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大班美術泥塑優秀教案

時間:2023-05-06 16:35:06 美術教案 我要投稿
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大班美術泥塑優秀教案

  一、活動目的:

大班美術泥塑優秀教案

  1、學生初步了解泥塑藝術及泥塑創作步驟;

  2、通過動手實踐,鍛煉學生的動手能力;

  3、通過泥塑的創作,培養學生的造型設計能力和藝術想象力;

  4、培養學生合作的能力、協作的精神。

  二、活動器材:

  1、泥塑模型2、泥塑工具——泥塑刀一套3、粘泥

  三、活動過程:

  1、簡介:輔導員老師簡介泥塑藝術、泥塑創作要求及泥塑工具的名稱和使用。

  (1)泥塑藝術:

  A:泥塑是一種以粘泥為基本材料的雕塑藝術,它通過挖、雕、掏等手段塑成各種造型。

  B:泥塑的評判標準從藝術價值、技術難度、作品設計三個方面評價。

  (2)泥塑創作:

  A:(主題泥塑)將花瓶泥塑模型(三片)或碗泥塑模型(兩片)合起來,

  然后邊往泥塑模型中鏟粘泥邊拍實,直到模型中鏟滿粘泥為止,接著仔細地分片取下泥塑模型,最后通過挖、雕、掏等手段對泥塑作品進行加工。

  B:(創意泥塑)(讓學生發揮藝術想象力,自由創作)

  2、分組:每兩個學生為一個泥塑創作小組,合作進行創作。

  3、創作:依照泥塑模型進行創作。(也可進行創意創作)

  4、命名:給自己創作的泥塑作品命名。

  5、評比:輔導員老師(或學生代表)選出優秀作品進行評講。

  四、活動要求:

  1、每個操作臺安排3個學生,每張課桌安排2個學生。

  2、每兩個學生為一個泥塑創作小組。

  3、活動時,輔導員老師巡視,作個別指導。

  4、愛護泥塑工具,不得丟失或損壞。

  5、活動結束,做好泥塑操作臺的整潔工作,將泥塑工具洗干凈放回原處。

  五、活動總結:

  根據活動情況,輔導員老師指出不足,提出希望。

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