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畢業生自我鑒定

時間:2023-07-15 13:06:05 畢業生自我鑒定 我要投稿

畢業生自我鑒定(精華)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的畢業生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業生自我鑒定(精華)

畢業生自我鑒定1

  三年的大專學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  身體和心理方面,大專三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大專時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的`緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大專生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大專生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

畢業生自我鑒定2

  回首四年的大學學校生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  學習上,從大一開始,我就一向認真學習,成績一向名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業素養,為把自我培養成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。由于所學的是土木工程專業,所以十分注重實際操作本事,除了理論學習之外,我的實踐本事也得到十分大的提高。課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等,都是需要較高的操作水平。在平時的學習中,我學的也比較快,做課程設計的時候也能到達優秀的標準。同時我們專業對CAD、PKPM等專業軟件要求也很高,經過課堂上的學習以及課后反復練習,我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。

  思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我。感覺就象在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和歡樂,不會去想做好自我的事情,別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,同樣的',在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

  工作上,我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫忙同學處理學習和生活上的問題,進取找教師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心境,同時給自我的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。

  大學期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往本事,并且也能增長見識。

  作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業生自我鑒定3

  回顧實習期間完成的銷售工作讓我收獲不少經驗,對我而言這次畢業實習的經歷是自己初次接觸社會的機會,因此我很重視實習期間的表現并認真做好本職工作,雖然也因為缺乏經驗的問題導致自己在實習過程中吃過虧,但我能及時認識到自身的不足從而想辦法將其改正,在實習即將結束之際對這段時間的表現進行自我鑒定。

  思想方面能夠明確實習生的職責從而做好相應的工作,作為實習生的我在工作期間往往代表著學校的形象,即工作表現不佳很容易間接性影響到學校的聲譽,所以我很重視實習工作的完成并做到盡職盡責,多向身邊愛崗敬業的同事學習從而加深對自身職責的.理解,充分運用所學理論知識來對自身的工作進行指導,而且我還追求思想方面的進步并為此付出諸多努力,得益于工作中的積極性導致現階段自己已經進步了許多,另外我也會和同事們做到團結協作從而促進公司的發展,有著這份愛崗敬業的決心也多虧了這些天來的不懈努力。

  工作方面則深入分析實習期間的職責從而完成本職工作,由于我主要負責電話銷售工作的完成從而很重視自身的表現,因此我會強化對業務知識的學習以便于在工作中做到得心應手,畢竟工作有著較好的表現才能為今后的發展積累經驗,除此之外我還學習了許多銷售技巧并將其運用到工作中去,對待銷售工作既要有覺悟也要懂得技巧的運用,而且我還很重視客戶的開發從而處理好相互間的關系,每逢節假日都會為老客戶送去相應的問候,對工作細節的重視導致我在銷售過程中獲得了不少業績。

  生活方面則注重自身狀態的調整以便于更好地完成工作,也許是缺乏實踐經驗的緣故導致我有時會因為工作壓力感到沮喪,事實上狀態調整不及時會對工作的完成造成不好的影響,所以我認真咨詢了指導老師并了解調整狀態的方法,這方面的努力讓我能時刻保持良好的狀態來完成工作。另外我也會合理安排作息時間并強化對崗位的認識,即利用工作之余的時間查詢資料或者向同事請教,通過這方面的借鑒來完善自身的工作方式。

  結束實習生活的我會規劃好今后的職業發展方向,希望通過經驗的借鑒從而讓畢業后的自己有著更好的發展,總之我會牢記實習的經歷并在今后的人生道路中不斷奮斗。

畢業生自我鑒定4

  我在畢業之后順利地得到自己第一份工作,在嚴峻的就業形勢下,公司為我提供了如此珍貴的一個工作機會,我倍加珍惜!開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了維持四天的新員工培訓。

  這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等,雖然整個培訓的時間不是很長,但在這短短的幾天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪淺、深有感受。通過培訓,我還知道如何做到,從學生到職員的社會角色轉變。在學校,我的主要任務是學習,是為獲取知識,提升自己,是一個索取的過程。走出學校,我應該主動承當起為服務社會的責任!以一種敬業的態度去把工作做好,當我們專心于自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受,這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。

