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中班美術教案及反思《甜甜圈》

時間:2022-09-29 08:41:17 美術教案 我要投稿
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中班美術教案及反思《甜甜圈》

  作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的中班美術教案及反思《甜甜圈》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班美術教案及反思《甜甜圈》

  活動目標:

  1、善于觀察、發現生活中圓形組成的事物。

  2、對圓形進行組合、想象,搭配色彩創作豐富多彩的甜甜圈。

  3、體驗美術創作活動的快樂和成就感。

  活動準備:

  1、甜甜圈PPT、環境布置蛋糕店。

  2、學具:彩色筆、白卡紙。

  3、幼兒已經能掌握畫圓的技巧,并且有過裝飾的經驗。

  活動過程:

  一、教師示范畫甜甜圈。

  1、學習畫空心圓的方法。

  (1)你會畫甜甜圈嗎?怎么畫呢?我們先來畫圓形吧。(拿出一只黑色的筆)有的甜甜圈大一點、有的小一點(教師畫大小不一樣的圓)

  (2)我們要準備把甜甜圈送進烤箱拉,原來瘦瘦的甜甜圈,會變成什么樣?甜甜圈變胖了,變大了。(教師示范空心圓)。有的調皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去,兩個突然黏在一起了;有的甜甜圈被碰倒在一邊,只露出了一部分。

  (3)叮咚,烘烤的時間到了,新鮮的甜甜圈出爐啦。為了讓甜甜圈變得更漂亮,讓顧客更喜歡,我們可以在上面擠出小圖形,如三角形、半圓形、方形等,還可以畫上美麗的花紋(線條)

  (4)為了讓我們的甜甜圈更美味,我們還可以在上面涂上一些水果醬。你喜歡吃什么味道的?(草莓味、檸檬味、藍莓味、葡萄橙子味等等。)那我們就來加點草莓味。好了,老師的甜甜圈做好了,你們也來烘烤吧!

  2、在烘烤之前,老師有兩個地方要提醒小朋友:

  第一,一個烤箱的空間有限,我們可以放5—7個甜甜圈(手拿操作紙)

  第二,你烤箱中的甜甜圈可以大小不一樣,味道不一樣,花紋小圖形也可以不一樣。

  3、幼兒操作,教師巡回指導。

  二、作品展示

  1、將甜甜圈送入蛋糕店中。

  師:今天的蛋糕店的糕點師傅要來檢驗你們制作的甜甜圈咯,誰愿意來介紹一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的?

  2、師:糕點師傅說:“我們小朋友制作的甜甜圈非常有創意,也很美味。”我們把制作的甜甜圈放到你們的班級游戲區域里,讓小顧客來購買我們小朋友親手制作的甜甜圈吧!”

  活動反思:

  中班的孩子較小班幼兒來說,繪畫技巧已經有了一定的提升,但是還不夠成熟。他們雖然不是小班的涂鴉式畫畫,但是如果只是簡單的線條也一定難不倒他們了。在這次活動中,孩子們要完成的并不是一副簡單的,而是變身為小小糕點師,通過自己的小手給客人“烘烤”甜甜圈。

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