- 相關推薦
《買買提和小卓瑪》大班美術教案設計
目標：
1、會用折、剪、貼等多種方法做帽子和裙子，能表現出新疆帽和xx裙的特點。
2、能協調的搭配色彩。
準備：
1、幼兒對新疆維吾爾族、藏族已有粗淺的認識。
2、白紙、彩色臘光紙、彩筆、剪刀、糨糊、錄音帶等。
3、事先做好的范例各一。
過程
1、教師頭戴新疆帽扮買買提，穿著xx裙扮小卓瑪。
分別出示新疆帽和xx裙，引導幼兒觀察他們的形狀、圖案及色彩運用的特點。
2、教師介紹材料并和幼兒一起討論應如何讓制作，用什么材料做。
白紙用于折疊帽子和裙子，彩色紙和筆用于裝飾帽子和裙子，盡量反映民族服裝的特點。
3、幼兒制作。
教師播放典型的維吾爾族和藏族音樂，并注意對個別幼兒進行輔導。
4、體驗成功。
整理桌面、地面后，讓幼兒穿戴自己的作品，分別扮成買買提與小卓瑪，在音樂的伴奏下跳這兩個民族的舞蹈。
建議
在美工區繼續提供材料，供幼兒制作。對能力強的幼兒可在裝飾上提更高要求。
評價
1、能邊看折紙步驟邊折。
2、能大膽選擇色彩、粘貼xx裙。
【《買買提和小卓瑪》大班美術教案設計】相關文章：
小卓瑪上學大班音樂教案02-24
大班音樂小卓瑪上學教案02-12
小卓瑪上學幼兒大班音樂教案03-03
大班音樂小卓瑪上學教案（精選6篇）09-03
小卓瑪上學幼兒大班音樂教案3篇03-03
大班美術的教案設計05-03
大班美術教案設計05-02
幼兒大班美術課《漂亮的小蝸�！方贪冈O計05-05
大班美術教案設計：刺猬05-02