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大班美術(shù)水墨畫《蘭花》教案
【活動目標(biāo)】
1、通過觀察蘭花，了解蘭花的葉子是呈放射狀生長的特點。
2、學(xué)習(xí)用中鋒由下往上畫蘭花的葉子。
3、初步感受水墨畫活動中運筆的輕重變化。
【活動準(zhǔn)備】
1、實物：蘭花一盆，水墨畫作品《蘭花》。
2、幼兒用水墨畫工具，宣紙等。
【活動過程】
一、出示蘭花，引發(fā)興趣
1、小朋友們知道這是什么植物嗎?(蘭花)
2、你在哪里看到過這種花?
二、引導(dǎo)幼兒觀察蘭花葉子的生長方向，討論畫法
1、觀察蘭花，師：看看，蘭花的葉子是怎么樣的?長得一不一樣?(彎彎的;有的大有的小。)
2、師：它的葉子都是怎么長的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘭花葉子呈放射狀生長的特點。)
3、觀察水墨畫作品《蘭花》，說說是怎么畫的。
三、教師示范，重點引導(dǎo)幼兒了解中鋒側(cè)鋒的運用。
1、教師示范：用中鋒蘸濃墨畫蘭花的葉子。
2、請個別幼兒上來嘗試用中鋒畫蘭花葉片，引導(dǎo)幼兒由下往上畫，并且表現(xiàn)出蘭花葉片下粗上細(xì)的特點。
3、然后用中鋒輕輕地畫蘭花的花桿，勾畫蘭花花瓣。
4、教師和幼兒共同完成范畫。
四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點。
1、師：現(xiàn)在我們來畫一畫蘭花吧。
2、鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)作蘭花。
3、提醒幼兒注意中鋒的運用，控制好下筆的力度。
五、欣賞評價
展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，并說說為什么。
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