活動方案集錦（7篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)

　　1.通過觀察發(fā)現(xiàn)葉子有（葉柄、葉脈、葉肉）三部分構(gòu)成。

　　2.在實驗中發(fā)現(xiàn)樹葉里的秘密（葉綠素），了解常綠樹和落葉樹的不同。

　　活動準備

　　1.課件：樹葉圖片

　　2.ppt課件：落葉樹 常綠樹

　　3.木棍、一次性紙杯。

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.觀察圖片：各種葉子

　　教師：請小朋友說一說，這些葉子是什么顏色？什么形狀的呢？

　　你還見過什么樣的葉子呢？

　　2.小結(jié)：原來我們發(fā)現(xiàn)葉子的有黃色、綠色、紅色很多的顏色，形狀也是各不相同的。

　　二、認識樹葉的結(jié)構(gòu)

　　1.教師：那么樹葉除了形狀和顏色不同之外，還有哪些秘密呢？

　　老師為你們準備了很多的樹葉，請你們每人選一片樹葉，看一看，摸一摸，找找樹葉上面有些什么？

　　（可以和旁邊的小朋友說一說）

　　2.提問：你發(fā)現(xiàn)樹葉上有什么？

　　（請幼兒拿著樹葉講講。）

　　教師：樹葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成。

　　3.請小朋友找一找你的樹葉上的'葉柄、葉脈、葉肉在哪里？

　　三、探索樹葉里面的秘密

　　1.教師：我們發(fā)現(xiàn)樹葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成的，那你們來猜猜看，樹葉里面會有些什么呢？

　　小實驗：準備兩種顏色的樹葉（黃、綠）請幼兒將兩種顏色的樹葉分別放在一次性杯子里搗碎，

　　看看會有什么不用的變化？

　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2.教師小結(jié)：綠色的葉子有綠色的水分，黃色的葉子沒有水分也沒有顏色。

　　綠色的葉子里面綠色的汁叫葉綠素。這個葉綠素能夠制造氧氣，有了它我們小朋友就能夠呼吸到新鮮的空氣了。

　　四、介紹常綠樹和落葉樹

　　1.提出疑問

　　黃色的葉子為什么沒有水也沒有顏色了呢？

　　2.教師：因為這種黃色的樹葉葉子很薄，里面不能吸收很多的水分，

　　到了秋天被風(fēng)一吹就從樹上掉下來了，所以我們叫它落葉樹；

　　而綠色的葉子比較厚，還有一層油膜，能夠吸收足夠的水分，

　　所以它能牢牢的長在樹上，這種樹我們就叫它常綠樹了。

　　3.課件：落葉樹 常綠樹

　　引導(dǎo)幼兒觀察了解哪些是落葉樹，哪些是常綠樹。

活動方案 篇2

　　書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、采取的措施：

　　(1)、書法教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

　　(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　四、教學(xué)計劃安排

　　周次 教學(xué)內(nèi)容

　　一、二講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

　　三學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　四學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　五學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　六基本筆畫的`書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

　　七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

　　八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　十根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

