學校活動方案（通用20篇）
為了確保活動安全順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學校活動方案，歡迎閱讀與收藏。
學校活動方案 1
一、活動背景：
秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的友誼和集體榮譽感。
二、活動主題：
豐富我們的大學生活
三、活動目的及意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的`感情得以升華。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日星期x，活動地點：一師范農家樂
五、策劃組織單位：
院團委策劃部
六、參與人員：
院團委全體成員
七、組織方式：
全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改策劃書；
2、宣傳工作：
（1）由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；
（2）由本宣傳部在院里張貼海報宣傳；
（3）活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄；
3、準備工作：
（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；
（2）召開團委討論會；
（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；
（4）購買活動相關所需物品；
4、后期工作：
（1）心理委員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高；
（2）召開團委會，做好本次活動總結；
（3）結算此次活動經費，并在團委公布；
（4）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
九、具體活動流程安排：
1、召開團委會，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責任；
3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：
策劃部：
組織部：
督察部：
禮儀部：
宣傳部：
辦公室：
書記處：
4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；
5、準備會餐食物，拍照留影；
6、會餐結束后，組織清理活動場所；
6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排：
具體如下：
1、集合時間：
2、出發時間：
3、到達時間：
4、現場活動時間：
6、返校時間：
7、到校時間：
8、集合地點：
十一、具體人員安排：
1、活動負責人：
2、財務統計人員：
3、踩點人員：
4、采購人員：
5、途中上下車目的地負責人：
6、活動宣傳負責人：
7、活動秩序維持：
十二、經費預算：
1、場地及炊具費：380元。
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
3、紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）。
4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費。合計約：xxx元。
十三、注意事項：
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；
3、各成員須服從負責人及部長的指揮；
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、班委擔負起責任，要密切關注成員的去向，并及時提醒；
6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
學校活動方案 2
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的.全面發展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1、英語自我介紹，培養口語和語言組織能力。
2、英語視聽，培養學生英語視聽能力。
3、朗讀表演，培養語言朗讀能力。
4、西方節日集錦，培養信息收集及交流能力。
5、英語繞口令，訓練語音。
6、英語詞語競技，考察詞匯。
7、制作FamilyAlbum，手工制作。
8、英語演講，培養英語演講能力。
9、故事表演，培養語言表演能力。
10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神。
學校活動方案 3
一、總支動員
1、目的（文件描述）
2、分組、定員
3、時間安排
第一批，六—七個小組，九月10日前成立，開展第一次活動，根據第一批工作經驗，著手第二批四十個左右小組，年底前成立并開展活動，明年一季度掃尾，爭取所有樓道全部完成黨員活動小組的建立和活動。
二、活動小組成立步驟
1、總支研究確定小組劃分、組長人選、建議小組活動名稱、推薦小組各大員。
2、組長負責與小組成員個別談心，尤其要與在職黨員及組織關系不在社區的黨員積極聯系交心，充分做好黨員活動小組成立的'思想準備，做好骨干的組織工作。
3、召開一次活動小組黨員會議
⑴傳達文件精神和總支決定。
⑵討論確定小組各大員，明確各自職責。
⑶討論確定居民公約及給樓道全體居民的一封公開信。
⑷結合總支建議的小組活動名稱和本樓組的具體情況，討論研究確定適合本小組的活動名稱。
⑸討論確定小組活動時間。
⑹討論確定小組第一次活動內容和時間。
⑺討論其他確需解決的事項。
⑻做好書面記錄。
三、開展第一次黨員活動小組活動
1、依照確定的時間、地點和內容開展活動。
2、收集居民群眾對本小組、活動及效果的反映。
3、對上述活動作出自我評價。
4、準備第二次活動內容。
四、黨員活動小組活動原則
1、廣泛發動，人人參與。
2、因地制宜，符合實際。
3、量力而行，盡力而為。
4、團結鄰里，和諧社區。
學校活動方案 4
一、指導思想：
家訪是為了加強教師與家長、社會的聯系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現，體現學校德育工作的制度化、規范化管理。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度。也為了配合教育局提出的“萬名教師進萬家“的家訪活動，認真落實預防學生溺水的各項措施，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。