  所以說是工作,還是事業,取決于我們的態度,工作是謀生,事業是人生,態度決定命運!在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我工作取勝的關鍵。在我今后的`實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。這次培訓,讓我對自己的工作崗位以及公司的優勢資源,有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資源,最大效果的為公司創造效益,公司的快速發展也是我個人的發展。

  培訓之后,我了解了什么是職業化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及我個人的發展都是非常有好處的。更多畢業生自我鑒定:

畢業生自我鑒定5

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的`參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。

畢業生自我鑒定6

  時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。

  我積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的`優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

  本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

畢業生自我鑒定7

  驀然回首,一切都成了過往,畢業在即,回顧這三年,學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有了明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀、價值觀都有了更深的認識。

  在環院的學習與生活中,我始終有那么一顆永恒的心——環保人忠于環保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,做本人的自我鑒定如下:

  在環院的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的`根本。

  在學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了環境保護職業技學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  三年的大學學習生活,讓我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力,愛拼才能贏得更精彩。

畢業生自我鑒定8

  經過三年大學生活,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。

  社會活動積極,有良好的'交際能力,具有一定的組織能力和思維。在團體中,始終能以集體的利益為重,有著強烈的集體榮譽感,先集體后個人,是我對公司忠誠的理念。

  喜歡結識有志之人,熱愛各種文體活動,并經常參加文娛活動,多次在全國全省大賽中獲得優異的成績。是忠誠的電腦愛好者,喜歡在網上游逛、交流和學習,看新聞、博客,以及發表帖子等。

  為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

畢業生自我鑒定9

  我是xx大學xx系藝術設計專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對我的了解,現自我鑒定如下:

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藝術學、文學、工學、素描、色彩、同案、構成技法、專業設計、藝術設計理論等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握藝術設計的基本理論和基本知識;

  2、掌握藝術設計創作的專業技能和方法;

  3、具有獨立進行藝術設計實踐的基本能力;

  4、了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規;

  5、了解國內外藝術設計的發展動態;

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

  在校學習期間,我熱愛社會主義。自覺遵守國家的'法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

畢業生自我鑒定10

  今年是高校大規模擴招后的本科生畢業就業的第3年,畢業生數量在去年“洪峰”的基礎上持續增長,全國高校應屆畢業生達328萬人。在趕各種招聘會場子以外,臨近畢業的學生往往更青睞網上求職。然而網上求職,許多時候會遭遇“石沉大海、杳無音信”之遺憾。國內知名人才網站中華人才網960HR資深人士指出,臨近畢業的學生在網上求職時,應在“簡歷設計、簡歷內容、投遞簡歷、面試技巧”等方面把握好,凸顯個人的“賣點”和亮點,才能勝人一籌。

  一、在簡歷設計風格方面

  個人簡歷在設計風格上力求簡潔,篇幅盡量壓縮在1~2頁紙以內,1頁能說明問題更好,關鍵是能最大程度地反映求職優勢。招聘經理面對成百上千份求職簡歷,能在幾秒之內注意到你,“眼前一亮,就達到效果了”,用人單位若對你“有意”,就會通過面試進一步了解情況。

  二、在簡歷內容方面

  1、突出個人專業知識水平。

  用人單位要用人所長,希望求職者在專業知識扎實,是“專才”;同時又希望求職者是“通才”,通曉行業相關信息動態。

  2、突出個人的相關技能,特別是動手能力。

  如果求職者的知識僅局限于理論,而沒有實際操作能力,也是不受歡迎的。比如學營銷的,卻從未銷售過產品;學管理的,不能拿出有針對性的管理策略;學計算機的,連一些簡單程序都編寫不了……這樣的“人才”,顯然不會受到青睞。

  3、突出工作履歷和經驗。

  閱歷和工作經驗不是從書本上能獲得的,用人單位對此十分看重。應屆畢業生在校、在社會的實踐經驗,無論是全職還是兼職、有償還是無償,都應如實列上,越具體越好。

  4、突出成就成果。

  成就成果是求職者知識技能的`集中體現。成就成果不僅包括有形的科研成果、文章作品,還包括一些無形的成就,如求職者組織策劃的大型活動;在重要國際性會議上擔任同聲翻譯等經歷,都可列上。

