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美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩點(diǎn)點(diǎn)

時(shí)間:2022-08-26 09:01:35 美術(shù)教案 我要投稿
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美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩點(diǎn)點(diǎn)

  作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩點(diǎn)點(diǎn),僅供參考,大家一起來看看吧。

美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩點(diǎn)點(diǎn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、欣賞修拉的作品,感受彩點(diǎn)畫面的趣味,

  2、嘗試用彩點(diǎn)合理的組合顏色畫一幅的畫,

  3、體驗(yàn)彩點(diǎn)組合畫面的樂趣,同學(xué)合作愉快。

  教學(xué)重點(diǎn):

  水色比例的控制、顏色的組合搭配。

  難點(diǎn):

  水色比例的控制、顏色的組合搭配。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  彩筆、畫紙

  教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、激趣導(dǎo)入

  1、出示一個(gè)畫滿紅色、黃色、藍(lán)色的三個(gè)酒杯,

  2、演示在畫了紅色點(diǎn)點(diǎn)的酒杯中點(diǎn)上黃色,

  你覺得這個(gè)時(shí)候的酒杯里顏色發(fā)生了什么變化?

  再請(qǐng)你瞇著眼睛看看,感覺怎么樣?

  二、探究發(fā)現(xiàn)

  1、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來在另外兩個(gè)酒杯中跟別添上藍(lán)色和紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。

  瞇著眼睛侃侃同學(xué)的作品,現(xiàn)在酒杯里的顏色分別變成了什么顏色呀?

  2、欣賞畫家修拉的作品《大碗島的星期日下午》

  你發(fā)現(xiàn)這幅畫在用顏色上有什么特點(diǎn)?這樣畫給我們什么感覺?

  3、拿出幾幅范畫欣賞、討論這些畫。

  提問:“你們看漂亮嗎?能給它取個(gè)合適的名字嗎?”

  知道這幾幅畫是怎樣畫出來的嗎?請(qǐng)你們選用桌面上的工具兩人合作也來試試畫一畫。

  (1)學(xué)生討論作品的不足之處。

  (2)那么我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?大家討論一下。

  (3)學(xué)生共同解決不足。

  4、下面來看看我的演示對(duì)你是否又有幫助呢?教師演示

  (1)先把紙用毛筆涂濕,如天氣較熱,紙面上水分蒸發(fā)很快,可以涂?jī)纱危尞嫾埑浞治埫娌荒苡蟹e水,若有積水可以用毛筆將積水吸掉,使紙面濕潤(rùn),保持平整。如作畫在雨天,天氣比較潮濕,紙面只要濕潤(rùn)即可,接著便是點(diǎn)色。在點(diǎn)色時(shí)注意:水和色的量比。

  (2)色少水多,色水太淡。

  色多水少,色水就滴不下來。

  水色量比要適當(dāng),并要使筆肚吸色到飽和程度,即將筆豎起,用手指擠一下筆肚,使色水滴下來,毛筆沾色水,要使色水欲滴而未滴的樣子,才能捏擠。

  (3)彩點(diǎn)點(diǎn)可以大一些,也可以小一些,還可以把兩個(gè)點(diǎn)并聯(lián)起來,讓它們相互交融、滲化,出現(xiàn)另一種顏色。而這一切的關(guān)鍵在于水與色的比例。

  5、看清楚了嗎?現(xiàn)在你的問題都能解決了嗎?誰能來說一說。

  6、學(xué)生回答講解。

  齊讀兒歌:一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn),

  牽牽手兒拉長(zhǎng)線,

  九點(diǎn)、十點(diǎn)、無數(shù)點(diǎn),

  肩并肩兒連成片。

  7、學(xué)生再次嘗試?yán)L畫:既然問題都解決了,那現(xiàn)在請(qǐng)大家都拿起畫筆,畫出你胸中最美的彩點(diǎn)畫吧。

  8、學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo)巡視。

  (1)能基本掌握水與色的比例。

  (2)能表現(xiàn)水彩色的特點(diǎn)。

  三、評(píng)價(jià)總結(jié)

  1、展示作業(yè)。大家的作品完成了嗎?把你們的作品貼在黑板上,互相欣賞一下,再和范畫比較一下,看看你們的作品畫的完美嗎?哪些地方不一樣?

  2、互評(píng)作業(yè)。

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