二、家訪主題：
家校攜手育陽光，書生過平安暑假。
三、家訪人員安排
各班班主任與語數教師。
四、家訪內容：
1、介紹孩子在學校的表現。
2、督促家長加強對子女的安全教育和監管，提醒家長要做到“四個知道四個囑咐四個保護”：
四個知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和誰去，知道什么時候回來。
四個囑咐：子女上下學要囑咐，單獨外出要囑咐，參加各種活動要囑咐，平時有事無事也要囑咐。
四個保護：子女出去游泳時要保護，上下學途中經過水域時要保護，在水塘周邊玩耍時要保護，在玩水時要保護。
3、提醒家長增強安全意識與監護意識，堅決避免溺水等安全事件的發生。
4、了解學生在家的表現，側重了解學生的`興趣、愛好、閱讀書籍。教育學生不看不健康的書籍，不做危險、不健康的游戲。
5、深入了解學生家庭情況，交流教育理念。給家長推薦科學的教育方法，與家長、學生一起制定有針對性的教育措施。
6、廣泛聽取家長對學校建設、班級管理、對孩子的要求等方面的意見和建議。
7、了解學生的思想情況、家庭情況、成長環境、行為習慣、個性特點等。
五、家訪準備工作：
1、端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。
2、了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。
4、擬好提綱。對被家訪的學生要事先擬好談話提綱，主題要鮮明。
5、制定家訪的路線，規劃合理的路程及預算，合理利用家訪津貼。
六、家訪注意事項
1、講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。
3、不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。
4、態度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導；對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。
5、請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片。
七、其它補充說明
1、本次家訪時間為7月12日~7月21日。家訪對象：椒江區和路橋區的所有學生。請老師合理安排時間家訪，城區建議晚上，路橋及住址較遠的可安排在周末。
2、因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統一安排，請各位老師自行前往。
3、家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片（照片請在8月31日之前拷到德育處電腦上）。
學校活動方案 5
為切實加強公共衛生工作，根據區愛衛會《關于開展20xx年春季公共衛生周活動的通知》精神和區城管局工作安排，結合我局實際，制訂如下活動方案：
一、活動主題
清潔城鄉，保護健康
二、活動時間
3月24～31日
三、活動內容
1、落實《環境衛生整治“十二要”》內容。
局部和各科室、局屬各單位要搞好各自的環境整治工作，要清溝排淤、填平坑洼、治理衛生死角、清掃保潔清廁所、消除“四害”孳生場所，認真開展除“四害”工作。
2、加強公共場所衛生的監督管理，要健全規章制度，規范操作程序。
配齊消毒設備，完善防鼠、防蠅、防塵“三防”設施。消除各種衛生隱患，杜絕食品中毒事件的發生。
四、活動要求
1、搞好宣傳，全員發動。
公共衛生周活動是群眾積極參與愛國衛生工作的`重要形式之一，各單位要利用標語、橫幅、宣傳欄等形式，廣泛宣傳公共衛生周活動的主題和活動內容，發動全體人員積極參加公共衛生周活動。
2、加強配合，落實責任。
各單位要認真落實各項工作任務。要將環境衛生整治的重點內容落實到責任人，不走過場。
學校活動方案 6
根據學校科技教育的計劃要求，緊緊圍繞“科技創新，強國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學生高素質的`科技創新能力水平，特制定我校今年的校園科技節活動方案如下：
一、指導思想：
落實小學生的思維創新的開發，科技動手創作的培養，為學生的創造發明營造一個好的環境，使科技活動成為學校的又一個亮點。
二、領導小組及成員：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
科技創意
四、活動時間：
20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活動內容：
宣傳發動：
1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。
2、學校校園網發出科技活動安排的通知，落實活動內容。
六、參加人員：
1—6年級學生
七、組織活動：
1、3—6年級學生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學生計算機編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
4、科技創新發明活動。
學校活動方案 7
一、活動背景：
我國現有煙民3.5億，長期吸“二手煙”者5.4億，平均起始吸煙年齡不斷下降，女性和未成年煙民顯增多。“二手煙”危害較想象大，為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第22個世界無煙日。本次無煙日的主題是“讓肺自由呼吸”，口號是“拒絕二手煙，讓肺自由呼吸”。學習實踐科學發展觀活動中，以“一切為了人民健康，加強疾病防控，維護漳州社會穩定，促進經濟發展”為實踐載體，緊密聯系實際，針對當前煙草危害人類健康嚴峻形勢，作為當代青年志愿者的我們，是社會中的一個活躍群體，有必要起來呼吁大家應養成不在出租車、會場、辦公室、賓館飯店、醫院等公共場所吸煙，有責任、有義務為長期吸“二手煙”的無辜受害者的健康著想、負責。
二、活動目的：
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;
2、提高市民的.健康知識，增強“無煙日”這一天的意識;
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
三、活動主題：
實踐科學發展觀，為了人民健康，拒絕二手煙
四、活動口號：
拒絕二手煙，讓肺自由呼吸
五、活動時間：
5月31日
六、活動地點：
漳州市中山公園
七、活動參加對象：
漳州師范學院青年志愿者漳州市疾病預防控制中心
八、活動流程：
1、前期準備階段：
(1)、書寫策劃書，上交審批并申請活動相關物品和活動經費;
