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江西美術出版社五年級美術上冊《老礦燈》教案

時間:2023-05-04 05:20:13 美術教案 我要投稿
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江西美術出版社五年級美術上冊《老礦燈》教案

  教學目標:

江西美術出版社五年級美術上冊《老礦燈》教案

  通過觀察臺燈理解它的造型結構、比例,理解臺燈在不同角度下產生的透視變化,并能用線描畫出臺燈來。

  教學重點:

  學習用各種不同的線條去表現臺燈各部分不同的形象特點,從臺燈的美觀外形和實用性激發學生的繪畫興趣,培養學生的觀察力。

  教學難點:

  學習運用繪畫語言表達自己在生活中美好的感受,發展學生的形象思維能力,鞏固學生所學過的知識。

  教學手段:常規教學手段。

  教學方法:示范法、講解法

  教學過程:

  一、指導看圖、出示臺燈,引起學生繪畫興趣并板書課題:

  二、講授新課:

  1、觀察臺燈,師生共同分析臺燈的結構。認識臺燈因發光器具不同,分為燈泡和熒光管兩種,燈泡或光管放在燈罩內,燈柱把燈罩和燈座連接起來。臺燈由燈罩、燈柱、燈座三間分組成各自的形象特點,燈柱多為軟管狀,可以彎曲,一般比較細長,以方便燈罩的旋轉,調整光的角度,燈座多是一個扁而大的六面體,上有開關和指示器,繪畫時注意物體的面因角度不同而產生縮小現象。

  2、理解透視現象:臺燈在不同角度下產生的透視變化,圓柱狀燈罩的罩口成為寬窄不等的橢圓形;長方形的燈罩呈立方體,仰起時看見光管,它和燈座都有近大遠小的現象。

  3、講解繪畫步驟(教師邊解邊示范給學生看)。

  (1)觀察并記住臺燈特點。

  (2)用輔助線勾出燈罩、燈柱和燈座各部分。

  (3)從燈罩開始逐一刻畫(注意燈罩、燈柱和燈座的連接及其大致的比例。

  三、學生作業。

  1、學生分組寫生教師指導并鼓勵學生大膽繪畫。

  2、教師巡視輔導。

  四、小結:

  1、表揚細心觀察,畫出特征的同學。

  2、指出繪畫時必須表現臺燈特點,畫出大體比例,注意燈罩、燈柱和燈座的相互連接。

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