活動方案

時間：2024-05-13 18:03:20 活動方案我要投稿

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活動方案范例7篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案范例7篇

活動方案篇1

　　一、【活動背景】

　　9月xx日是中國傳統的中秋佳節，這一象征團圓的節日是9月最重要、最受大眾期待也是最具號召力的節日。中秋節蘊含了廣闊的商機，是品牌推廣、人氣匯聚、業績提升的良好時機，同時，近年來興盛流行的博餅、猜燈謎等活動也成了大眾對中秋節的一個期待。

　　企劃部擬以中秋節為契機，以市民大眾樂于參與的博餅等活動為引導，結合街內商戶經營情況，策劃一場中秋主題活動，制造話題和人氣效應、激起客戶期待，從而達到吸引人流、引導消費、提升潮人街的知名度和美譽度、擴大潮人街影響的目的。

　　二、【活動概況】

　　活動主題：中秋邀明月淘寶潮人街

　　活動時間：9月xx日(周五)——9月xx日(中秋) 活動地點：潮人街及潮人街商戶

　　三、【活動內容】

　　本次中秋節活動采取漸進式開展、交叉相互的方式進行，通過懸念性、多樣化的設置吸引客戶參與、營造活動人氣氛圍，具體內容設置如下：

　　(一)潮人博餅大賽

　　潮人博餅大賽為本次活動的`主體項目，從9月9日至9月12日每晚19:30—21:30舉行，9月9日—9月12日為日賽，決出當日的狀元;9月12日晚10點為潮人博餅狀元王中王大賽，由各日決出的狀元參與，角逐最終的狀元王中王大獎。

　　參與資格限定(主要是為提高活動的有效參與率和規避一些人的惡意參與)： 1、9月1日—9月8日，所有到潮人街商戶消費滿30元的客戶，商戶將會登記其手機號碼和姓名資料，統一匯總至企劃部，企劃部將于9月9日白天前向這些顧客群發短信，收到短信的客戶即可憑此短信參加9月9日—9月12日的博餅大賽。

　　9月9月—9月12日，將向街區每個商戶派發20張中秋博餅券(可視情況請領)，客戶在商戶消費滿30元以上的，發給一張中秋博餅券，同時開具消費小票，憑此兩樣即可參與潮人街中秋各項活動;這幾日也將在潮人街沿街路段向客戶發放中秋博餅券，持券客戶只需在潮人街任一商戶消費滿30元以上，也可憑商戶開具的購物小票參與潮人街中秋各項

　　活動。(當日小票只可參與當天的活動，過期作廢)

　　博餅地點：整個二號天橋作為博餅專區

　　博餅獎品：商戶優惠券、商戶商品——商戶提供;日常生活用品、月餅、公司原有獎品(包括ipad等)——潮人街采購

　　(二)中秋燈謎會

　　為帶動花樣年華生活館人流量和人氣，選擇在花樣年華生活館設立中秋燈謎主專區，a區和b區部分通道設立中秋燈謎輔助區， 9月12日20：00——21:30為中秋燈謎會開展時間。燈謎謎面由商戶征集提供和企劃部收集兩部分組成。燈謎每日更新，當日有效(為保證公平，每日燈謎于活動前10分鐘掛上)。

　　商戶征集提供燈謎由商戶自行設置，謎面可以設置成跟商戶店名和產品有關，這一部分的獎品由商戶提供，客戶現場核對答案之后，到燈謎提供商戶領取獎品。(有興趣商戶提供3—5條燈謎，獎品數量等量提供)。

　　企劃部征集燈謎，客戶現場核對答案之后即發給獎品。

　　參與資格：每人每天限3次猜燈謎機會，燈謎獎品為精美牙簽盒、城色玻璃杯及商戶優惠券。

　　燈謎獎品：自動牙簽瓶、杯子。

活動方案篇2

　　教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節期間在校中開展“師恩情懷系廣醫”系列活動。活動具體安排如下：

　　主辦單位：學院團委

　　協辦單位：各部系團總支、學生會

　　活動主題：師恩情懷系廣醫

　　活動時間：20xx年9月1日至20xx年9月10日

　　活動對象：廣州醫學院教職工、退休教職工

　　活動主要內容：

　　在教師節期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節，具體活動如下：

　　（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優秀作品將發表于校報上。

　　（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的'一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優秀的話語將出版。

　　（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的語句也將出版。

　　（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節快樂”或“老師，節日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節日快樂”

