中班美術葡萄熟了教案
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的中班美術葡萄熟了教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、了解葡萄的特點，體驗秋天葡萄園豐收的喜悅。
2、學習用橡皮泥揉、團、捏、粘方法進行排列制作成熟的葡萄，體驗制作的樂趣和美感。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
活動準備：
1、ppt課件，水果(葡萄)
2、范例1幅，布置在區域活動區。
3、托盤1個，橡皮泥1盒，與幼兒人數相等。
活動過程：
一、導入：
小朋友，現在是什么季節?(秋季)秋天是收獲的季節，許多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、鴨梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就讓我帶你們到美麗的葡萄園去看看吧。(出示ppt課件)，提問：
1、好多的葡萄架啊，葡萄架上結滿了什么?(葡萄架上結滿了許多葡萄。)
2、誰來說一說，葡萄是什么顏色的?(葡萄有許多種，有綠色的、有紫色的、有黑色的。)
3、老師特別想吃，誰能告訴我，葡萄是什么味道的?(葡萄有酸的、有甜的。)
4、葡萄粒是什么形狀的?(葡萄粒有圓圓的、有橢圓形的。)
二、出示實物葡萄：
請小朋友品嘗葡萄，說一說葡萄的顏色、味道、形狀。
小結：葡萄有許多種，有紫色的、有綠色的、還有黑色的，一串葡萄它的上面寬下面窄，上面密下面稀，像個倒放的三角形。
三、幼兒動手制作一串葡萄
幼兒自取一個托盤，先將橡皮泥掰成許多小塊，再將小塊橡皮泥放在手心里團成一個小圓球，如此反復，把所有的小塊橡皮泥變成小圓球。然后把小圓球放在托盤上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤葉。要求幼兒注意講究衛生，不要把橡皮泥擺的很亂。
重點指導幼兒“團緊橡皮泥，讓葡萄粒緊挨在一起�！钡闹谱饕I。
四、將作品平放于區域活動區，大家一起分享制作經驗，欣賞“橡皮泥葡萄”帶來的美感。
五、整理活動后的材料，工具，放回原處。
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