小班美術印花的教案設計

　　活動目標

　　1、嘗試用紙團大膽地進行操作活動。

　　2、通過印畫，體驗玩色活動帶來的樂趣。

　　活動準備

　　1、圖片：花田 1.雛菊4 野花4

　　2、報紙印團，畫紙，顏料，小盤。

　　活動過程

　　一、導入

　　教師以童趣的口吻：勤勞的小熊在花園里種了很多的花，現在花園里的花都開了，我們一起去看看好嗎？

　　教師：請小朋友上車了，我們去小熊的花園嘍！

　　好的，請小朋友下車吧，花園到了。

　　二、欣賞漂亮的花

　　1.請下朋友看看，有哪些顏色的花朵?

　　2.小熊的花園漂亮嗎？

　　你們想不想種一些漂亮的花呢？

　　告訴老師和小朋友，你想種什么顏色的花呀？

　　（請幼兒說一說。）

　　三、教師示范 教師：我也想有一個漂亮的花園，我喜歡紅顏色的花，喜歡黃顏色的我先種紅顏色的花兒 教師邊說邊用紙團蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。 教師以喜悅的口吻：紅花真漂亮呀，再種一朵。 好的，紅花種好了。 （教師邊說邊把蘸有紅顏料的紙團放在控盤里。） 我再種黃顏色的花兒

　　教師以同樣的方法演示花黃花。

　　3.教師：我的花園漂亮嗎？你們想來試試嗎？

　　四、幼兒創作

　　幼兒自主創作，教師觀察指導

　　五、作品展示

　　教師：請你來說說你花園里有什么養的花呀？

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