　　十一主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

　　十二書寫一些常用漢字。

　　十三書寫難度可適當(dāng)增加。

　　十四訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

　　十五可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

　　十六本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

　　十七繼續(xù)做好書法作品展覽準備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。

　　十八舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。

活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1．能對圓形進行大膽想象，并運用簡單語句表達。

　　2．能安靜傾聽、愿意嘗試繪畫射線。

　　3．在作畫中不影響同伴，安靜地繪畫。

　　活動準備：

　　1．范畫一張。

　　2．兩種繪畫紙，一種有圓的紙，一種空白紙。

　　3．人手一份黃色蠟筆。

　　活動過程：

　　（一）談話，激發(fā)寶寶興趣。（出示畫有圓的操作卡）

　　1．教師：寶寶看一看，這是什么？它看起來像什么呀？（鼓勵寶寶大膽猜測）

　　2．教師在黑板上簡筆畫畫下幼兒想象的`內(nèi)容。

　　（二）出示范畫，欣賞太陽。

　　1．教師：寶寶來看看教師把圓變成什么了？

　　2．教師：寶寶喜歡太陽嗎？為什么？（鼓勵幼兒簡單說一說為什么喜歡太陽）

　　（三）教師結(jié)合兒歌示范講解。

　　1．教師：寶寶來看太陽圓圓，我們先把太陽的圓臉變出來。

　　2．教師：我們一起來看看圓是怎么變成太陽的。

　　（1）兒歌示范：小蠟筆手中拿，站在圓上畫線線，畫一下空一段，畫一下空一段，太陽公公放光芒。

　　（2）寶寶歲兒歌徒手練習(xí)

　　（四）寶寶繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　教師：寶寶，還有很多圓想請寶寶來變太陽，我們一起幫幫他們吧。（能力強的寶寶可選空白紙自己繪畫，其他寶寶可選已有圓的繪畫紙。）

　　（五）展覽欣賞作品。

　　介紹自己的畫。

　　活動延伸：

　　1．區(qū)域活動：將材料投入活動區(qū)，鼓勵寶寶活動時繼續(xù)繪畫。

　　2．日常活動：天氣冷了，經(jīng)常帶寶寶到室外曬太陽，知道多曬太陽可以身體健康。

活動方案 篇4

　　為了全面貫徹落實黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，以《全民健身計劃綱要》為指導(dǎo)，全面落實《學(xué)校陽光體育活動方案》，沂南四小工會特制定教師趣味運動會活動方案。

　　一、活動主題

　　增強教職工體質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保障運動會各項工作的有序開展，沂南四小成立了教師趣味運動會組委會，其人員組成情況如下：

　　組長：牛祿修

　　委 員：曹榮安 張志鶴 袁茂華 譚廣信

　　三、參賽人員

　　乒乓球：男：曹榮安 張志鶴 譚廣信 賀方軍

　　女：李崇潔 李秀健 尹蘭蘭 任永梅 徐紅

　　呼啦圈：女：曹淑梅 韓京霞 薛金娜 馬麗 鄭月霞 鞏書琴

　　張樹玲 劉麗君

　　跳繩：女：曹淑梅 王曉燕 李崇潔 馬麗 朱曉燕 張慶欣

　　李艷榮 李文娟 張樹玲 張曉麗 滿鳳 尹麗

　　羽毛球：男：譚廣信 賀方軍 牛紀勝 馬田起 李恩乾

　　女：曹靜靜 王曉燕 薛金娜 李艷榮 李文娟 尹麗 自行車慢騎：男：袁茂華 朱建剛 高航 宗煥亭 王世國

　　女：曹靜靜 高玉東 李秀健 張曉麗 尹蘭蘭 徐紅

　　定點投籃：男：牛祿修 朱建剛 李恩乾 左安章 馬田起 宗煥亭 王世國

　　女：韓京霞 高玉東 張慶欣 鄭月霞 李艷榮 嚴加玉 高超 任永梅

　　四、比賽項目

　　1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分鐘跳繩

　　4、羽毛球 5、自行車慢騎 6、定點投籃

　　五、比賽規(guī)則

　　1、乒乓球：分為男子組，女子組。男子組取第 名，女子取前 名。男、女兩組分別進行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場次累計得分，最后按總分依次排列。注：每場出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。

　　2、轉(zhuǎn)呼啦圈：選手每人套一個呼啦圈，比賽過程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn)，不得落地,，根據(jù)圈數(shù)記錄成績，轉(zhuǎn)圈多者獲勝。取前三名。

　　3、一分鐘跳繩：一分鐘內(nèi)跳得圈數(shù)多者為勝。取前三名。

　　4、羽毛球：分為男子組，女子組。男子組取第 名，女子取前 名。男、女兩組分別進行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場次累計得分，最后按總分依次排列。注：每場出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。

