活動(dòng)方案必備【9篇】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
（一）參與對(duì)象：
以北京市的中學(xué)生為主。
（二）征文題目：
可以“科學(xué)愛(ài)眼 健康成長(zhǎng)”為主題，也可圍繞“科學(xué)愛(ài)眼健康成長(zhǎng)”的主題，自擬題目。
（三）征文形式：
中學(xué)生以記敘文、議論文、散文等形式為主；
（四）作品要求：
中學(xué)生：可描寫(xiě)自己的'親身經(jīng)歷和體會(huì)，也可描寫(xiě)自己的所見(jiàn)、所聞、所感；字?jǐn)?shù)不少于600字。電腦打印須使用a4紙，標(biāo)題小三號(hào)字、黑體，正文小四號(hào)字、仿宋，行距1.5倍，文末注明作者姓名、學(xué)校及聯(lián)系方式；
（五）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：10名；證書(shū)及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：20名；證書(shū)及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：30名；證書(shū)及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)：100名；證書(shū)
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干：頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀文章將獲得獎(jiǎng)勵(lì)，并在報(bào)紙及活動(dòng)網(wǎng)站上刊登，部分獲獎(jiǎng)選手將有機(jī)會(huì)參加“愛(ài)眼護(hù)眼游園會(huì)”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
（六）參加辦法：
各班要積極開(kāi)展、認(rèn)真布置，每班選出至少一篇上交，多者不限。按照相關(guān)格式及要求打印一式兩份，年級(jí)組長(zhǎng)收齊后于5月4日下午離校前交政教處。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)xxxx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校常規(guī)工作中“期末常規(guī)考核”的計(jì)劃，檢查教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。
二、工作目的
1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為；
2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)有效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、檢查小組
教學(xué)常規(guī)檢查小組，由分管教學(xué)的'副校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：
組長(zhǎng)：翁宗元
副組長(zhǎng)：梁高英
成員：各行政中層、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)
四、檢查小組的職責(zé)和分工
1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄（聽(tīng)評(píng)課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析進(jìn)行檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。
2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。
五、檢查內(nèi)容教師備課本、學(xué)生作業(yè)一套、校本研修記錄（聽(tīng)評(píng)課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析
六、檢查原則檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求
1、教師備課本：備課總數(shù)、詳案數(shù)、反思數(shù)符合常規(guī)要求；備課本項(xiàng)目齊全；備課過(guò)程中要體現(xiàn)分層教學(xué)、關(guān)注后20%學(xué)生。
2、學(xué)生作業(yè)：全批全改；雙等級(jí)+日期；注重錯(cuò)題的訂正和復(fù)批；關(guān)注學(xué)困生作業(yè)輔導(dǎo)。
3、校本研修記錄：
（1）聽(tīng)評(píng)課記錄：有簡(jiǎn)單批注和點(diǎn)評(píng)；關(guān)注全員研教活動(dòng)記錄。
（2）后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄：計(jì)劃明確；學(xué)生信息記錄完整；“結(jié)對(duì)、幫扶”過(guò)程有記錄（結(jié)對(duì)學(xué)生幫扶內(nèi)容中應(yīng)包含德育、學(xué)習(xí)兩方面）。
4、期末質(zhì)量分析：上交期末質(zhì)量分析，關(guān)注學(xué)生一學(xué)期來(lái)的“學(xué)習(xí)表現(xiàn)”和“學(xué)科質(zhì)量”。
八、具體安排
1、檢查時(shí)間：1月16日—17日
2、檢查地點(diǎn)：各小組自行安排。
3、檢查人員名單：（加粗的為各小組組長(zhǎng)）
低語(yǔ)檢查人員：
高語(yǔ)檢查人員：
低數(shù)檢查人員：
高數(shù)檢查人員：
英語(yǔ)檢查人員：
