幼兒園中班美術公開課教案《樹葉拓印》

時間：2023-05-02 04:16:22 美術教案我要投稿

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幼兒園中班美術公開課教案《樹葉拓印》

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術公開課教案《樹葉拓印》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班美術公開課教案《樹葉拓印》

　　活動目標

　　1、引導幼兒學習在樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。

　　2、引導幼兒探索發現，培養幼兒初步表現美的能力，提高幼兒的動手能力。

　　教學準備

　　充足的樹葉、白色繪畫紙、毛筆、調色盒、濕毛巾每桌一個。

　　活動過程

　　（一）出示樹葉，引起幼兒興趣

　　老師給小朋友帶來了一些漂亮的樹葉，我們一起來做樹葉印畫的游戲吧。該怎么印呢？讓我們一起來動手試一試吧。

　　（二）引導幼兒探索用樹葉拓印，展示作品并討論

　　1、小朋友印得都很漂亮，這兩個小朋友印得也很漂亮，他們兩個印出來的一樣嗎？

　　2、請這兩個小朋友講一講他們怎樣印的？（引導幼兒說出是用樹葉的正面和反面印的）。

　　3、他們兩個印出來的樹葉哪個更好看一些呢？

　　（三）教師示范樹葉拓印的方法

　　1、師：看到小朋友印出來的樹葉這么漂亮，我也想試一試，你們來當老師，教教我好嗎？

　　首先在樹葉的反面涂顏色，我剛才看見有的小朋友用拇指扶住葉柄涂顏色，這樣手就不會臟了，這個辦法真好，從上到下均勻地涂上顏色。（在涂時故意留空白）涂完了嗎？（沒有）噢，把樹葉全部涂滿，不要留空白，涂好之后，把樹葉輕輕地放在紙上，能移動嗎？（不能）那就讓我用大拇指扶住葉柄吧！用另一只手按一按小樹葉，也可以動動小手，把整個樹葉都印下來。葉子上還有顏色，要再換個地方印一印！”

　　2、老師印出來的小樹葉漂亮嗎？我們把用樹葉印出來的畫叫做樹葉的拓印。

　　（四）幼兒再次動手操作，教師指導

　　（五）作品展評

　　活動延伸

　　和幼兒一起探索用樹葉拓印的方法。

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