活動方案（精華7篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動名稱：《我是誰》

　　活動目標：1、認識自己的身體，說出幾個部位名稱。

　　2、愿意在集體面前介紹自己。

　　活動準備：音樂伴奏、樂樂玩偶

　　活動重點：介紹自己的姓名及年齡。

　　活動難點：鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。

　　指導要點：通過趣味游戲，讓幼兒感知集體生活的快樂。

　　活動過程：

　　一、玩游戲“碰一碰”。

　　游戲方法：引導兩名幼兒面對面在小椅子上坐好，距離適當（使幼兒可以接觸到對面小朋友的身體部位）。老師帶領幼兒說：“碰碰手”，大家相互碰手；說“碰碰肩膀”，大家相互碰肩膀；說“碰碰膝蓋”，大家相互碰碰膝蓋；說“碰碰小腳”，大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。

　　二、與幼兒討論：

　　這是什么？引導幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個部位的名稱。

　　三、出示樂樂玩偶：提問“他是誰呀”？幼兒回答玩偶名字。

　　1、老師用樂樂的口吻向幼兒做自我介紹示范，“我是樂樂！我三歲了”！引導幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹，并提醒幼兒向樂樂問好。

　　2、游戲“傳樂樂”：樂樂傳到哪位幼兒的`手里，哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。（在游戲時播放快速音樂）。

　　①老師鼓勵每一位幼兒大聲介紹自己，并在每位幼兒介紹完后帶領小朋友鼓掌以求鼓勵。

　　②其他幼兒向介紹的幼兒問好：“XX好”！

　　3、活動延伸

　　可讓幼兒在活動室里尋找有自己記號的物品，比如口杯、書包等生活用品。

活動方案 篇2

　　為了豐富廣大校職工的業余生活，享受乒乓球比賽帶給大家的'樂趣，校工會將在第12周舉行山東中學全體教職工乒乓球團體賽。

　　一、比賽宗旨：我參與，我健身，我健康，我快樂。

　　二、比賽時間： 5月20、21、23、27、28日下午的4點半開始，共5天

　　三、參賽方式：

　　1、參賽隊伍：校行政隊，職工隊，高一年級，高二年級和高三年級；

　　2、每隊最多報10名隊員，領隊1名，教練1名，隊員可兼領隊或教練，男女隊員均不可兼項。

　　四、競賽方式

　　1、比賽采用最新中國乒乓球協會規則。

　　2、比賽采用單循環積分賽制：以團體總分決定名次。

　　3、比賽形式：各隊出男單、女單、混雙、男雙、女雙（共五項）；團體賽采用積分制，勝一場積2分，負一場積1分，棄權0分，每場比賽采用五局三勝制，每局11分；

　　4、棄權：按比賽時間遲到5分鐘。

　　5、裁判員由團委的乒乓球協會會員擔任

　　6、比賽用球由校工會提供。

　　五、報名方式：

　　1、校行政隊：到z老師處報名（***）；

　　2、職工組：到z館長處報名（***）；

　　3、高一級教師：到z老師處報名（***）；

　　4、高二級教師：到z老師處報名（***）；

　　5、高三級教師：到z老師處報名（****）。

　　六、本規程解釋權歸校工會，未盡事宜，會另行通知。

活動方案 篇3

　　為了增強同學們體育鍛煉意識，培養新生班級同學的集體主義觀念和發揚團隊精神，展現班級集體風采。學校團委決定舉行20xx級秋招新生班級拔河比賽，現將比賽要求安排如下：

　　一、比賽地點：

　　校操場

　　二、比賽時間：

　　10月24日（本周三）中午12:30（第一輪）

　　10月25日（本周四）中午12:30（第二輪）

　　三、參賽對象：

　　12級新生班級

　　四、參賽要求：

　　1、以班級為單位組成參賽隊伍，不允許請其他班級或者外校的同學頂替參賽。

　　2、參賽選手必須是身體健康的學生（班主任嚴格把關）。

　　3、拔河上場隊員雙方各為10人。

　　4、請班主任任提醒學生穿寬松的'服裝、運動鞋，注意安全。

　　五、獎項設置

　　男子、女子組各取前四名，男子組優秀獎10名，女子組優秀獎5名。

　　六、比賽賽制

　　采用淘汰制，每場按三局兩勝制進行比賽。

活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　“五一”國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富，勞動推動了人類社會的發展，勞動者的健康最可貴！關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展，關愛人類的文明與發展！