(2)、提前和漳州市預防疾病控制中心負責人，以及中山公園負責人聯系好，協調并借好場地;(中山公園宣傳活動現場所需要的桌椅由預防疾病控制中心負責)
(3)、由相關主辦單位提供活動過程中所需要的各種材料;
(4)、宣傳階段：準備定點懸掛的橫幅，聯系閩南日報社、漳州電視臺、院大學生記者團、“龍江青年”,運用媒體宣傳本活動，擴大影響力。
2、活動開展階段：
方案一：呼吁禁售煙一天是對“無煙日”
最好的宣傳負責人：
電話：
協助人：
電話：
(1)、提前政府有關負責部門(市疾病預防控制中心)協調簽“對煙草經營商執行無煙日當天禁售一天煙”的發文;
(2)、將發文傳達到各個煙草經銷商手中;
(3)、當天，各級煙草經銷商要在柜臺前放置“今天是世界無煙日，停止銷售香煙”告示，有關部門將對此進行抽點檢查;
(4)、可行性分析：
以往，我們對“世界無煙日”的了解，往往局限于“世界無煙日”前后的媒體宣傳。而媒體宣傳的方式一般只有一種，即羅列一組枯燥的缺乏情感的數字和材料。可事實證明，這種宣傳方式收效甚微，多數煙民對此一笑置之，他們甚至反駁，既然國家認為吸煙有害健康，為什么還要生產香煙呢?在他們心中，吸煙致死的人數在全國煙民中所占比重不算太大，很難讓他們一時半刻清醒起來，于是，“世界無煙日”也就很難融入他們的生活。
明令“世界無煙日”禁售一天，把這個節日強加進包括煙民在內的所有公民生活中，讓他們下意識地去記住這個日子，思考為什么設這個日子，這對警醒煙民、宣傳“世界無煙日”而言都是不無裨益的。當然，也有人質疑這是搞形式主義，甚至有煙民表示，“世界無煙日”停售，我提前一天多買幾包不就成了?!如果硬要這樣抬杠，恐怕誰也沒有辦法，畢竟，設置“世界無煙日”的初衷不是強制，而是提醒，你自己對自己乃至家人的健康和生命不負責任，又還能指望誰呢?
方案二：中山公園系列宣傳“無煙日”
活動負責人：
電話：
協助人：
電話：
(1)、8點在在達理學生活動中心一樓集中，清點人數。排列隊伍，一路縱隊(4人一排，10行)。領隊人舉中心志愿者旗幟，兩條“無煙日”橫幅;簽名用的，長度為10米，一路縱舉到中山公園)
(2)、8點10分從達理學生活動中心→逸夫圖書館正面→主校道→校門口→新華西路→中山公園;
(3)、8點40分到達中山公園，我方負責人和漳州是疾病預防控制中心的負責人交接好工作，9點正式正式在中山公園開始無煙日宣傳;
(4)、9點無煙無煙日宣傳日啟動儀式(20分鐘)：倡議書參與倡議的人：疾病預防控制中心漳州師范學院青年志愿者路人、市民
(5)、現場設置：
咨詢點：市疾病預防控制中心健康宣傳科負責;
宣傳點：15名志愿者負責向路人發放資料，宣傳無煙日的有關知識;
簽名點：設世界無煙日主題：“讓肺自由呼吸”橫幅大型簽名活動，10名志愿者負責;簽完名后進入關于無煙日的有獎問答環節，5名志愿者負責。
圖片展點：舉辦“吸煙危害健康”圖片展，5名志愿者幫忙講解。
(6)、可行性分析：
青年志愿者中心曾經舉辦過百人進社區宣傳活動，而且經常在中山公園開展宣傳活動，對中山公園地形熟悉，我們對此次大型宣傳活動充滿信心。
(7)、13點活動結束，整理現場，清點人數，帶隊會校。
方案三：吸煙有害健康知識講座負責人：
電話：
協助人：
電話：
5月31日晚上7點多媒體教室
(1)、主講人：漳州市疾病預防控制中心的負責人。
(2)、可行性分析：
提前和漳州市疾病預防控制中心的負責人協商好，通過一天的對“無煙日”宣傳，相信大家對吸煙危害健康這個話題很感興趣，參與聽講座的人的積極性高。
3、后期總結階段：
(1)、完成活動總結書;
(2)、活動期間相關材料整理與歸檔。
備注：
①、須同漳州市疾病預防控制中心的相關部門取得聯系并溝通好，進行相關活動內容;
②、活動期間將由院閩南日報社、漳州電視臺、大學生記者團、“龍江青年”及信息網絡中心紀錄活動過程。
九、物品預算：
(1)、大頭筆20支
(2)、宣傳單20xx份
(3)、萬人簽名橫幅2×10米
(4)、圖片展所需kt板10塊
(5)、礦泉水：3件×24瓶=72瓶
十、活動可行性分析：
1、此活動響應科學發展觀，順應市民的要求，并得到團委老師和市疾病預防控制中心負責人的重視和支持;
2、活動時間是5月31日星期天，避免雙方成員各自課程或者工作的沖突;
3、此活動對我校青年志愿者中心和市疾病預防控制中心意義重大，雙方參與此活動的積極性高。
十一、活動注意事項：
1、志愿者在前往中山公園和回學校的過程，要注意安全，遇到突發事件要及時向幾位負責人匯報;
2、參與活動的志愿者與市疾病預防控制中心負責人等其他成員和市民交流過程中要時履行好各自的職責，并時時刻刻注意自己的態度和形象;
3、參與活動的志愿者統一我校青年志愿者中心的著裝。
十二、活動預期效果：
1、“第22個世界無煙日”宣傳活動圓滿結束;
2、講座，中山公園宣傳工作圓滿成功并得到廣大學生和市民的好評;
3、青年志愿者中心和市疾病預防控制中心建立起深厚友誼，為以后開展類似的活動感情奠定基礎。
學校活動方案 8
一、活動目的：
一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：
激揚的旋律、歡樂的“六一”
三、領導機構
組長：
副組長：
成員：
組長：
職責：
1、慶“六一”活動總負責、總策劃;
2、組建領導機構、進行工作職責分工;
3、協調經費運作及活動各項工作相關事宜;
4、慶“六一”工作督促、檢查;
5、邀請xxx公司及社區領導參加慶“六一”活動等。
副組長xxx：負責慶“六一”活動具體事項的策劃、組織，實施。包括：審查四好少年、優秀少先隊輔導員、新少先隊員入隊、統籌安排節目等等。
副組長xxx：協助做好慶“六一”各項活動的.實施。下設辦公室：主任：xxxx兼副主任：xxx辦公室副主任xxxx負責四好少年、優秀少先隊輔導員評選、發展新少先隊員、入隊培訓、節目評分標準制定等相關事宜的實施及上報表彰人員至社區團委審批。
教務處負責各種獎狀的編輯、打印、主席臺桌簽打印。
總務處負責兒童慰問品、表彰大會獎狀、獎品的供應發放服務。
各班主任負責各班的節目編排訓練。
四、活動安排及具體分工：
1、xxx、xxx負責新隊員入隊儀式
2、xxx、xxx負責表彰學生隊伍及旗手訓練
3、xxx負責文藝匯演主持人培訓及節目串詞
4、xxx負責佩戴紅領巾學生人選推薦及訓練。
5、文化中心主席臺布置、獎品搬運組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx責任：
將優秀輔導員、四好少年獎狀、獲獎證書等物品從學校拿到活動場地。
文化中心地面地板格鋪放、觀眾座位擺放。
主席臺桌椅、花束、桌簽、礦泉水擺放
3、照相：xxx
4、表彰大會各程序樂曲及文藝匯演節目曲編輯音響：xxx
5、接待組：xxx、xxx、xxx、xxx
負責公司、社區領導就坐引導
五、彩排時間：
20xx年5月27日下午4時（周二）
