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鄭和下西洋與戚繼光抗倭歷史教案設計

時間:2023-05-06 16:44:57 歷史教案 我要投稿
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鄭和下西洋與戚繼光抗倭歷史教案設計

  一.明確目標

鄭和下西洋與戚繼光抗倭歷史教案設計

  1.鄭和下西洋的目的、時間、出發地、所達地區和意義

  2.知道“倭寇”的含義,掌握戚繼光抗倭的主要事跡。

  3.記住葡萄牙占據澳門的史實。

  學習重點:鄭和下西洋、戚繼光抗倭學習難點:時空概念的掌握

  二.前置自學

  1.鄭和下西洋時的皇帝是。下西洋目的是為了加強;1405年從出發到年,先后次下西洋,最遠到達沿岸和。所帶物品最受當地人喜愛的是和。

  鄭和遠航,促進了,加強了。

  2.“封侯非我意,但愿海波平”,此文是誰的名句:;其中的“海波”是指。

  3.1553年,殖民者以租借名義,攫取了在我國的居住權。

  4.我國也是世界歷史上的偉大航海家是;明朝抗倭的民族英雄是。

  三.問題探究

  1.“及觀鄭君,則全世界歷史上所號稱航海偉人,能與并肩者,何其寡矣”。回答:

  (1)“鄭君”是誰?

  (2)其主要事跡是什么?

  (3)其事跡有何影響?

  2.(1)什么是“倭寇”?

  (2)戚繼光抗倭取得勝利的原因有哪些?

  (3)你應如何向他學習?

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