　　規(guī)則：（1）發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

　　（2）發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

　　（3）發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球。

　　（4）發(fā)球員的.分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球

　　（5）無論哪一方發(fā)球，勝者得分，并由勝方發(fā)球。

　　（6）發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。

　　（7）司線員未看清，裁判員也不能作出決定時，應(yīng)重發(fā)球。

　　（8）比賽中，雙方隊員都不能觸網(wǎng)，否則違例。

　　（9）比賽中，運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。

　　（10）球的第一落點剛好落在線上，此球為界內(nèi)。

　　5、自行車慢騎

　　（1）裁判員鳴哨后，參賽者開始比賽，計時人員開始計時。

　　（2）騎車比賽過程中，單腳不得落地，前后輪不得越過賽道線，否則取消比賽成績。

　　（3）比賽中車輛只能前進，不能后退或原地轉(zhuǎn)圈。

　　6、定點投籃

　　（1）裁判員鳴哨后，比賽開始，參賽者站在投球線處投球。

　　（3）每人有10次投球機會，每投中一球得一分。

　　（3）投球過程中，踩線或是未進者均不得分。

　　六、裁判：朱國烈 高采磊 咸春峰 鄭淑慧

　　六、時間及程序：20xx年12月5日

　　七、評獎辦法及獎勵標(biāo)準

　　各比賽項目獎勵前 名，其他參賽隊員為紀念獎

活動方案 篇5

　　一、活動對象

　　全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。

　　二、活動時間

　　整個活動自4月份開始，年底結(jié)束。

　　三、活動組別：

　　評選分四個組：小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組

　　四、活動內(nèi)容及形式

　　1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;

　　2、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、群舞;

　　3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;

　　4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;

　　上述項目可個人參賽，也可集體參賽，每個節(jié)目時間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。

　　五、活動安排

　　1、活動開展時間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中，陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手)，并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會，參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選，由專家評委和大眾評委評選出進入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手)，然后舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區(qū)決賽。

　　2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20xx年底舉行，具體時間、地點將即時通知。

　　六、參與方式

　　各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動，學(xué)生人人參與，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒舆M展情況，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個節(jié)目，小學(xué)組不低于100個節(jié)目和中學(xué)組不低于100個節(jié)目)，節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準，可以參加省直賽區(qū)的評選。

　　成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園、中小學(xué)校參加，分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)校或家長自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

　　參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū)，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)校或家長自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學(xué)生相對集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝。

　　大學(xué)組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

　　活動組委會將參賽學(xué)生的`視頻作品在指定的時間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須注明作者真實姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級和聯(lián)系方式。

　　七、評委及評選辦法

　　(一)評委組成

　　分賽區(qū)評委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔(dān)任評委。

　　(二)評選辦法

　　省活動組委會將組織人員，對征集到的作品進行網(wǎng)上展示評選。

　　1、各分賽區(qū)進行分批分組網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入分賽區(qū)決賽;

　　2、分賽區(qū)決賽由專家評委進行現(xiàn)場評分，當(dāng)場公布評選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

　　3、省直賽區(qū)分批分組進行網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入省直賽區(qū)決賽;

　　4、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

　　5、全省總決賽由專家評委進行現(xiàn)場評分，按組別及類型當(dāng)場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;

　　八、評選表彰

　　1、獎項設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導(dǎo)老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。

　　2、獲三等獎以上的選手，經(jīng)本人同意，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

　　3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當(dāng)場公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。

　　本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯(lián)系。

活動方案 篇6

　　為確保全國第16個、我市第24個“安全生產(chǎn)月”活動開展取得實效，根據(jù)國務(wù)院和省、市安委會辦公室對“安全生產(chǎn)月”的部署，特制定活動方案如下：