六、演出時間：
20xx年5月30日（周五）。
七、xxxx學校慶“六一”活動程序
主持人：xxxx（學校團總支書記、少先大隊總輔導員）xxx（學校教務處副主任）
1、宣布xxxx學校慶祝“六一”國際兒童節文藝活動開始—
2、介紹參加活動的x領導。
3、少先隊員為領導及來賓佩戴紅領巾。
4、學校書記致辭。
5、xxxx黨委書記xxxx講話。
6、少先隊入隊儀式。
7、表彰四好少年、優秀少先隊輔導員。
8、文藝節目匯演。（主持：少先隊員兩名）
學校活動方案 9
一、活動主題
傳承開拓，內練提升（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
二、活動時間
略。
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽（x月下旬）
2、一至六年級語文、數學競賽（x月下旬）
（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會（xx年x月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（xx年x月下旬）
3、三至六年級學生廣播操比賽（xx年x月中旬）
（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽（x月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（xx年x月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（xx年x月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（xx年x月下旬）
5、迎“六一”繪畫比賽（xx年x月下旬）出品
6、3——6年級小學生作文競賽（xx年x月中旬）
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）
8、xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
（xx年x月下旬）
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
（xx年xx月xx日）
10、經典誦讀（20xx年元月下旬）
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的`質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：
成員：
學科競賽活動負責：
音樂活動負責：
科技活動負責：
美術活動負責：
田徑活動負責：
信息活動負責：
讀書活動負責：
心理活動負責：
書法活動負責：
英語活動負責：
球類活動負責：
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。
學校活動方案 10
一、活動的意義
3月12日是一年一度的植樹節，在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。給我們的家園增添一點綠色，給我們的地球母親穿上綠色的衣裳，讓她能夠快樂生活，快樂發展。使我們的'環境更加美麗。
二、活動口號
為地球增添一點綠色，讓地球快樂成長
三、活動時間
3月12日上午
四、活動準備
樹，鐵鍬，繩子，卡片，紅旗
五、活動注意事項
注意路途安全，注重自身形象，在植樹的過程中要體現出團結合作的精神切勿嬉戲打鬧。
六、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、發出倡議書
3、報名
（二）實施階段
1、集合
3月12日8：00點名。提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。
2、出發
8：30正式出發，劃分場地，分好工具。沿途經過環山路，帶頭學生舉紅旗，要求學生著裝校服，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、場地選擇：環山路的山坡上
4、開始植樹
9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比
各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放小禮品。
6、11：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、12：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
(三)總結階段
針對本次活動做好總結。
學校活動方案 11
活動背景：
“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的'我們更應該著手于整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。
同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我信息工程學院團總支學生會和青志協大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的綠地認領活動，倡導大家從自己做起愛護學校花草樹木。
活動目的：
秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛美化校園環境，同時，初春季節愛護花草樹木使花草樹木得到更好的成長，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由團總支學生會帶領下，信息工程學院各班級做好綠地認領活動。
活動主題：
“校園是我家，綠化靠大家”。
舉辦單位：
江西科技學院信息工程學院團總支
活動時間：
20xx年3月12日
活動地點：
江西科技學院校園綠化帶
活動流程：
1.3月8號之前找好各班班長、團支書開院級班干會議
2.3月10日之前信息工程學院13級班級做好認領標語和宣傳牌
3.3月12日由學生會干部帶領下到達認領地點，放置好宣傳牌。
人員安排：
總負責人：
負責人：
宣傳牌制作：
活動要求：
1.維護現場秩序，注意不要破壞花草樹木
2.活動后拍照留念
3.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
4.信宣部做好活動照片采集和新聞報道
學校活動方案 12
一、活動宗旨：
1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
二、參加對象：
