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尋找節奏幼兒美術教案

時間:2023-04-30 03:22:40 美術教案 我要投稿
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尋找節奏幼兒美術教案

  活動目的:

尋找節奏幼兒美術教案

  幼兒能發現周圍聲音的節奏,嘗試根據歌曲旋律創編節奏型,激發幼兒的想象力和創造力。

  活動過程:

  一、幼兒隨音樂律動入室。

  二、引題:根據動作和聲音找節奏

  (1)、師拍球,全體幼兒拍拍節奏,師把節奏型寫出來。

  (2)、請一幼兒跳踵趾小跑步,全體幼兒拍出節奏,再請一名幼兒寫出節奏型。

  三、尋找節奏:

  幼兒自由擺弄周圍會發出聲音的玩具,找出聲音的節奏,并把節奏型寫下來。(可與鄰近的小朋友交流:你拍給我聽、我拍給你聽,且可共同再創作)。

  四、創編節奏型:

  1、分組創編:幼兒四個人一組共同為曲譜(已學過的曲子)配上節奏型。

  重點引導幼兒創編與簡譜對應的有特色的節奏型

  2、幼兒自由組合,互相配合合奏。

  五、復習舞蹈《扭秧歌》。

  六、律動《小燕子》出室.

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