科學(xué)、綜合檢查人員：
音樂(lè)、美術(shù)檢查人員：
體育、信息檢查人員：
4、檢查程序
學(xué)校采用四步循環(huán)檢查法，即教師自查→教研組互查→教導(dǎo)處普查→學(xué)校抽查。每次檢查后由檢查人員寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，并進(jìn)行集中反饋。集體檢查程序如下：
①1月16日，各班派人以班級(jí)為單位把備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄、期中質(zhì)量分析、任課教師教學(xué)常規(guī)考核表（期末）放到金生樓一樓會(huì)議室。
②1月17日：各小組自行安排時(shí)間、地點(diǎn)，開(kāi)始檢查，教案注意蓋上教導(dǎo)處的章。
③檢查并填表：檢查小組共同檢查并填寫(xiě)“xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)檢查匯總表”。
④1月17日放學(xué)前：檢查完畢后，檢查人簽名（勿代簽），把表格上交教導(dǎo)處存檔進(jìn)行反饋。相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)通知各班領(lǐng)回檢查資料。
⑤教導(dǎo)處匯總檢查情況
（未盡事宜，另行通知。）
xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
xxxx年1月
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：xx.10.02
活動(dòng)地點(diǎn)：教研室
活動(dòng)目標(biāo)：教師應(yīng)樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)范
活動(dòng)主題：如何為人師表
參與人員：周志彤
康健
李雅超
李宏旭
活動(dòng)形式：討論
活動(dòng)內(nèi)容：
一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。
1、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，從小事做起，完善師德修養(yǎng)。
2、教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為，要求教師做到：要求學(xué)生我先做，學(xué)生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺(jué)行為，養(yǎng)成一種習(xí)慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學(xué)生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、關(guān)注在校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)狀態(tài)：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的道德學(xué)習(xí)，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學(xué)習(xí)的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰(shuí)的影響最深”
三、關(guān)于初中生道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考：
1、自報(bào)是初中生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
2、感受是初中生道德學(xué)習(xí)發(fā)生的主要機(jī)制。
3、榜樣是初中生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。
4、教師是初中生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。
活動(dòng)效果：實(shí)習(xí)生通過(guò)對(duì)以上案例的剖析，對(duì)生活在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的.初中生的特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，初中生奢望能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無(wú)師自通，需要教師的引領(lǐng)與幫助，教師對(duì)此責(zé)無(wú)旁貸。
改進(jìn)措施：教師不僅需要了解學(xué)生的特征，更為重要的是需要通過(guò)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開(kāi)悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問(wèn)題，使學(xué)生真正能夠健康地成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期，通過(guò)學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)要求
(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義，不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