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）
三、參賽內容：
1、形體
2、成品舞（成人舞蹈）
四、節目形式：
單人、雙人、三人均可
五、評分標準：
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動流程：
1、上報節目（2月25日上午）：節目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）
七、活動時間及地點：
3月1日晚上6：30一樓大廳。
八、獎項設置：
一、二、三等獎各1名【范例】為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的'教育方針，加強學校藝術教育，為學生搭建藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力和創造力，決定舉辦江干區中小學生舞蹈比賽活動。
學校活動方案 13
為提高學生的道德修養、規范學生的行為，讓學生從小懂得感恩，學校將“六月”定為感恩教育月。學校把感恩教育活動學生德育工作的重要內容，并以此為契機，特制定感恩教育月具體活動方案。
一、感恩教育的具體內容
開展感恩教育從內容上看應包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我，我愛她（他）”等為主題，開展一系列的班會、實踐活動、征文比賽等活動，鼓勵、發動學生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會、感恩祖國。
1、感激父母養育之恩要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的'要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
（1）開展感恩征文活動。父親節來臨之際，學生每人寫一篇“感恩父親”的作文，班內評比。（3—6年級學生）
（2）愛心家庭作業。
（a）送父母一句溫馨的祝福；
（b）給父母講一個開心的故事；
（c）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（d）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學生）
（3）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學將自己的學生活費、交通費、零花錢、衣服、特長班學費等支出加起來，算出家長為自己的投資。計算學習投資的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（各班級）
（4）開展“我的畢業季”感恩母校手抄報活動。（6年級學生）
2、感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
（1）臨近期末，一學年即將結束，為感謝老師的教誨，每位同學制作一張的賀卡，說出自己的感恩話。（1—6年級學生）
（2）開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動，用自己優異的成績回報老師。（1—6年級學生）
（3）各班開展繪畫、手抄報比賽。以《我愛我師》為主題，1—3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4—6年級學生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報。
二、評選與獎勵
1、請各班根據學生作品及活動情況，在班級內進行優秀作品評選，并評選6名弘文學校“感恩之星”，學校將發放喜報。
2、各樓座將優秀作品進行匯總，并在大廳展覽。
學校活動方案 14
一、指導思想：
課外閱讀是學生進行自我教育、自我修養的一條重要途徑，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，它無時無刻地陶冶著學生的情操，塑造著學生的品質。作為三年級的學生，課內閱讀已不能滿足學生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領域汲取營養，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡“多讀書，好讀書，讀好書”。
二、班級實際情況分析
我所教的班級是小學三年級，學生家長的業余生活基本上以看電視為主，不愛好讀書，另外受應試教育的影響，家長也不提倡孩子讀課外書，給學生所買的書本基本上以“小學生作文”或試題精選等為主，學生的閱讀視野受到限制。同時，學校評估也是考試分數為主要導向，學生的閱讀時間也不能保障。基于以上條件，特制定以下班內讀書計劃：
三、時間安排：
晨讀時間7點40—8點20，每周上好閱讀課，每天晚上背一首古詩，保持30分鐘以上的分散讀書時間。
四、活動方式：
1、做好圖書推薦工作。依據讀書活動的要求，結合實際，為學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。
2、教師要加強對學生的讀書指導。教給學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
3、在班里成立“隱形圖書角”。發動孩子們從家里拿來課外書和同學們一起分享，選出認真負責的圖書管理員對所有圖書進行登記然后在班內借閱，使學生都能沉浸在濃郁的讀書氛圍中。
4、布置學生每天讀不少于半小時的課外書。尊重孩子的獨特感受的前提下，指導孩子們在閱讀中摘抄一些好詞、好句、名人名言或寫下自己的感受。每月最后一周的閱讀課讓學生交流讀書心得。
5、背詩大王：本學期要求學生每天背誦一首古詩，根據學生的`背誦情況評選，并授予稱號。
6、深入開展讀書活動，充分保證閱讀時間。除了閱讀課外，每天把讀書當成作業中的一項，按照計劃組織學生開展形式多樣的競賽活動，讀書討論會、賽詩會、優秀作文展、手抄報展覽等。
7、開展親子閱讀活動。利用家長會講明閱讀的重要性，希望家長能夠利用閑暇時間和孩子共同閱讀，交流體會，鍛煉孩子們的口頭語言表達能力，增長見識，陶冶情操。
8、定期向家長了解學生在家讀書情況，并及時反饋。表現積極的孩子授予“讀書小博士”的稱號。
學校活動方案 15
一、指導思想
