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幼兒園大班美術(shù)快樂大轉(zhuǎn)盤教案

時間:2023-05-03 12:37:33 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)快樂大轉(zhuǎn)盤教案范文

  設(shè)計意圖

幼兒園大班美術(shù)快樂大轉(zhuǎn)盤教案范文

  《快樂大轉(zhuǎn)盤》的繪畫形式新穎、有趣生動,促使孩子們嘗試一種新的繪畫方式,同時提高了孩子們對繪畫的興趣。活動通過傳統(tǒng)游戲的方式,讓幼兒在別人作畫的基礎(chǔ)上,進(jìn)行想象并大膽創(chuàng)作的一節(jié)活動,重點是放在大膽想象上。但這里的想象并不是不著邊際的,通過而是一個圖形作為線索來激發(fā)幼兒想象的。原教案的規(guī)則是:整個班的孩子圍坐成一個圓,將自己畫好的圖形統(tǒng)一往一個方向傳遞,讓下一個孩子進(jìn)行創(chuàng)造性地添畫。而為了活動的可操作性、可實用性,我修改為以小組為單位,五六個孩子進(jìn)行傳遞、輪流添畫,這樣一來,小組里的孩子們可以一起商討如何添畫會更恰當(dāng)更好看,也逐漸增強(qiáng)了孩子們的合作意識。

  活動目標(biāo)

  (一)能在同伴原有繪畫基礎(chǔ)上大膽想象,為同伴的作品添畫。

  (二)感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)形式,體驗交換作品作畫的趣味性。

  (三)在游戲情境中,鍛煉思維的敏捷性和靈活性。

  活動準(zhǔn)備

  圖片、黑板、音樂、錄音機(jī)、記號筆

  活動過程

  (一)導(dǎo)入活動

  出示圖片,引導(dǎo)幼兒從不同的角度進(jìn)行想象:“你覺得它看上去象什么?”

  (二)引導(dǎo)幼兒在已有的畫面上大膽想象并表述。

  教師在畫面上添畫,讓幼兒想象:“你們看,現(xiàn)在它又象什么?”“你想把它變成什么?”

  (三)教師交代游戲規(guī)則,讓幼兒進(jìn)行操作

  以小組為單位,傳遞添畫,提醒幼兒變換紙張的不同方向,大膽想象,在別人的基礎(chǔ)上作畫。

  (四)作品評價

  “你原來想畫什么的?現(xiàn)在變成什么?”

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