(二)各班要有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好過(guò)程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過(guò)經(jīng)常的`、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標(biāo)，以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。
(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競(jìng)賽等，使“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)不斷深化。
三、誦讀內(nèi)容
各班自選內(nèi)容，旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。
四、組織開(kāi)展全校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
（一）初一、初二每班出一名選手參賽
（二）比賽程序
1.初賽
初賽由各班自行組織進(jìn)行。各班廣泛開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上組織進(jìn)行初賽，確定決賽參加對(duì)象，并于9月22日前把決賽報(bào)名表上交到政教處。
2.決賽
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：9月25日下午2:20
（三）比賽規(guī)則
1.抽簽決定出場(chǎng)順序。
2.誦讀作品自選，但必須是經(jīng)典誦讀篇目。
3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂(lè)伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以?xún)?nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，其中：
a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；
c.語(yǔ)言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；
d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
五、評(píng)委：韓松、胡春雷、趙曉春、吳文明、邱孔龍
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
總之，我校將以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典。
政教處
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：《會(huì)滾動(dòng)的坦克》
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)身體滾動(dòng)帶的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)探索用身體帶動(dòng)某一物體，是物體動(dòng)起來(lái)的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊紙箱若干，上面涂上鮮艷的.顏色。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分；組織教學(xué)引起興趣。
（二）基本部分：
1、組織幼兒談話：小朋友的身體哪些地方可以轉(zhuǎn)動(dòng)？
2、學(xué)習(xí)兒歌并表演〈轱轆歌〉。
3、出示紙箱子，請(qǐng)幼兒自由探索，怎樣讓紙箱子動(dòng)起來(lái)。通過(guò)探索，讓幼兒知道側(cè)身滾動(dòng)或手腳著地爬都能帶動(dòng)著紙箱子走。
4、游戲，〈會(huì)動(dòng)的“坦克”〉 幼兒鉆入紙箱內(nèi)，躺在里面，身體側(cè)身滾動(dòng)或手腳、漆蓋著地爬，帶動(dòng)紙箱向前運(yùn)動(dòng)，比一比看誰(shuí)的紙箱動(dòng)的快。
〈三〉結(jié)束部分：老師對(duì)上課認(rèn)真聽(tīng)講的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
五、活動(dòng)延伸：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師和幼兒繼續(xù)做會(huì)動(dòng)的“坦克”游戲。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
"9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的"九一八"事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的xx年中過(guò)著飽受欺辱的`亡國(guó)奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來(lái)了一個(gè)嶄新的國(guó)家，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)！
二、 活動(dòng)目的
為深入了解中國(guó)歷史，紀(jì)念九一八事變八十四周年，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1. 了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內(nèi)容
2. 通過(guò)主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變
四、 活動(dòng)對(duì)象：xx年級(jí)
（2）班的全體學(xué)生
五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日——9月19日