　　一、集中宣講活動（6月1日至6月15日，時段可適當(dāng)延長）

　　（一）開展“企業(yè)家談安全生產(chǎn)主體責(zé)任”活動。

　　活動內(nèi)容：生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人面向職工開展宣講，深入交流研討落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要途徑和方式方法等，促進生產(chǎn)經(jīng)營單位建立全過程安全生產(chǎn)和職業(yè)健康管理制度，推動生產(chǎn)經(jīng)營單位“一必須五到位”，完善生產(chǎn)經(jīng)營單位建立自我約束、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)內(nèi)生機制。

　　組織方式：各地文廣新部門分別組織動員本地區(qū)、本行業(yè)（領(lǐng)域）生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人開展宣講。市局辦公室負責(zé)組織動員市局直屬單位負責(zé)人開展宣講。

　　活動要求：各地文廣新部門以及局辦公室于6月12日以前，選送1個優(yōu)秀企業(yè)負責(zé)人及宣講材料至市局辦公室（電子郵箱：xx）。市局將擇優(yōu)推薦在“xx市安全發(fā)展論壇”上交流。

　　（二）開展“安全監(jiān)管干部談企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”活動。

　　活動內(nèi)容：安全監(jiān)管人員組織開展一次交流研討活動，相互借鑒成功經(jīng)驗和好的做法，反思自身安全監(jiān)管工作，交流討論在督促企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任方面的經(jīng)驗和做法。

　　組織方式：市局組織直屬單位安全監(jiān)管人員開展活動。各地文廣新部門組織文化市場、印刷企業(yè)、文保建筑、行政執(zhí)法等方面的安全監(jiān)管人員開展交流研討活動。

　　活動要求：各地文廣新部門于6月12日以前，選送1個優(yōu)秀交流發(fā)言材料至至市局辦公室（電子郵箱：xx）。市局將擇優(yōu)推薦在“xx市安全發(fā)展論壇”上交流。

　　（三）開展“典型經(jīng)驗觀摩活動”。

　　活動內(nèi)容：赴安全生產(chǎn)成效突出的優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)現(xiàn)場觀摩，觀看優(yōu)秀企業(yè)的典型經(jīng)驗宣傳片，借鑒其安全文化建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準化建設(shè)、落實企業(yè)主體責(zé)任、雙重預(yù)防機制、防范遏制重特大事故等方面積累的`經(jīng)驗做法，對標(biāo)看齊，示范帶動，不斷提高企業(yè)安全生產(chǎn)工作水平。

　　活動組織：各地分別動員組織本行業(yè)（領(lǐng)域）企業(yè)負責(zé)人和安全管理人員赴安全生產(chǎn)成效突出的優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)現(xiàn)場觀摩。市局負責(zé)組織直屬單位開展觀摩交流。

　　活動要求：請各地文廣新部門于6月12日以前將本地區(qū)、本行業(yè)（領(lǐng)域）優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)名單及突出亮點（適量配照片）發(fā)送至市局辦公室（電子郵箱：xx）。

　　二、“6。16”企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任宣傳咨詢?nèi)栈顒?/strong>

　　（四）開展“現(xiàn)場宣傳咨詢活動”。（另行單獨通知）

　　（五）開展“安全生產(chǎn)常識網(wǎng)上答題”活動。（另行通知）

　　活動內(nèi)容：利用微信訂閱號等平臺，啟動面對全市公眾的網(wǎng)上有獎答題活動。

　　活動要求：各地文廣新部門組織動員本行業(yè)（領(lǐng)域）生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員積極參加。

　　三、開展企業(yè)安全風(fēng)險公告和隱患排查治理活動（6月12日至6月23日，時段可適當(dāng)延長）。

　　（六）開展“我的安全我負責(zé)”活動。

　　活動內(nèi)容：組織動員企業(yè)集中開展一次重大安全風(fēng)險辨識活動，完善重大安全風(fēng)險清單，制作重點崗位應(yīng)急處置卡，完善企業(yè)風(fēng)險管控措施，并針對性的開展一次企業(yè)全員事故隱患排查治理活動。督促企業(yè)向從業(yè)人員公示重大安全風(fēng)險和重大事故隱患。