　　（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。

　　七．活動要求：

　　開展教師節系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。

　　學院團委

　　20xx年8月31日

活動方案篇3

　　一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日（星期xx）。

　　二、活動地點安排：

　　xx。

　　三、教師安排：

　　1、活動總指揮：xx。

　　2、活動策劃：xx。

　　四、年級班次。

　　1、三年級：

　　（1）班：xx老師負責。

　　（2）班：xx老師負責。

　　（3）班：xx老師負責。

　　（4）班：xx老師負責。

　　（5）班：xx老師負責。

　　2、四年級：

　　（1）班：xx老師負責。

　　（2）班：xx老師負責。

　　（3）班：xx老師負責。

　　（4）班：xx老師負責。

　　3、攝影：xx

　　4、安全保衛人員：xx，負責沿途學生過馬路的安全。

　　四、活動過程：

　　1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

　　2、9：10出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）

　　3、10：00到達目的地，各班級組織活動。

　　4、12：00分組就餐。

　　4、13：00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　5、15：00活動結束，步行原路返回。

　　五、春游注意事項：

　　1、為保證早上出發前的`安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　7、活動結束后，整隊回學校。

　　8、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

　　五、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

　　4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。

　　5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。

　　6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

活動方案篇4

　　一、確定課題

　　本課題的確定是教師有意向的提出。是針對學校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做環保小衛士。

　　二、制訂確定了活動課題，就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學生們自己去研討“怎樣開展活動”。

　　也就是怎樣做一個環保小衛士呢？學生們首先就這課題提出了幾個方面的環保范圍：

　　1空氣污染

　　2、水污染

　　3、土壤污染

　　4、噪聲污染

　　5、光化學污染

　　三、實施研究

　　各組明確了自己的研究任務以后，各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個環保衛士？目前存在那些不環保的地方？怎樣去改造這些不環保的地方”這些問題開展調查、收集、采訪，到提出改造方案，到檢查監督執行，都是由學生自己操作的.，老師只是起組織指導作用。下面就活動實施過程來看看學生們是怎樣開展活動的：調查---收集---采訪---提出方案

　　調查：各小組就各自的小課題開展了調查活動，利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調查。一般是記錄、觀察。收集：各小組把調查來的情況匯總，分類記錄，從中思考，得出結論。采訪：對一些問題有針對的開始采訪。學生充當小記者，采訪學生干部，采訪家長，采訪校外有關人員。雖然稚嫩，可學生的興趣很高，而且采訪的技巧越來越熟練。

　　四、交流展示

　　各小組把自己調查采訪的結果向所有的活動成員交流展示，在交流展示的過程中，發現問題，提出問題，完善問題。

　　五、活動的延伸

　　由于開展活動實踐的都是學生干部，所以，這些學生干部就把這些活動的結果實施于少先隊活動中。

　　六、活動反思

　　1、在整個活動過程中，學生的興趣是活動的保障

　　2、老師與學生交流很重要

　　3、善于做一個發現問題，思考問題的有心人

　　4、老師的指導要點到即止，老師只是活動的參與者，學生才是活動的主體

活動方案篇5

　　活動目的：

　　為了紀念1935年12月9日舉行的一二·九學生愛國運動。讓學生更加深刻的體會到“愛”的含義，懂的.愛國、愛家、愛校，讓“愛”傳出去。

　　活動安排：

　　1、一、二年級開展“文明在我手中”校園彎腰行動，讓校園凈起來。

　　2、三、四年級開展“文明在我口中”禮儀兒歌朗誦活動，

　　3、五（1）中隊開展“文明在我心中”社區感恩活動，和洗馬辦聯系上門為老年人讀書、讀報、唱歌、跳舞等。使老年人能夠感受到社會大家庭的溫暖，同時使小學生在課堂外到社區接受“感恩教育”，幫助他們在接受社會幫助的同時能夠從小樹立回報社會的感恩觀念，提高他們的綜合素質，真正使他們成為“德、智、體、美全面發展的人才，提高洗馬路街道轄區學生素質。

　　4、五（2）中隊開展“文明在我腳下”紅領巾在行動，小交警實踐活動。

　　5、六年級開展“文明在我筆下”手抄報比賽。

　　活動時間：

　　12月1日——12月5日為活動準備時間

　　12月8日——12月19日為活動開展時間

　　活動方式：

　　各中隊自己行組織，確定時間上報學校少先隊大隊部。學校領導和少先隊將進行檢查與評比。

　　活動獎勵：

　　每次活動以中隊為單位記分，本月結束時，根據累分評出最佳活動中隊，同時評出最佳活動輔導隊員，予以表揚和獎勵。

　　湘江小學大隊部

　　20xx年12月1日

活動方案篇6

　　為大力推進我校大學生素質教育，全面提高學生綜合素質，充分展示學生特長，營造良好校園文化氛圍，促進學生健康成長，完成第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術文化節的相關活動，校社聯特此在文化節期間，在校團委的指導下，聯合相關社團舉辦“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、大賽主題