六、 活動(dòng)流程：
1、9月18日下上午午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。（片段）
2、四個(gè)小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。
3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘
4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八八十四周年演講比賽。
5、活動(dòng)的意義：在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，"勿忘國(guó)恥，共襄復(fù)興". 并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年，更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒，在這個(gè)特殊的日子里，在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下，同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
以建國(guó)67周年為契機(jī)，以“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”為主題進(jìn)行系列活動(dòng)，讓孩子們了解祖國(guó)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間 ：9月26日至10月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容 ：
（一）營(yíng)造氛圍，喜迎國(guó)慶
1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國(guó)旗下演講。(負(fù)責(zé)人：xxx)
2、各班出好一期國(guó)慶主題板報(bào)。(負(fù)責(zé)人：各班主任、美術(shù)教師)
3、校門(mén)口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立67周年(負(fù)責(zé)人：xxx)
（二）簽名寄語(yǔ)，傾吐心聲
9月26日至10月12日，采取家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同參與的方式，各班認(rèn)真開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
(地址：)
(負(fù)責(zé)人：xxx)
（三）歌曲頌祖國(guó)，歷史潤(rùn)童心
1、利用9月27日班隊(duì)活動(dòng)課，組織開(kāi)展“歷史潤(rùn)童心”活動(dòng)。內(nèi)容可以圍繞有關(guān)祖國(guó)的'知識(shí)、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)。
(負(fù)責(zé)人：xxx)
2、9月30日下午舉行三——六年級(jí)唱國(guó)歌比賽(負(fù)責(zé)人：xxx)
（四）觀看影片，追逐夢(mèng)想
根據(jù)年級(jí)情況，分別觀看相關(guān)愛(ài)國(guó)主義影片。(負(fù)責(zé)人：各班主任)
四、活動(dòng)要求：
1、各班主任要和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要組織好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，并做好材料與圖片的收集。
xx小學(xué)
二〇一六年九月二十六日
活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)主題：愛(ài).眼.護(hù).眼
二、 活動(dòng)背景
眼睛是我們心靈的窗口，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗。可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于近視第一大國(guó)日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)在校學(xué)生約3.2億，平均近視率超過(guò)60%，小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。在高考填報(bào)志愿中，由于自身缺陷被限制專(zhuān)業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有74%是由于近視。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，中小學(xué)生近視也將影響中國(guó)高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選，縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍，而且程度也越來(lái)越重，發(fā)病呈低齡化、迅速化、普遍化，眼保健形勢(shì)非常嚴(yán)峻。這一結(jié)果將是對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)二十一世紀(jì)健康目標(biāo)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了，而視力問(wèn)題也是所有同學(xué)們相當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題，因此我們確定了本次愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)。三、 活動(dòng)目的：