　　活動組織：各地文廣新部門分別動員組織本地區(qū)、本行業(yè)（領(lǐng)域）企業(yè)開展。市局直屬單位同時開展活動。

　　活動要求：各地文廣新部門和直屬單位分別在政務(wù)外網(wǎng)、政務(wù)微博微信等網(wǎng)絡(luò)、自媒體平臺開通專門的通道，發(fā)動廣大職工、社會公眾查找和上傳身邊的事故隱患和“三違”行為。對上傳的事故隱患，經(jīng)查證屬實的，必須嚴肅查處；對舉報重大事故隱患的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定兌現(xiàn)獎勵，推動企業(yè)主動履行隱患排查治理職責(zé)。各地文廣新部門要在本地區(qū)、本行業(yè)（領(lǐng)域）生產(chǎn)經(jīng)營單位中選樹1個正面典型企業(yè)和1個負面典型企業(yè)，6月23日前，將基本情況（適量配照片）發(fā)送至市局辦公室（電子郵箱：xx）。

　　四、開展應(yīng)急救援演練活動。（6月26日至6月30日）

　　（七）開展“應(yīng)急救援演練周”活動。

　　活動內(nèi)容：圍繞消防安全、特種設(shè)備、人員密集場所、文物古建筑等事故易發(fā)生的領(lǐng)域，組織開展應(yīng)急救援演練，全面檢驗應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、現(xiàn)場恢復(fù)和信息發(fā)布等各環(huán)節(jié)，查找薄弱，提升本地區(qū)、本行業(yè)（領(lǐng)域）應(yīng)急處置能力。

　　活動組織：各地文廣新部門和直屬單位分別組織。

　　活動要求：各地文廣新部門和直屬單位于6月30日前，將組織應(yīng)急演練的情況報送至市局辦公室（電子郵箱：xx）。

　　五、開展多種形式的宣傳活動。

　　（八）開展“安全生產(chǎn)志愿服務(wù)宣講”活動。

　　活動內(nèi)容：組建安全生產(chǎn)志愿服務(wù)宣講團，走進重點企事業(yè)單位，深入宣傳安全生產(chǎn)政策方針、法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識等，幫助企業(yè)充分認識加強安全生產(chǎn)和職業(yè)健康工作的責(zé)任和意義。

　　活動組織：各地文廣新部門分別組建安全生產(chǎn)志愿服務(wù)宣講團開展活動。

　　活動要求：各地文廣新部門于6月初啟動安全生產(chǎn)志愿服務(wù)團的組建活動，10月15日以前，選送1個優(yōu)秀宣講志愿者及宣講課件至市局辦公室（電子郵箱：xx）。市局將擇優(yōu)選送參評“市優(yōu)秀安全生產(chǎn)宣講志愿者”。

　　（九）開展“安全生產(chǎn)公益廣告”征集活動。

　　活動內(nèi)容：征集平面、視頻、動畫、廣播等形式的安全生產(chǎn)公益廣告作品或創(chuàng)意、策劃等，多種形式開展公益宣傳，提升全社會安全文化氛圍。

　　活動要求：各地文廣新部門和直屬單位于6月25日前，擇優(yōu)向市局辦公室報送優(yōu)秀公益廣告作品或創(chuàng)意。

　　（十）開展“安全生產(chǎn)文藝節(jié)目”巡演活動。

　　活動內(nèi)容：市政府安委會辦公室會同市文發(fā)集團制作安全生產(chǎn)文藝節(jié)目。（演出計劃另行安排）

　　（十一）開展“最美基層安監(jiān)員”評選活動。

　　活動內(nèi)容：面向各行業(yè)基層安監(jiān)人員，評選20名優(yōu)秀基層安監(jiān)人物，充分展示基層安監(jiān)人員勇挑重擔(dān)、兢兢業(yè)業(yè)的形象。

　　活動組織：另行通知。

活動方案 篇7