:搞好環境衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈教室后放學。
3、時間安排:英語歌曲聯唱活動下午第一節課,文藝聯歡活動下午二、兩節課。
小學慶元旦活動方案13
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際,為配合學校搞好本次慶元旦活動,同時也為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的'活動,通過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加,同時還將邀請學校領導老師和家長參加,從而真正使師生家長快樂度過元旦。
二、活動時間安排
12月31日下午14:00—16:00
1、14:00前各個活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、14:10全體學生及家長教室集合講解游戲規則,并做活動的重要安排。
3、14:20游園活動正式開始。
4、16:00游園活動結束。
三、活動地點:體育活動室。
四、活動項目及規則
1、活動名稱:套圈達人
負責老師:杜艷玲
活動地點:體育活動室
游戲規則:在一定區域內擺放各種實物物品,每人一個圈,在物品2米外拋圈,拋中即得該物品(每人最多3次機會,一人最多一個獎品)。
活動道具:塑料圈6個、標志物若干、獎品。
獎品:便簽本、膠棒、橡皮
2、活動名稱:夾乒乓球
負責老師:劉惠霞
活動地點:體育活動室
游戲規則:在一個盆內放入較多乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球,在指定時間內(一分鐘),夾起個數最多者獲勝。
活動道具:筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。
獎品:一等獎:卷筆刀
二等獎:自動橡皮擦
三等獎:鉛筆
3、活動名稱:歡樂沙包
負責老師:沈培超
活動地點:體育活動室
游戲規則:孩子站立在距離2米的場地上,聽到指令后,孩子將身邊的沙包投向小桶,共投擲10次,以投入桶內沙包數多者為勝。
活動道具:沙包40個、桶4個、獎品。
獎品:一等獎:卷筆刀
二等獎:自動橡皮擦
三等獎:鉛筆
4、活動名稱:猜謎語
負責老師:楚真真、高曉兵
活動地點:體育活動室
游戲規則:場地四周分別貼有謎語,孩子可隨意選擇,在規定時間內猜到答案者獲勝,(每人限猜一條謎語),如兩人同時猜出一條謎語,以先說出答案者獲勝。
活動道具:謎語若干、獎品。
獎品:鉛筆
5、活動名稱:狼來了
負責老師:朱瑞娜
活動地點:體育活動室
游戲規則:各組在場地中間準備,聽音樂開始游戲,音樂停了,表示老狼出來了,參賽者坐到椅子上,沒占到椅子的孩子則被老狼抓住,淘汰出局,音樂再響,活動繼續開始,依次減少椅子數量,直至最后一名選手獲勝。
活動道具:凳子8把、音樂若干、獎品。
獎品:一等獎:便簽本
二等獎:膠棒
三等獎:橡皮
五、活動要求
1、報到時,先到班主任老師處領取闖關卡;
2、活動以小組為單位,不獨自參加項目;
3、每個游戲結束后,負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章,并給學生發放所獲獎品;
4、請學生自覺遵守活動秩序,先參加指定項目,再隨機參加其他項目;
5、活動結束后,三年級負責體育活動室衛生工作,四年級負責幫助老師收放道具。
六、獎勵辦法
每個游戲都會評出一、二、三等獎,該游戲結束后即可發放所獲獎品。
七、組織領導及具體負責
組長:丁倩
副組長:蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶
活動策劃、籌備:任亞偉、沈培超
獎品發放:各項目負責教師
醫務:史瑞卿
照相:王娜
小學慶元旦活動方案14
一、指導思想
為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設,推進學校體育藝術2+1活動,豐富校園化生活,充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺,促進了學生健康成長。
二、活動主題
xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負責成員
xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處
四、活動對象
xx市xx小學一~六年級學生
五、活動過程
德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽
六、活動時間
報名表上交:20xx年12月xx日初賽(節目篩選):20xx年12月26/27日
決賽:20xx年12月0日
七、活動要求
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作,鼓勵學生積極大膽地參加活動,爭取家長們的.支持力量,高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等,節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”(如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……)
八、評委
初賽評委:德育處教師、藝術組教師
決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術組教師(每人2分)、家委會代表(每人2分)、學生評議團24人(每人1分)
九、獎項設置
比賽設“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其余參加決賽的學生)
獎品贊助:總務處發獎嘉賓:徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
十、活動掠影(攝像)
特約攝像師:鄧瑋、陳紫佳
xx市xx小學德育處
20xx年12月9日
小學慶元旦活動方案15
一、活動目的:
為讓學生充分感受中華漢字的博大精深,進一步感受漢字的.有趣和神奇。
二、活動時間:
20xx年12月30號
三、活動內容:
以“漢字”為主線的游藝活動,共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯六個活動項目,分個人和小組合作兩種形式進行活動,每人只限玩3項,未答對或書寫錯誤不得分,得3分者可贏得小獎品一份。
1.猜字謎;抽取字謎卡,答對即可得1分。
2.歇后語:給歇后語前半句或后半句,學生填寫。書寫正確可得一分。
3.詞語接龍:5人為一小組,三組同時進行,抽字條,第一人說出一個成語,其他人以詞語的最后一個字接,在規定的時間內,只取一名。
4.看圖猜詞語:看圖,并書寫出來,即可得一分。
5.給象形字:根據象形字符號,正確書寫漢字。即可得1分。
6.對對聯:根據對聯,補充書寫上半句或下半句。
四、活動人員分工:
總負責:高志山楊黎霞
1.搜集或編字謎。
2.查找諧音歇后語。
3、搜集象形字符號
4、詞語接龍卡片
5.對聯
6.搜集整理看圖猜詞卡片
7.制作游藝券
活動教室布置:課題組成員
猜字謎:楊黎霞詞語接龍:高志山
看圖猜詞:王虎我比你猜:龍翠榮
歇后語:湯小寶象形字:曾福志
攝像:趙定山安全:陳磊
五、活動注意事項
1、活動前,各班要適當布置,安排好出口入口、
2、活動當天,各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解,并做好活動時的紀律和衛生的教育。
3、每項活動學生都要排隊,每項活動不重復參加,不能插隊,防止擁擠。
4、活動中,各分活動點游藝時把握好本班教室人數,要保證安全。
六、活動過程:
1、課題組成員給學生講活動規則,并發放游藝券。
2、30號下午1:30師生在操場集合,齊唱《新年好》
3、由陳校長宣布游藝活動開始,學生參加游藝活動。
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