1. 眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛，因此我會(huì)以愛(ài)眼護(hù)眼為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性，讓同學(xué)們懂得如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰驗(yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。
2. 青少年是國(guó)家的未來(lái)，如何幫助青少年提高愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，樹(shù)立正確保護(hù)眼睛觀，增強(qiáng)科學(xué)配鏡的觀念，是我們這次活動(dòng)最基本的目的！
3. 深化貫徹落實(shí) 愛(ài)眼護(hù)眼 的活動(dòng)主題，展開(kāi)系列活動(dòng)進(jìn)步大學(xué)生眼睛健康程度，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確維護(hù)視力，樹(shù)立眼睛保健的久遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)。
4、初步學(xué)會(huì)查找各種資料，搜集、閱讀并能進(jìn)行整理，能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。
5.通過(guò)認(rèn)識(shí)、調(diào)查、訪問(wèn)等一系列的活動(dòng)，知道眼睛這一心靈窗戶(hù)的重要性和作用，知道如何愛(ài)眼護(hù)眼，科學(xué)用眼。并能夠主動(dòng)向周?chē)娜诵麄饔醚坌l(wèi)生，獲得愛(ài)護(hù)眼睛的豐富經(jīng)驗(yàn)。
6.通過(guò)本次的講座，使同學(xué)們能夠了解近視的成因和各種危害，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)。
7.通過(guò)向全校學(xué)生宣傳用眼衛(wèi)生，幫助他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)眼護(hù)眼的重要性。將愛(ài)眼護(hù)眼睛進(jìn)行到底，給自己一個(gè)明亮的世界！
8、將愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行到底。
三、活動(dòng)形式：
1,、現(xiàn)場(chǎng)精確視力檢查。
2、開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼講座。
3、擺點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查與宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間：
宣傳時(shí)間：xx年11月18日至xx年11月19日
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月20日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
教室（學(xué)術(shù)交流廳）、六號(hào)樓前走廊處（免費(fèi)進(jìn)行精確檢查視力），7號(hào)樓前
六、活動(dòng)單位：
主辦單位：攀枝花學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：攀枝花醫(yī)學(xué)院紅十字會(huì)
協(xié)辦單位：攀枝花市大光明眼鏡店
七、 聯(lián)絡(luò)部門(mén)：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，醫(yī)學(xué)院社管委、攀枝花市大光明眼鏡店、醫(yī)學(xué)院其它社團(tuán)，攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)系系報(bào)負(fù)責(zé)人。
八、活動(dòng)人數(shù)：
開(kāi)展講座（參與人數(shù)200人左右，包括眼視光技術(shù)學(xué)生、協(xié)會(huì)成員、大光明眼鏡店工作人員等）、參加視力檢查人數(shù)不定
九、物資準(zhǔn)備：
技術(shù)設(shè)備（視力表、鏡子、裂隙燈，插片箱，試帶架，眼底鏡、、、、）、宣傳單、禮品（眼鏡盒、眼鏡清潔布、本子、筆）、礦泉水、桌椅、遮雨棚、展板、橫幅、筆、照相機(jī)
十、活動(dòng)宣傳方式：
1、以宣傳單、展板、海報(bào)、橫幅等形式介紹活動(dòng)主題及內(nèi)容，圖文結(jié)合宣傳活動(dòng)主題，并在少數(shù)人當(dāng)中進(jìn)行愛(ài)眼調(diào)查。
2、18號(hào)掛橫幅，9號(hào)樓前和籃球場(chǎng)。
3、召開(kāi)會(huì)員動(dòng)員大會(huì)，力求全紅十字協(xié)會(huì)會(huì)員都參加此次活動(dòng)，并在這次活動(dòng)中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、設(shè)計(jì)活動(dòng)的宣傳單，在當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間前向同學(xué)們發(fā)，并發(fā)放禮品【護(hù)理液（20）、滴眼液（20）、眼鏡盒（50）、擦鏡布（100）筆記本（50）中性筆（100）】
十一、活動(dòng)流程：
1、籌備階段：
（1）安排活動(dòng)會(huì)議，向各部門(mén)分配任務(wù)