　　燃燒激情歲月奏響青春旋律展現藝術魅力綻放校園文化

　　二、大賽主辦方

　　校團委、校社聯

　　三、大賽時間

　　報名時間：20xx年4月6日至4月10日

　　初賽時間：20xx年4月24日

　　復賽時間、決賽時間另行通知

　　四、大賽地點

　　初賽地點：華大青年劇場(6102教室)

　　復賽地點、決賽地點另行通知

　　五、幾點要求

　　1.高度重視。本次“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽作為第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術文化節的重要活動，在豐富校園文化，對廣大學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育方面將起到重要作用。通過本次比賽，做到激勵學生熱愛生活，拓展學生綜合素質，各院系要提高認識，高度重視，加強領導。

　　2.精心組織。各院系要根據具體活動要求精心組織院系同學參加。對院系參賽作品給與指導、支持。并在規定時間按照要求報送社聯備案，統一進行比賽。各院系推薦參賽作品總數不得少于一個，多于八個。在比賽期間，不能因為活動影響到正常的教學工作。

　　3.注重宣傳。各院系認真做好相聲、小品、器樂、戲曲大賽的宣傳動員工作，鼓勵有相關愛好、特長的同學參加比賽。利用各種渠道對本次比賽進行宣傳、組織、報道，擴大活動的影響，提高活動的參與率。

　　華中師范大學共青團委員會

　　華中師范大學學生社團聯合會

　　附件：

　　“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽

　　為大力推進我校大學生素質教育，全面提高學生綜合素質，充分展示學生特長，營造良好校園文化氛圍，促進學生健康成長，發揮校社聯在“豐富第二課堂、服務學生成才”的宗旨，校社聯特此在第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術文化節期間，聯合相關社團舉辦“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。

　　一、大賽目的`

　　通過本次相聲、小品、器樂、戲劇大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富廣大同學業余生活。為擁有這些特長、愛好的同學搭建一個展示自己、鍛煉自己的平臺。并通過本次比賽，發掘一批優秀的相聲、小品、器樂、戲劇愛好者，推進中華民族傳統文化與現代文化的匯融。

　　二、大賽主題

　　燃燒激情歲月奏響青春旋律展現藝術魅力綻放校園文化

　　三、大賽主辦方

　　校團委、校社聯主辦。桂樂山相聲協會、華大劇團、夢翔藝術協會、吟風越劇社、美術協會協辦。

　　四、大賽時間

　　報名時間：20xx年4月6日至4月10日

　　初賽時間：20xx年4月24日

　　復賽時間、決賽時間另行通知

　　六、大賽地點

　　初賽：華大青年劇場(樂器比賽地點另行通知)

　　復賽地點、決賽地點另行通知

　　七、大賽內容

　　本次比賽將分為四個分賽，分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂大賽和戲曲大賽。大賽將采用初賽、復賽選拔和淘汰方式，從各院系、社團所選報的節目以及自由組合節目中選出優秀的參賽作品，并推薦至決賽，最終評選出一二三等獎、優秀獎若干、“人氣之星”等若干名。

　　八、大賽要求

　　相聲、小品大賽，每個節目的演出時間控制在l5分鐘以內。器樂、戲曲大賽，器樂小合奏不超過8人，每個節目的演出時間控制在8分鐘以內。每單位每個項目推薦不超過2個作品參加比賽。參賽作品鼓勵原創，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞“青春、歲月、激情、綻放”展開。各院系推薦參賽作品總數不得少于兩個，多于八個，推薦作品直接上交東、西區報名點或社聯辦公室備案。

　　九、大賽主要對象

　　華師在校本科生、專科生、研究生、留學生

　　十、報名時間、地點、形式

　　報名時間：20xx年4月6日至4月10日

　　報名地點：東西區報名點、東區大服社聯值班臺、各院系文藝部

　　報名形式：院系推薦、社團推薦、自由報名

　　報名表領取：東西區報名點領取、院系團委處領取、華大青年下載、社聯網站下載、東區大服值班臺領取

　　十一、獎項設置

　　本次大賽將由校團委統一頒發證書，將從各類節目中評選出一二三等獎、優秀獎、“人氣之星”、“風采之星”等若干名。并從宣傳、組織良好的院系、社團中評選出優秀組織獎若干。

　　十二、評分方式

　　本次大賽初賽將采取評委評分方式，復賽、決賽將采取評委評分、觀眾評分和網絡評分相結合的方式。

　　十三、大賽籌備委員會