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。成立以校長陳治軍同志為組長，分管安全衛生的副校長杜才寶為副組長，支部專職副書記、中層干部、年級組長和班主任為成員的學校安全工作領導小組，并由杜才寶主任負責安全日常的工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合鰲峰街道、城南社區、派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校安全工作，就必須有章可循，我校將制訂學校安全工作各種制度，確定安全工作第一責任人（陳治軍）和直接責任人（杜才寶），組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常的。.。的防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的.巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的。治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況的，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面安全防范意識教育，開展安全大檢查
（1）提高全校師生的思想認識
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生安全保護工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的安全意識，重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的安全保護工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合。安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，取有力措施消除各種事故隱患。要取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養成良好的性格品質和生活的習慣，指導他們合。科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活的。
（2）加強學校安全管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，同時在每月25日前上報區教體局教育科。每月召開一次安全專門會議研究部署安全工作，一學期至少進行一次安全設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活的學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。
加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。
（3）提高師生自我保護的技能
學校要通過每年三月的最后一個星期一“安全教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動，每年九月的“弘揚和培育民族精神月”活動，“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關安全常識的教育。每周五下午分樓層分年級定期開展安全自救自護疏散演練。本學期將重點開展預防甲型NIHI型流感工作。
重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。
本學期暫定每周五下午的眼保健操后進行疏散演練。同時制定好《安全工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。
三、總結經驗
每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。
學校活動方案 16
一、指導思想
緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造安全教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預案、校園周邊環境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定，以促進安全工作的進一步提高。
二、活動方案
（一）宣傳動員（時間段）
通過召開全體師生會議、印發專題資料等形式，動員全校廣大師生，進一步提高對學校安全工作，尤其是創建“平安學校”活動重要性的認識，準確把握創建活動的具體工作內容和要求，在全校營造一個人人關心學校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎。
（二）自查自糾（時間段）
學校各部門及安全責任人對自己所管理部分進行自查自糾。
1、校舍及附屬設施的`安全監控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環、藍球架、爬桿等體育固定設備進行一次全面排查，對發現的安全隱患進行整改。
2、校園周邊環境的綜合整治。積極協調和配合公安、工商、文化、衛生等有關職能部門，取締學校門前200米以內的網吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學生身心健康與安全的攤點和經營活動。
3、要對樓梯安全予以特別關注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續實行分時放學制度，確保學生上、下課的安全。
4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無患，防患于未然。
5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設一節安全教育課，常年開設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點，夏季以飲食衛生、大型集體外出活動為重點，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點，通過舉辦專題講座、培訓班等形式，重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學校安全工作檔案。依據市教體局《關于建立安全檔案的規范要求》標準，對我校的安全工作檔案進行查漏補缺，對檔案的數量、質量和系統性、完整性進一步規范、完善。
（三）總結表彰（時間段）
對各部門及安全責任人在“創建平安學校”活動中表現突出的要予以表揚，對存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。
三、組織領導
組長：
副組長：
成員：
學校活動方案 17