（2）由宣傳部設(shè)計(jì)并做好用于活動(dòng)宣傳的展板、橫幅、宣傳單以及調(diào)查表負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。
（3）做好活動(dòng)所需的物資準(zhǔn)備并做好預(yù)算。組織部做好場(chǎng)地申請(qǐng)
（4）當(dāng)天由社會(huì)實(shí)踐部布置現(xiàn)場(chǎng)
2、活動(dòng)進(jìn)行階段：
（1）xx年11月18日由社會(huì)實(shí)踐部在籃球場(chǎng)、九號(hào)樓各掛一幅宣傳橫幅。
（2）xx年11月19日由社會(huì)實(shí)踐部和組織部在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)點(diǎn)擺放好桌子、遮雨棚，分發(fā)宣傳單（放1000份在活動(dòng)點(diǎn)）及調(diào)查表（30份），做好本次活動(dòng)的'宣傳。
（3）xx年11月20日活動(dòng)開(kāi)始，由組織部負(fù)責(zé)人員的調(diào)動(dòng)。
（4）xx年11月20日上午9:00之前由社會(huì)實(shí)踐部將檢查視力的所需的物品在六號(hào)樓前走廊處擺放好，并做好其余一切準(zhǔn)備。
（5）擺放物品有兩張桌子和五張椅子，礦泉水，安置好大光明眼鏡店帶來(lái)的各種設(shè)備，放置好活動(dòng)禮品和剩余的500張宣傳單和剩余的20張調(diào)查表，再進(jìn)行宣傳和調(diào)查。
（6）xx年11月20日上午9:00由大光明眼鏡店工作人員開(kāi)始為同學(xué)免費(fèi)視力檢查（眼視光的同學(xué)可在旁邊幫助大光明眼鏡店的工作人員），并安排協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人給參加活動(dòng)的同學(xué)發(fā)送小禮品。
(7)組織部負(fù)責(zé)好視力檢查現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和物品的到位以及管理。
（8）宣傳部要在活動(dòng)中拍攝一些好的圖片，用于協(xié)會(huì)以后的宣傳和成果展板的內(nèi)容。
（9）視力檢查結(jié)束后，由各部門(mén)一起收拾好檢查視力地方的清潔衛(wèi)生，社會(huì)實(shí)踐部歸還好所借物品。
（10）xx年11月20日晚上8:00將邀請(qǐng)眼視光專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行開(kāi)展關(guān)于愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)的宣傳講座（地點(diǎn)待定），
大概主要內(nèi)容有：a:近視形成的原因
b: 關(guān)于愛(ài)眼護(hù)眼的知識(shí)
c：如何預(yù)防眼睛疲勞
d：如何預(yù)防及調(diào)整假性近視
e: 知道如何配戴眼鏡
f: 知道如何正確滴眼藥水 3、活動(dòng)結(jié)束階段：
(1) 活動(dòng)結(jié)束后各部門(mén)都要參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理。
（2）所有借來(lái)的東西，由社會(huì)實(shí)踐部歸還。
（3）由宣傳部做一塊活動(dòng)成果展板，主要內(nèi)容為活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片。
（4）辦公室整理活動(dòng)相關(guān)資料，做好活動(dòng)總結(jié)將活動(dòng)當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會(huì)的群相冊(cè)中及記者團(tuán)作報(bào)告。
（5）由會(huì)長(zhǎng)將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片去洗出來(lái)，并傳給社管委及大光明眼鏡店，做好協(xié)會(huì)的宣傳工作及活動(dòng)記錄。
十二、活動(dòng)具體安排：
1.辦公室：
a:寫(xiě)策劃書(shū)、做好相關(guān)經(jīng)費(fèi)支出的登記，提前統(tǒng) 計(jì)并做好活動(dòng)人員任務(wù)的分配。b:活動(dòng)期間負(fù)責(zé)照片的拍攝，以便于宣傳部做成果展板
c:活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
2、宣傳部：
a:負(fù)責(zé)宣傳單以及調(diào)查表的設(shè)計(jì)和展板的繪畫(huà)（要注意調(diào)查表具體調(diào)查的內(nèi)容，橫幅的內(nèi)容，宣傳單的內(nèi)容達(dá)到宣傳的效果）
b:負(fù)責(zé)宣傳期間掛橫幅
c:活動(dòng)后負(fù)責(zé)辦成果展板
3、社會(huì)實(shí)踐部：
a:預(yù)先了解橫幅的大小和內(nèi)容以及礦泉水、宣傳單打印等的價(jià)格，并及時(shí)告訴辦公室并且向社管委申請(qǐng)資金
b:宣傳期間與組織部一起進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
c:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
4、組織部：
a:提前聯(lián)系相關(guān)活動(dòng)單位，組織人員跑寢室宣傳以及活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)、并且向社管委申請(qǐng)活動(dòng)資金。
b:宣傳期間與社會(huì)實(shí)踐部一起進(jìn)行活動(dòng)宣傳
c:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)次序的維持。
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品名稱(chēng) 單價(jià) 數(shù)量 單位 總計(jì)（元） 技術(shù)設(shè)備 由大光明眼鏡店友情提供 照相機(jī) 0.00 2 個(gè) 0.00 礦泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣傳單
打印 0.10 1500 份 150.00 展板裝
飾費(fèi) 3（兩小一大） 20.00 策劃書(shū)
打印 2.50 4 份 10.00 洗照片 4.00 10 張 40.00 車(chē)費(fèi) 10.00 調(diào)查表 0.10 50 份
5.00 橫幅 1315 3 幅 275290 桌子 0.00 2 張 0.00 椅子 0.00 5 把 0.00 護(hù)理液 0.00 20 盒 0.00 滴眼液 0.00 20 盒 0.00 眼鏡盒 0.00 50 個(gè) 0.00 擦鏡布 0.00 100 張 0.00 筆記本 0.00 50 個(gè) 0.00 中性筆 0.00 100 支 0.00 總計(jì) 565580 感謝大光明對(duì)此次活動(dòng)的贊助
十四、活動(dòng)后安排：
（1）組織部組織人員清理場(chǎng)地
（2）宣傳部做兩塊活動(dòng)成果展板，主要內(nèi)容為活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片，來(lái)向全校師生展示我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)成果，增大我們協(xié)會(huì)在各社團(tuán)中的影響力。
（3）辦公室整理活動(dòng)相關(guān)資料，做好活動(dòng)總結(jié)將活動(dòng)當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會(huì)的群相冊(cè)中及記者團(tuán)作報(bào)告。
十五、注意事項(xiàng)：
1：參加本次活動(dòng)的人員，活動(dòng)進(jìn)行前，需查看本次活動(dòng)策劃書(shū)，提前了解有關(guān)愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)，達(dá)到可以為同學(xué)講解的目標(biāo)。
2：參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)集合，服從安排，不可私自行動(dòng)，有原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3：若因天氣等原因改變計(jì)劃將會(huì)及時(shí)通知。
4：活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意安全，注意人員核對(duì)，中途有事應(yīng)及時(shí)向總負(fù)責(zé)人報(bào)告，由于參加活動(dòng)人數(shù)較多，注意維持活動(dòng)秩序。
5：其他相關(guān)注意事項(xiàng)將提前開(kāi)會(huì)通知。
6：注意活動(dòng)中人員的交接和準(zhǔn)時(shí)的到位。
7：協(xié)會(huì)參加活動(dòng)人員代表紅十字協(xié)會(huì)形象，言行舉止都必須符合要求。
十六、活動(dòng)前景
汲取愛(ài)眼護(hù)眼方面的經(jīng)驗(yàn)，為下學(xué)期6月6日愛(ài)眼日開(kāi)展成熟成功活動(dòng)做好各方面準(zhǔn)備。爭(zhēng)取把這類(lèi)活動(dòng)辦成紅十字協(xié)會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng)。
十七：領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)
活動(dòng)方案 篇9
這篇《大班主題活動(dòng)方案：圖書(shū)樂(lè)園》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！！！
一、圖書(shū)的分類(lèi)
一天，陳咪小朋友帶來(lái)一本精裝的《智力樂(lè)園》圖書(shū)來(lái)園，小朋友被漂亮的圖書(shū)和有趣的走迷宮游戲吸引住了，一下子圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“我家也有這種書(shū)的！”“這里的走迷宮真好玩，我也要去買(mǎi)一本這種書(shū)。”“陳咪，等會(huì)兒借給我看看好嗎？”“我家里有一本游戲書(shū)，里面有各種游戲，很好玩的，明天我也帶來(lái)。”“我有一本比這更漂亮的書(shū)！”……
第二天，第三天，連續(xù)有不少的小朋友帶來(lái)了各種各樣的書(shū)，小朋友一到自由活動(dòng)的時(shí)間，就圍在一起看圖書(shū)，漸漸地，圖書(shū)架上越來(lái)越滿了，到最后擺不下了，只能幾本重疊在一起擺放，可這給小朋友取放圖書(shū)帶來(lái)了困難，經(jīng)常有小朋友跑來(lái)告訴：“老師，我的書(shū)找不到了。”“老師，我的書(shū)被人弄壞了。”
我讓小朋友討論：“圖書(shū)越來(lái)越多了，該怎樣擺放才能很快的找到自己想看的書(shū)呢？”小朋友想出了各種建議：有的說(shuō)，按大小擺放；有的說(shuō)，按內(nèi)容擺放，走迷宮的書(shū)疊在一起放，故事書(shū)疊在一起放；有的說(shuō)，各人放在自己格子里……經(jīng)過(guò)商定，最后決定：按圖書(shū)內(nèi)容來(lái)擺放。奚筱云，張培杰幾個(gè)小朋友自高奮勇地接受了整理擺放圖書(shū)這一任務(wù)。
二、制作標(biāo)簽