  三、在投遞簡歷方面

  主動在網上投遞簡歷,為加深印象,還可同時發傳真或郵寄簡歷。不要被動地等待單位聯系。

  經常上網,關注最新用人單位招聘信息及信息反饋,以免貽誤時機。

  切忌對一家單位不同崗位多次投遞簡歷,這讓人感覺你不專。

  四、在面試方面

  記者在中華人才網960HR上看到,上海一家科技單位的人事經理給人才網寫來一封信,從用人單位的角度給網絡求職者提出建議。

  1、穿著得體。男生穿正裝如西裝,女生穿套裝,不要奇裝異服。男生如應聘銷售等外向型職位,更要注意儀表,最好是襯衫、領帶。

  2、事先對應聘單位盡量進行了解可上網查詢,很多公司都有自己的網站,這樣在準備應聘資料和回答問題時可有的放矢。

  3、注意禮貌。見面主動握手,提問講究禮儀如“請問貴公司……”,離開互相致意,并把坐過的椅子復位。

畢業生自我鑒定11

  我熱愛著電子技術及應用這個專業,因為在大學里我通過對它的學習而全方面了解了它。現在我為大學的學習、生活和工作都作一下鑒定。

  我的專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在電子上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

  我在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的'心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  如今畢業在即,雖然我對大學生活依然眷戀不舍,但還是要踏上工作崗位了,我相信只要自己的勤奮和努力不間斷,我定能實現自己的自身價值。

畢業生自我鑒定12

  在德育方面,該生自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,該生懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,該生還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,該生向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。在學習過程中,該生稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。該生愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,該生擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,該生積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,該生都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的`堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;該生愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,該生還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。

  另外,在家里,該生尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。但是,通過三年的學習,該生也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在該生發現自己的不足后,該生會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。

畢業生自我鑒定13

  我叫xxx,是湛江機電學校汽車xx專業的應屆畢業生。通過三年的學習和生活和多次的社會實踐,我建立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。

  通過系統完善了汽車專業知識的學習,本人有扎實的專業基礎知識,并且有一定的汽車管理知識,課外大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料。我了解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車市場服務領域。我知道汽車維修行業發展現狀及趨勢,善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

  學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  “老老實實為人,本本分做事”是一個人立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的合。勇于創新,善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  我校是一所理工學校,在培養人文素質的`過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

  走進社會,是一個新的起點,我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個有技術,會管理,善經營的汽車人。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優秀的行列之中。

畢業生自我鑒定14

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的'。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,這使我對自己的畢業生個人鑒定有了信心,但對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業生自我鑒定15

  四年的大學學習讓我慢慢的對目前所學的專業有了一定的認識,并且自己也是有以較為優秀的分數完成四年課程的學習。在學習方面我都還是非常的認真,不僅在現在的專業課程的學習上下了不少的苦功夫,同時我也有多多去了解其他較為常見和常用的專業課程,不僅僅在豐富自己知識的同時,也讓自己保持一個學習的狀態,讓自己有對生活有更多、更好的感受。

  在技能方面,我也是有以較高的分數獲得計算機二級證書,當然英語六級也是有通過自己的努力通過,還有一些較為平常的普通話證書,教師資格證等我也都是通過自己的努力去參加考試,并將證書收入囊中。

  對于社交方面,我也算是個較為外向的'人,平時也是非常的喜歡交朋友,所以我也是較多的在一些社團活動中非常的活躍,平時也是時常會參與他們的一些簡單的聚會活動,雖然更多的都是聚餐。也正是這樣的一些活動讓我如此的大學時光變得非常的精彩,更是不至于會出現我在宿舍玩手機的情形。

  當然我也是有在自己的一些閑暇時間去參與一些兼職活動,在賺取一些零花錢的同時,也讓自己收獲到非常多的經驗,雖然自己也是有一些被欺騙的事情,但還是有在這樣的事件中尋覓到一些經驗,也是讓自己得到不少的成長,更是為我接下來面對社會有很好的基礎。當然在兼職活動中對這個社會的感悟也是非常的多,所以也是讓我有非常深刻的感受與體會,也更是明白自己在畢業深入社會會遇到非常多的困難,但是我也是有了準備,更是期待自己能夠以的狀態去面對這樣的生活,也能夠在生活變得更加的精彩。

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