為深入推進家校共育工作，加強對“家校共育活動周”工作的指導，營造家校協同育人良好氛圍，決定在20xx年秋季學期開學前集中組織開展“家校共育活動周”。經學校研究，特制定如下方案。
一、指導思想
為了積極響應上級各部門的號召，構建“家校聯系”的教育平臺，促進教育多元化，深入推動家校聯系工作的開展，進一步探究素質教育背景下德育工作的新模式，深入了解學生在家、在校的實際情況，做好家長和教師之間的溝通交流，培養孩子良好的行為習慣，讓孩子健康快樂的成長。
二、活動主題
家校協同讓孩子健康成長
三、活動目的
1、通過開展家校共建共育系列活動，進一步完善家委會建設，暢通家校聯系渠道，形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優勢力量。
2、充分利用家庭、社會教育資源，提升家長實施家庭教育的`能力和水平，提升學校內涵發展動力，提高學生綜合素質，初步形成家校共建共育強大合力，有效提升社會對教育的滿意度。
3、通過教師與家長，教師與學生之間的溝通，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“孩子心目中理想的教師”。
四、家校共育活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
五、實施方案：
（一）宣傳發動階段
1、和班主任個別交流，并征求班主任的意見，了解班主任的想法。
2、召開全校教師會，讓大家有所了解，并進行分工，制定下一步的工作方案。
（二）實施階段
1、教師定期家訪
深入開展“大家訪”工作。教師到學生家庭進行家訪是教師的工作內容之一，作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、特征及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。每學期每個孩子至少家訪一次。
建立教師常態化家訪和家訪回訪制度，定期組織班主任及任課教師開展家訪，并逐步形成長效機制。重點走訪貧困家庭、村居（社區）及社會各界人士，通過定期走訪，廣泛宣傳教育政策法規及學校教育教學取得的成績，積極爭取社會各界對學校、對教育工作的意見和建議。
2、完善家庭教育網絡建設。家庭教育和社會教育是學校教育的有效補充。我校將不斷加強網絡平臺建設，科學利用學校網站、微信平臺、班級qq群等新聞媒介和溝通渠道，開展不同主題方式靈活多樣的工作。
3、深入推進家委會建設。
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。家長委員會由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，充分體現民主，規范選舉程序，杜絕出現家委會成員由學校或班主任指定的現象。班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。加強家委會制度建設，科學制定家委會工作章程，規范家委會機構及成員職責，明確工作要求和工作流程，解決家委會工作“干什么”和“怎么干”的問題，確保各項工作依法規范。
4、召開線上家長會
在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。
針對孩子出現的問題，我們不定時的通知家長進行沙龍會議，這樣按主題進行，針對孩子的問題，家長彼此間交流，能尋找到更好的解決問題的途徑。
5、開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內容有以下幾種：
①親子閱讀
②沙龍，交流家庭教育經驗
③繪本故事
④郊游（遠足）
家校共建融教師、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調動三方的積極性，達到共同成長的目的。
6、建“家長信箱”。
為了提高辦學質量，學校必須面向社會、面向廣大家長，隨時接受他們的監督，學校在大門掛一個“家長信箱”便于及時了解家長對學校的反映，對本校教師教育教學工作的反映。德育處對家長反映的情況進行整理，會同相關部門及老師共同解決，爭取做到公正、求實、快捷、有效。
學校活動方案 18
活動主題：
控制攝鹽量，預防高血壓
活動背景：
高血壓是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協報》的健康周刊第336期)。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發病率。
活動時間：
xx年12月2日
活動地點：
宜春學院
指導老師：
廖曉明老師
活動部門：
學術部病理組
活動目的：
1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識;
2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響;
3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度;
4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。
活動準備：
1、宣傳部負責做好海報和展板;
2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅;
3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機;
4、聯系指導老師，并請指導老師對協會干事分別進行培訓;
5、活動組買好簽字筆和水;
6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。
活動流程：
1、8點前布置好場地;
2、由9級干事兩人一組負責散發宣傳資料，并引導有興趣者，填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供低鹽限壓有關建議;
3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作;
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的`關于限鹽的有效措施。
活動后期：
1、清理活動場地;
2、活動組負責整理綜合同學們提出的關于限鹽的建議，并挑選出優秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組;
3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活動總結。
經費預算：
宣傳單6元
水、水杯1元
橫幅5元
展板、海報15元
借照相機1元
記號筆1元
合計：155元
學校活動方案 19