圖書(shū)的分類(lèi)重疊擺放使圖書(shū)架上整齊多了。可是第二天，蔣楨麒，蔣依天就為了圖書(shū)的擺放位置爭(zhēng)吵起來(lái)了。蔣楨麒說(shuō)：“這是放迷宮書(shū)的！”蔣依天說(shuō)：“這是放故事書(shū)的！”兩人誰(shuí)也不讓?zhuān)趺崔k呢？我請(qǐng)小朋友來(lái)解決。吳雨豪說(shuō)：“讓他們兩個(gè)比石頭，剪子，布，誰(shuí)贏就讓誰(shuí)放！”他們真的這樣做了，可是輸了的蔣楨麒一點(diǎn)也不服氣，嘴里嘰哩咕嚕的。
怎樣避免這種情況不再發(fā)生呢？我給小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題：“怎樣讓書(shū)有規(guī)律，有秩序地?cái)[放呢？”張錫瑞說(shuō)：“規(guī)定好什么書(shū)就放在什么位置！”我馬上肯定。：“這是一個(gè)好辦法！可怎樣讓大家一看就明白這個(gè)規(guī)則呢？”吳佳玲提出了在圖書(shū)架上分別貼上標(biāo)記，小朋友馬上認(rèn)同了這個(gè)辦法。
喜歡畫(huà)畫(huà)，手工的小朋友馬上忙開(kāi)了。宋鑫，張錫瑞，孫妍……等十幾個(gè)立刻投入了制作圖書(shū)標(biāo)簽的活動(dòng)中。他們做得非常有條理。先在一起商量，分工，用什么辦法做，是畫(huà)呢？還是剪貼呢？誰(shuí)來(lái)做呢？……沒(méi)有多久，圖書(shū)架上就出現(xiàn)了花花綠綠的標(biāo)簽，孩子們看著自己的.標(biāo)簽井然有序的取放圖書(shū)了。
三、圖書(shū)館游戲
一天早上，朱一凡興沖沖地來(lái)到幼兒園，驕傲地向大家述說(shuō)著星期天跟爸爸一起到圖書(shū)館去的經(jīng)歷，引來(lái)了同伴羨慕的目光。有的同學(xué)馬上來(lái)到我身邊，讓我給他們講述有關(guān)圖書(shū)館的事情。我想：與其我講，倒不如帶他們?nèi)?shí)地參觀一下，讓他們親身去體驗(yàn)一下。
于是我和陳老師馬上聯(lián)系附近的進(jìn)修學(xué)校圖書(shū)館，帶他們?nèi)⒂^了。自參觀回來(lái)，孩子們自發(fā)地玩起了圖書(shū)館游戲，還向我要紙，制作了很多借書(shū)卡。
以前在角色游戲時(shí)，也開(kāi)放圖書(shū)角，可孩子們從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在玩得這么開(kāi)心，投入！
四、圖書(shū)醫(yī)院
書(shū)翻看的次數(shù)多了，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。一天，顧銘思圓哭哭啼啼地跑來(lái)告狀，說(shuō)她的書(shū)不知道被誰(shuí)撕破了，我連續(xù)詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)小朋友，他們都說(shuō)不知道，正在我不知道該怎么辦時(shí)，聽(tīng)到顧子揚(yáng)小朋友在旁邊安慰顧銘思圓說(shuō)：“圓圓，沒(méi)關(guān)系的，用透明膠補(bǔ)一補(bǔ)就好了。”我馬上取來(lái)透明膠幫她把書(shū)補(bǔ)好了。這時(shí)，很多小朋友拿著自己被損壞的書(shū)過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)自己補(bǔ)的？”他們紛紛搶著說(shuō)“會(huì)！”于是我就每人給了他們一把剪刀，一段透明膠，他們自己把書(shū)補(bǔ)好了。
自此以后，經(jīng)常有小朋友問(wèn)我要透明膠補(bǔ)圖書(shū)，我干脆把它放在圖書(shū)架旁邊的一個(gè)小柜里，方便孩子們?nèi)∮谩Ｐ∨笥褢蚍Q(chēng)“這里是圖書(shū)醫(yī)院。專(zhuān)門(mén)給圖書(shū)治病的！”
五、自制圖書(shū)
最近語(yǔ)言課上，我們學(xué)了故事《小蝌蚪找媽媽》，大部分小朋友已經(jīng)會(huì)復(fù)述這個(gè)故事了。一天午后，奚筱云小朋友拿了筆在那兒自言自語(yǔ)地邊講邊畫(huà)圖。張樂(lè)棋小朋友很好奇，看了半天，就問(wèn)：“你為什么要畫(huà)呀？”奚筱云說(shuō)：“我想把它畫(huà)出來(lái)，回家講給我妹妹聽(tīng)。”：“奚筱云的辦法真好。我也要畫(huà)，回家講給我媽媽聽(tīng)！”許多孩子紛紛跑來(lái)問(wèn)我要紙，我給了他們一疊，他們就忙開(kāi)了！
不一會(huì)兒，顧子揚(yáng)小朋友就畫(huà)了好多張。他們把畫(huà)一張一張看著很興奮的講起了故事。我就問(wèn)他們：“怎樣讓你們的畫(huà)保存起來(lái)不丟了呢？”顧子揚(yáng)說(shuō)：“定成一本故事書(shū)就好了！”我馬上說(shuō)：“好啊，還有誰(shuí)想要定的，我?guī)湍銈兌ǎ 辈灰粫?huì)兒，就定了好幾本圖書(shū)！孩子們開(kāi)始看起了自己的圖書(shū)，可是剛開(kāi)了一會(huì)兒，許多孩子就嚷開(kāi)了。“沒(méi)有封面不好看！” 有些孩子自己試著畫(huà)上上了封面，蔣依天問(wèn)我：“陳老師，小蝌蚪找媽媽字怎么寫(xiě)啊？”我高興的把字寫(xiě)在黑板上。許多孩子看者在封面上寫(xiě)起字來(lái)。我特意取了樂(lè)樂(lè)的圖書(shū)看了起來(lái)，看了一會(huì)我隨即啟發(fā)他們：“怎么和買(mǎi)的圖書(shū)還有些不一樣啊！”孩子們聽(tīng)了，取來(lái)自己的故事書(shū)比較起來(lái)，不一會(huì)洋洋就說(shuō)：“書(shū)角上怎么沒(méi)有數(shù)字呀，我也畫(huà)上去，有了數(shù)字我看書(shū)就方便多了”不一會(huì)兒，受他的啟發(fā)，許多孩子都添上了自己的頁(yè)碼。
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