　　二、活動主題：

　　1、弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

　　三、活動目的：為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的`身體健康，弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神，襄樊市總工會、襄樊市第四人民衛生院在“五一”國際勞動節期間，聯合推出“弘揚奉獻精神，關愛勞模健康”公益活動，旨在提高勞動者的身體素質，強化勞動光榮的社會風尚，加快和諧襄樊建設。

　　四、活動時間：4月26日—5月26日

　　五、主辦單位：襄樊市總工會、襄樊市第四人民衛生院

　　六、活動內容：

　　活動之一：贈送380元的健康體檢套餐。

　　為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻，在“五一”國際勞動節之際，開展交50元享受價值380元的健康體檢，縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費，具體體檢項目如下：

　　活動之二：活動期間檢查費優惠50% 、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫療扶助卡”一張，憑“千元醫療扶助卡”，在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

　　活動科室：內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

　　活動之三：名醫坐診，推廣新療法、開展健康專題講座。

　　本院與華中科技大學同濟醫學院、中國肝炎研究中心、上海醫學專家研究中心等全國各地院校建立技術協作關系，讓您足不出市，就能享受權威專家的咨詢和診治，并免費參加健康專題講座：

活動方案 篇5

　　一、 活動日期：20xx年9月19日—21日

　　二、 活動內容：

　　1、 二樓包廂推出中秋家宴標準單，限定最低消費，接受提前預定；

　　2、 中秋節活動期間，凡包廂及一樓食街賓客消費散客一律贈送精美月餅一份，婚宴及單位團體除外；

　　3、 中秋節活動期間，手機尾號及生日為9.19賓客，以身份證為準，可享受餐飲全單9折以及客房住宿8折優惠。

　　三、 廣告宣傳

　　1、 酒店LED屏，滾動播出活動內容，自9月10日起至中秋活動結束止；

　　2、 金時針廣告DM宣傳單9月16、18日分別四分之一版面廣告一次；

　　四、 人員分工：

　　以上方案，是否可行，請批準。

　　營銷部

　　20xx年9月9日

活動方案 篇6

　　9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌著一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。

　　活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點：大操場

　　參加人員：全體隊員，全體教師

　　活動過程：

　　第一項：宣布“岑村小學慶祝第二十四個教師節大隊活動”現在開始。

　　第二項：請少先隊員為敬愛的老師獻詞

　　第三項：請少先隊員為敬愛的.老師獻歌

　　第四項：請少先隊員為敬愛的老師獻花

　　尊敬老師是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成材都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。

　　每個年組的同學們為了表達對老師的情意，都精心準備了一句話，現送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們，我們為有這樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。

　　第五項：宣布活動結束。

活動方案 篇7

　　一、活動主旨：

　　為感受建國六十年的輝煌史，提高學生對語言的表達能力，豐富學生的課余生活，學校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握將課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，為進一步營造書香校園、書香班級創設良好的氛圍。

　　二、參加對象：

　　四至六年級學生

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15日上午11點

　　四、活動地點：

　　多媒體教室

　　五、活動形式：

　　講故事比賽

　　六、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出男、女各一名同學代表班級參加第二階段比賽；

　　第二階段：以班級為參賽單位參加全校比賽。

　　七、活動說明：

　　1．參賽要求：

　　參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，能夠展現我國建國六十年，尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。

　　參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　參賽選手必須在3——5分鐘內獨立完成（可不脫稿），采用無伴奏方式。

　　2、評分標準：

　　內容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現學生的'朝氣蓬勃的風貌。

　　口才（30分）：要求普通話標準、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節，富有節奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當，富有表現力。

　　表達（20分）：動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創意。表達連貫完整，生動有趣。

　　八、獎項設置

　　設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

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