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大班美術《燭花》教案

時間:2023-05-02 00:55:05 美術教案 我要投稿

大班美術《燭花》教案

  設計意圖:俗話說:“愛美之心,人皆有之”。小朋友也不例外,他們不僅也愛美。而且表現美的方法比我們更為獨特、富有創造性。那怎樣才能將幼兒美的創造性得以迅速提高呢?作為教師的我們,應當在幼兒自身的基礎上,充分運用環境的影響,著力培養和加強幼兒的創造性思維能力。而開展豐富多彩的美術教學活動,是實現這一目標的有效途徑。

大班美術《燭花》教案

  活動目標:

  1、讓幼兒知道繪畫的材料多種,嘗試用蠟燭繪畫。小精靈兒童網站

  2、引導幼兒欣賞各種美麗的花瓶。小精靈兒童網站

  3、激發幼兒喜歡作畫的興趣。小精靈兒童網站

  活動準備:

  課件、范畫一幅、打火機、彩色蠟燭、燭臺、卡紙 已畫好外形的花瓶、蠟筆、水彩筆、膠棒。

  活動過程:

  一、導入,介紹燭畫

  1、教師講述故事

  師:“老師給小朋友帶來了一個故事《美麗的燭花》,我們來聽聽!

  2.出示燭畫

  師:這是小熊畫的漂亮的燭花,跟我們平時畫的畫一樣嗎?

  師:誰知道怎么畫的呢?小精靈兒童網站

  引導幼兒觀察燭花,大膽說說是如何制作完成的。

  二、學畫

  1、師:我們來看看小熊是怎么畫的?(出示燭花示范畫)

  2、師:如果想畫一幅漂亮的燭花,我們首先得需要一個漂亮的花瓶,你們見過什么樣的花瓶啊?

  3、出示花瓶圖片,引導幼兒逐一觀察、欣賞,教師補充講述花瓶的特征

  三、幼兒作畫

  1、教師示范作畫過程

 、佟⑦x擇自己喜歡的花瓶與喜歡的顏色的彩色紙,將花瓶粘貼在彩色紙上。

 、凇⒗貌噬P裝飾花瓶。

 、、用油畫棒畫上花莖。

 、、點燃蠟燭,開始滴畫燭花。

  2、提出要求

  師:滴的時候蠟燭要橫著拿,不然蠟燭油會滴到手上。

  不可以拿著蠟燭去點紙。

  不可以把手放到火苗上。

  3、幼兒作畫

  教師巡回指導,給每桌端上一支點燃的蠟燭。提醒小朋友點蠟燭小心。

  四、作品展示

  師:請畫完的小朋友把畫放到桌子上,然后去欣賞別人的畫。

  活動反思:

  小朋友因為沒有接觸過此類的活動,都很有興趣,參與的熱情很高,再動手制作的時候很認真,但也有小朋友表示怕被火燒到手指,不敢進行操作。小精靈兒童網站

  網站溫馨提示:引發幼兒自主能動的參與美術活動,從而激發幼兒對美的敏感性,提升他們表現美、創造美的興趣和積極性。通過讓幼兒用自己的方式欣賞美,表現美展示童真,創造另一番美麗的天空。

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