五年級美術教學工作總結-五年級美術教案

　　本學期由于學校實際工作需要，我擔任了五年級兩個班的美術教育教學工作。現對工作總結如下：

　　1、激發(fā)學生學習美術的興趣。

　　興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

　　2、使學生形成基本的美術素養(yǎng)。

　　在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

　　3、教師自身素質的培養(yǎng)。

　　教師在教書育人的過程中，不但是要把學生教好，而且還要提高自身的業(yè)務素質。業(yè)余時間，我經常上網查閱有關美術的教學資料，還常常請教有經驗的美術教師向他學習，使自己成為一名合格的美術教師。

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