一、指導思想
根據推進家庭教育工作發展規劃的有關文件精神，扎實推進素質教育，構建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結合的平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質，教育學生學會生存、學會學習、學會創新，促進少年兒童健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。
二、工作目標
1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內涵包括：家庭教育思想觀念的現代化：家庭教育內容、方法、手段的現代化；家庭教育管理現代化；家庭教育服務保障體系的現代化。
3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質教育，通過近兩年創造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的'人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關系。在家庭教育現代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創區“家教名校”，為我校家教現代化建設提供有益的實踐和理論成果。
三、實施步驟
1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中（以校或以班）授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內容，或請專家進行專題講座。
2、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況。
3、開辦“家長網絡學校“。部分在外工作或務工的家長，利用寬帶網可直接與班主任及家長學校成員互發電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。
4、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。
5、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現）、議（評議學校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作）等方式促進學校教育教學工作。
6、建立家長學校聯系卡制度。印發家長聯系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。
7、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。
8、舉行幾次大型活動。在開展畢業匯報、運動會、藝術節等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學生在輕松愉快的環境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發展。
四、方法措施
1.有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統籌安排。教學內容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。
2.有統一教材。以《小學生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結合實際編寫一些校本教學資料。
3.有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，扎實的業務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學經驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。
4.有備課筆記。教師上課前，要認真鉆研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發人深省，耐人尋味。
5.有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。
6.有檔案資料。規范收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。
7.有規章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優秀家長評比條件》等。
8.有工作總結。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結成績，仔細分析不足，明確發展方向。
9.有學習場所和辦學經費。要加大辦學經費投入力度，改善辦學條件，確保家長學校日常工作順利開展。
學校活動方案 20
一、活動目的
為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
我們的節日——“清明節”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋：
搜集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的.文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)網上簽名：
積極參與，簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動：
親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：
(4月3日—4月12日)
一、二年級：
誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：
制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：
寫一篇文章，緬先烈，話理想
各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：
每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：
要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
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