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高三地理教案:人口與環境

時間:2023-05-03 00:37:58 地理教案 我要投稿
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關于高三地理教案:人口與環境

  高三地理教案:人口與環境

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  教案 人口與環境

  【體系和要點】

  (一)人口與環境

  1.人口再生產

  (1)人口再生產類型及其轉變

  概念:老一代陸續死亡,新一代不斷出生,世代更替的過程,使人口總體延續

  決定因素:出生率、死亡率、自然增長率

  (2)人口再生產類型的地區分布

  全世界:屬于“過渡型”,處在向“現代型”轉變的階段

  發達國家:“現代型”德國、匈牙利等負增長,美、加、澳、新西蘭等國自然增長率稍高

  發展中國家:多為“過渡型”(非洲、亞洲、拉丁美洲大部分、大洋洲除澳、新外)但韓國、新加坡、古巴、烏拉圭、中國已進人或正要進入“現代型”

  2.人口數量與環境

  (l)人口數量的變化

  (2)環境對人口數量變化的影響

  (3)人口數量變化對環境的影響

  原始社會:人口少,影響小

  農業社會:社會經濟水平有了提高,生態環境有了一定程度的破壞

  工業社會:人口激增,給資源和環境帶來壓力;生活排污量增多,污染環境;生產擴大、污染擴大

  人口與環境的關系:環境污染主要原因不只是人口的增長,主要是由于不重視保護環境等原因造成

  3.環境人口容量

  (l)環境人口容量的概念

  影響因素:資源、科技發展水平及人口的文化和生活消費水平,資源是首要因素

  (2)環境人口容量的估計

  4.人口素質與環境

  (1)影響人口身體素質的環境因素

  人口身體素質的概念:人口群體平均的身體狀況

  (2)人口科學文化素質對環境的影響

  一個地區環境質量的好壞,人口的科學文化素質有著特殊的影響

  人口科學文化素質的高低,從整體上影響著人們的環境觀、資源規和發展觀

  人口科學文化素質的高低,對資源的開發利用有著直接的影響

  科學文化素質不同的人口,對資源利用的充分程度也大不相同

  人口科學文化素質的高低,直接影響著人類活動的環境后果

  5.人口遷移與環境

  (l)人口遷移的概念和分類

  概念:人口在兩個地區之間的空間移動,涉及人口由遷出地到遷入地永久性或長期性改變

  (2)影響人口遷移的主要因素

  人口遷移的拉力和推力:拉力一個地區吸引人口遷移的因素,推力一個地區排斥人口遷移的因素

  (3)人口遷移與環境的關系

  ①環境對人口遷移的影響

  原始社會和農業社會,人們為了尋找食物、土地而遷移,受自然環境影響深刻

  工業社會,為了尋找優化配置而使勞動力不斷遷移,社會經濟因素成為遷移的主要因素

 、谌丝谶w移對環境的影響

  對遷出地:加強了遷出地與外界社會的經濟、科技、思想和文化的聯系,有利于社會經濟的發展

  對遷入地:使其綜合環境有了較大的改觀,但也產生一些生態環境問題

  大量農村人口遷入城市,既有積極意義,也給城市環境造成巨大壓力

  6.中國人口遷移

  (1)上我國的人口遷移

  中華民族的發祥地一:黃河中下游平原

  遷移方向:從秦漢開始人口由黃河中下游平原向四周擴散,重點是向長江流域和珠江流域擴散由“安史之亂”引發的人口大遷移,使南方人口第一次超過了北方地區

  原因:移民支邊、戰爭、自然災害

  (2)新中國成立后到80年代中期的人口遷移

  特點:遷移規模比較小、頻率比較低

  原因:實行計劃經濟和嚴格的戶籍管理,加上政策不允許農村居民遷入城市

  階段:1954~1960年活躍時期;1961~1976年低潮時期;1977~1984年回升時期

  方向:凈遷出省區:遼、魯、滬、川;持平省區:西藏;其余為人口凈遷入省區

  方式:安置失業人員和閑散勞動力;支援新開發地區工業建設;移民墾荒支援邊疆建設;高等學校搬遷、招生與分配;新修水利和水庫移民;壓縮城市人口規模;少量的自發遷移

  (3)80年代中期以來的人口遷移

  特點:流動人口增加,自發流動為主

  方向:從農村到城市 高中英語;從內地省、自治區到沿海城市和工礦地區

  目的:務工和經商;、培訓、分配遷移的人數增加

  變化:原來人口的凈遷出地區,有些開始變為凈遷入地區,如上海

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