人教版八年級地理上冊《工業的分布與發展》教案反思

　　通過本節課的學習，讓學生們了解什么是工業，及工業生產，了解工業生產的過程和類型。明白工業在國民經濟建設中的主導地位和作用，是國家財政收入的來源、是國家獨立、自主、現代化的保證。結合同學的日常生活實際，了解工業與我們的生活息息相關，享受工業帶給我們的幸福。

　　通過本節教學和學生的表現，存在以下幾個問題。

　　1工業分布特點：不能分析出分布的原因，沿線、沿海、沿江、沿河分布都有一個共同的原因，便利的交通，再次體現交通運輸的作用，經濟發展的先行官。

　　2對工業區的形成和發展，缺少綜合的認識和分析，如：資源的分布對工業的影響，聯系學習印度的工業分布與原料產地的關系，理解遼中南發展重工業的基礎和有力條件。

　　3識圖能力有待提高，讀圖分析能力單一。學習上海的工業，盡管沒有發展工業所相關的資源，但不能從社會需求、市場空間、經濟發展、交通運輸、城市特點等優勢方面分析。

　　4聯系生活實際，說出自己了解的家鄉的一些工業，哪些是輕工業，哪些是重工業，他們的原料、生產過程、產品、對生活的作用等方面是否一樣。

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